最后的六一作文十篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的最后的六一作文10篇,希望能够帮助到大家。
最后的六一作文 篇1
今天,将是我们难忘的一天,因为,这是我们在小学最后的一个六一了,也是我们的最后一个儿童节了,以后,就没有了。
今天,我们整整玩了一个上午,学校给每人发了一张游园卡,可以去校园的游戏场所,玩游戏,玩过关可以盖章,并且,集齐8个不同的'章,可以获得斗士奖,集齐13个可以获得战神奖,我是多么像得到战神奖啊,可是总共才16个游戏,一个上午也不容易啊!
第一个,我就玩了小猫钓鱼,因为我认为:玩,就要从头开始,就要从第一个开始,哈,小猫钓鱼,就是第一个游戏。这个游戏有些麻烦,但也很简单,一会儿,我就钓上了两条鱼,然后老师就找人给我印了印章,这么容易一个就来了,太棒了!第二个,还是按照我自己的逻辑,我接着玩了套圈,这个游戏好玩啊,但没人之玩一次,而且,必须套中才给章,我看到前面很多同学都没过,也有一些人,即获得了印章,还有奖品,三等奖是一个小本子,二等奖是笔,一等奖是一本笔记本。原以为能逛印上章就行,但是我没想到这么难,前面几个都没套中,最后两个了,这是我最后的希望,想不到随手一扔扔到了个二等奖,最后一个没些指望了,但是,我想,能有奖品和印章就行了,最后一个就很容易扔出去了,这可好,有一个一等奖……
这样,我玩遍了所有游戏,可是最令我难以忘记的还是那个令我惊讶不已的套圈,我从没想到随随便便就那么幸运。终于,我盖上了13个章,其他三个最简单的滚球、青蛙跳水和趣味投篮没过,其他都过了。最后的奖品是一支黑色中性笔,礼物都没有套圈的好,但总归也是一种荣誉啊!作者:王赫
最后的六一作文 篇2
清晨的第一缕阳光照射在我的脸庞上,我怀着激动又兴奋的心情,迈着悠闲的步伐走在去学校的小路上。今天的我既开心,又有点淡淡的忧伤。开心是因为今天是国际六一儿童节,忧伤是因为这是我们在母校的最后一个六一了。
来到学校,看着同学们脸上洋溢着开心的笑容,但我知道他们笑容的背后却隐藏着忧伤。随着时光的推移,六一儿童节也拉开了序幕。第一个节目是五六年级全体学生的竖笛演奏:《敢问路在何方》,《紫竹调》。我怀着兴奋的心情拿着竖笛走上了舞台,随着陈老师的指挥手势我们也开始了演奏。悠扬悦耳的笛声在我们美丽优雅的校园里环绕,让人听的不禁入迷起来。大约5、6分钟过去后,我们也成功的演奏完了,台下热烈的掌声是观众对我们肯定的回答。
在六一丰富的`节目中,有优雅、妖娆、娇艳的舞姿《孔雀翎》、《芳华》、《梦的眼睛》等,动人的身影令人不禁随之舞动;又令人惊叹、悦耳的歌声,一首《时光都去哪了》唱出了我们心中的感叹:更有那乐器大合奏的压轴,令人赞叹不已。然而我最喜欢的节目,乃是我们班的《毕业抒怀》朗诵,从开头的离别,至最后的感谢,我们深情的朗诵着,句句里都流露着我们对母校的不舍,校园里充满了我们对母校的深情倾诉的声音,伴随着朗诵即将结束的尾声,使我不禁回忆起了我们在母校中六年来的点点滴滴,触景情深,使我情不自禁地潸然泪下。又随着几个节目的结束,六一也拉上了帷幕。
感恩母校,是您给了我花样的年华;感恩老师,是您给了我生命的滋养;谢谢您,母校,是您给了我慈爱与阳光;谢谢您,老师,是您给了我成熟与稳重。
最后的六一作文 篇3
悠扬的音乐在寂静的教室中扩散、回荡……
今天,是六一儿童节,也是我们的最后一个“六一”。
教室里静悄悄的,我们正听着那“告别金色童年”的ppt演讲。大家不似从前,在班会课上,会吵、会闹。大家都十分安静,静静地听着、看着。当大家开始说自己的童年往事时,大家一改之前那副安静的模样,开始活跃起来。那本寂静的气氛,也多了一份温馨,一丝愉悦。
演讲结束后,老师拿来了一叠各式各样的信封。当信封发下后,我才想起:哦,原来是父母写给我们的信。教室里,因为信封的发放,也变得热闹起来。闹着闹着,有的同学竟比起了谁的父母的字更加“龙飞凤舞”。
突然传出了一首乐曲,不知为何,我那本活跃的心,竟变得平静。教室里也因那首优美的乐曲,又变得安静了。我伸手拿起桌上的信封,一边拆,一边在想:爸爸会给我写什么呢?是希望我好好学习?还是让我多多看书?可当我拆开信封,看到里面的内容时,我发现这和我所猜想的截然不同!
我细细地品读着,不知何时,我的眼眶红了,眼睛里也积满了泪水。我将视线从信上移开,抬头看向天空。我不会哭泣,我想爸妈也不希望我哭吧。
爸爸向我讲述了我的成长,讲述了儿童时期的我,讲述了我的一次次成功、失败以及进步······
是啊,不经意间,我从那个从小就爱玩、爱捣蛋的孩子,变成了如今安安静静,喜欢看书的'少女;我从那个顶撞父母,不听话的孩子,变成了如今感恩父母,听话的女儿;我从那个没有耐心,缺乏毅力的孩子,变成了如今持之以恒,坚持不懈的学生······
看着信上爸爸认真书写的字迹,我在心里说:爸、妈,放心吧,我会好好努力的,我会继续攀登那属于自己的高峰!
最后的六一作文 篇4
童年,是一个令人快乐的时代,而儿童节,则是快乐的见证。
六一上午,我们学校开了一场联欢会。阶梯教室里座无虚席,同学们眼巴巴的盼望着演出的开始。终于,主持人宣布演出开始了,同学们都鼓起掌来。参加演出的'演员都聚精会神的演着,观众们也全神贯注的看着。这次的节目很丰富,有:舞蹈,唱歌,朗诵,瑜伽,心理剧等等。伴随着一个又一个演出的结束,一次又一次掌声欢呼声的开始,演出就要结束了,也暗示我们童年的结束。
下午,我们班也举行了一次联欢会。我们班的节目也很丰富,有:魔术,舞蹈,唱歌,小品。尤其是最后的一首歌《朋友》把联欢会推向了高潮。同学们眼眶里含着泪水齐声把这首歌唱完——同学们已经共同生活了六年,彼此都有了感情,怎么舍得分别呢?
虽然我已经告别了这次六一,告别了童年时代,但是,我是不会忘了这次联欢会,忘了这五彩缤纷的童年。
最后的六一作文 篇5
盼望着,盼望着,我们期待已久的六一儿童节终于来了。这个六一不仅是我们初中阶段的第一个六一,也是我们一生中的最后一个六一。为了迎接它,同学们磨掌霍霍,做了充足的准备。
这一整天的课,感觉都是在云里雾里听的,心仿佛都飘了起来。好不容易飘过了下午最后的一堂文化课,随着下课铃声的奏响,我们那躁动狂放的心达到了沸点。顿时,说话声、打闹声、欢笑声、拉凳子、摆桌子的声音仿佛自带旋律,与我们激昂的情绪点燃了现场的气氛。在同学们高昂的激情下,短短十来分钟,我们便将桌子摆成了U字型。早已准备好的各种鲜果、饼干、糖果、虾条等美食也相应上桌。
上课铃声再次随着我们的心意响起来了,余老师踏着轻快的步伐闪进了教室,看到闹哄哄像打了鸡血一样的我们也不生气。只见她轻轻一点鼠标,我们的六一汇演在舒缓的音乐中拉开序幕。
葛子墨、葛景袆合唱的《无羁》开场:闻笛声,独惆怅,云深夜未央她们一出声便让我们穿越到了古代,仿佛看到了那夜朗星疏的夜空下,一人吹笛,一人听曲的情景。
崔梓楠演唱的《极乐净土》,轻快欢乐的调子,立马又将我们带回了现代。
郑嘉仪同学淡定从容的小提琴独奏《梁祝》更不得了,曲子开始几声轻弦,让我们好像在云端的感觉,接着拨开云层,人物景象由模糊慢慢变得清楚。琴声绵绵长长,幽幽远远,仿佛祝英台在身旁说着昔日的故事,听着琴声,感受着梁山伯与祝英台相识、相知、分离、化蝶到永不分离的过程。
喜喜悲悲中迎来了我们的学霸高明泽《生僻字》的演绎。随着欢快的节奏响起,我们的心也开始明朗起来。
更没想到的,我们的蒋丽雯同学不但学习好,舞也跳得好。她表演的舞蹈《振鹭于飞》一出场,更惊羡四座,只见她和着优美的旋律,自信从容地起舞,每一个动作都透露出她认真的态度和对美好生活的'向往,让我们为之动容。
参演的同学非常认真,看表演的同学也不赖,时不时的掌声、欢呼声,还可以边看表演边享受着美食。此情此景犹如皇上大宴全臣,美酒佳肴(不过我们可没有酒,只清水一杯),歌舞升平,其乐融融,好不快活。
余老师也没闲着,在台下录像、拍照,鼓励着台上的同学,还时不时训一下台下的同学:过分了哦,先把吃食收一收,表演完了再吃,还有好吃的在后头哦。不用老师说,已经有好些同学看到了讲台旁边的两个大蛋糕了。
快乐的时光总是过得快,汇演的十二个节目在我们真诚的掌声中结束了。余老师在我们的期盼中将蛋糕端上了讲台,旁边早已站了一堆好奇的小白,结果我们手中的蛋糕就是由他们给送过来的。蛋糕分割完毕,随着悠扬的音乐响起,PPT画面发生了转换,同学们小时的照片一张又一张呈现出来,这些极富表情包的幼童照片可把我们给乐坏了。同学们观赏着,欢呼着,辨认着,认出哪位同学又是哄堂的笑声,当我看到了几张既熟悉又陌生的我儿时的照片时,心生感动,真想截个图啊!这是谁制作的PPT?太有意思了,怎么之前毫无征兆,这着实让我们既惊喜又感动呀!
天下无不散之筵席,最后的六一,虽不隆重,但意味深长。去年的六一,我们还傻傻呆呆地坐在座位上等待着老师颁发六一礼物,今年的六一,我们就自导自演,自己做主了。
这些都将成为我生命中永恒的记忆,感谢我们这最后的六一。
最后的六一作文 篇6
时间,它是人们生命中匆匆的过客,往往在我们不知不觉中,它便悄然而去,不留下一丝痕迹,我们常常在它逝去后才渐渐发觉,我们在一起的时间已经不多了。
就在今天,我们迎来了期盼已久的儿童节,但这次的儿童节对我们来说非常特殊,因为它不仅是我们在这个学校过的最后一次儿童节,也是我们在这个学期,的最后一段时间过的最后一个节日,对于即将毕业的我们来说,这个节日是很重要的.。
今天,我起了床,吃了饭,早早的来到学校,发现大部分人都已经来了,在第一节课的时候我们就拉好了桌子,后来,我们还发了糖和瓜子,可重中之重,还是倒数两节课。
到时候,两节课的时候,英语老师和语文老师拿出了两节课的时间让我们开联欢会,同学们都特别开心,大家都陆陆续续的表演了大约十多个节目,每个节目都令人目不转睛,可让我印象最深的是张若曦和宋晓庆表演的一个小品,一个只有大约八分钟的节目,却让同学们笑声不断:从一开始的“一分耕耘,一分收获”;到后来的“勇敢的心”;再到“造句”;然后再到最后的“背诗”。每个都让人哈哈大笑,过目不忘。
就像老师说的:快乐的时光总是短暂的,明明一个小时的时间,可是我们却感觉只有十分钟,六一儿童节会过去,这学期的最后一个节日会过去,但是今天的记忆在我脑子里永远不会过去。
最后的六一作文 篇7
新的一周,也是新的一月。我从充满活力的早晨醒来,今天的鸟叫声更大,阳光比往常更烈。可能鸟儿和太阳都知道今天是“六一",也是我人生中最后一个“六一"。
步入初中的我不同于往年的六一,脸上没了儿时的幼稚,我缓缓地走在上学的路上,这只是一个普通的一天罢了。语文课,和往常一样听写、讲课。
就在我的以为一切都平常时,邢老师的一个问题打破了宁静。她一如往日的平静,问我们:“知道今天是什么日子吗?”我们都异口同声:“儿童节!”
只见邢老师脸上的笑容慢慢地绽放开,说道:“那……今天没有语文作业!”我们听了顿时大叫起来,我们大笑着,露出了久违的笑容,我仿佛又回到了无忧无虑的儿童时代。窗外的太阳从云朵里慢悠悠地飘了出来,欣赏着我们的欢呼雀跃的场面,窗外树上的鸟儿变多了,叽叽喳喳地叫着,仿佛开着庆祝我们节日的演唱会。风吹过我们稚嫩的脸庞,我们变成了一朵朵花儿,迎着金砂般的阳光,眼里闪着金光。这一刻,仿佛全世界都属于我们,我也希望时光只停留在这一刻。风吹起教室的.窗帘,仿佛也加入了鸟儿的演唱会,此刻我们的内心在歌唱,歌唱着属于我们的乐曲。
转眼间,时间如同手里紧握的沙子,无声无息地流逝。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”属于我们美好的时光总是那么短暂,但有时也长的让人感慨。就让我们一起走过这最后的儿童节,迎接无限美好的未来。
最后的六一作文 篇8
六月一日,这个让我们期待而又畏惧的日子终于来临。这一天会怎么度过?这让我们很期待,但这一天同时也象征着同学间分别的时刻即将到来,这一天,也让我们畏惧。
进入教室,教室中流淌着轻轻的悲伤的音乐,是啊,这是最后的“六·一”了啊!
首先,大家开始表演节目。喻晓凡,吴轶一首振奋人心的《cry on my shoulder》让大家激动。万桢熠,翁洵还随着音乐跳了一段街舞,虽说舞技一般,但大家还是献上了一阵热烈的掌声。我,陆烨飞,喻越三人合唱的一首《BaBy》也将气氛带入高潮。刘珈源和王禹榕表演了魔术,不过,王禹榕的'魔术上来就被揭穿了。另外还有几个人表演了一个个生动有趣的小品,整个才艺表演环节让大家意犹未尽。
随后便是赠书环节,大家先在书上写上赠言,再互相转赠图书,整个环节气氛无比温馨。
最后,就是“猜猜我是谁的环节。大家先把一个同学的外貌特点写到纸上,再统一上交,由石佳读出来,如果别的同学猜出来了,猜到的人可以拿奖品,如果别人全部猜不到,写这张纸条的人就要上来表演一个节目。
首先,石佳从一叠厚厚的纸堆中,抽出一张,大声念起来:“钱思屹的。他精瘦精瘦的,两只眼睛经常闪烁着火炬般,矫捷的光芒。”读完了,石佳抬起头环顾一圈四周,没有一个人举手,钱思屹坐立不安,扭动着身子,万分尴尬。过了片刻,终于有一个同学举起了手臂。钱思屹满怀希望地抬起头,凝望着他。“喻越。”“错!”石佳否认了他。没有同学能猜出来了。宗老师说:“钱思屹,去表演节目吧。”钱思屹坐在座位上,不安地望了望四周,犹豫了半天,终于起身上前。
他上了台,手足无措,弄了半天,还是表演俯卧撑。钱思屹双手撑地,两脚尖点地,胳膊支撑着整个身体,向上一挺,身体离地,做完十个俯卧撑之后。钱思屹如释重负,面红耳赤,一溜烟躲回了座位。
读了几个同学,大家基本上全猜到了,这时候,石佳念道:“这是郭浩然写的。他身材十分矮小……牙齿很整齐,但却不太白。”刚念了一半,大家立刻猜到了谜底。李梓回头瞄了眼我身边的陆烨飞,上下打量了一番,眼睛里流露出一股狡猾的神情,他点了点头,然后立刻一转身,站起来举手,其他同学也全部身子前倾,手臂刺向前方,石佳吓得后退几步,点了:“徐娴。”徐娴站起来,从容不迫地说:“陆烨飞。”石佳点了点头,递给她一个奖品:拉花。
接下来,到了王胡棋写的施程,石佳念道:“他身材高大……头发已经开始发白……”念道这一句时,大家一下子想到了谜底:施程。大家再也忍不住了,抬着手臂,拥向前方,施程自己也举着手,他托着手臂,带着一声声大笑,冲向石佳,大家也跟着一起拥了上去,石佳吓得大惊失色,拿着纸条躲到了讲台后面,引着大家一阵哄笑。
很快又读到我的条子了,石佳念道:“她一头齐额的刘海……嘴里戴着银光闪闪的牙箍。”大家猜到我写的是潘天泽,一边举手,嘴里一边阴阳怪气的乱叫。虽然宗老师就坐在后面,但大家还是按捺不住那种心情。沈猛叫得最响,尖着嗓子,“咦呦”地一声又一声怪笑,一声比一声响。还好宗老师及时制止,真是让我情何以堪啊!
最后的“六·一”节过去了,但这一天的美好场景,我永远铭记在心!
最后的六一作文 篇9
很快的随着春季的来到,随着五一节的过去,六一节来到了。与以往一样,我们班没有因为六一的来到而去刻意的准备着什么,虽然其他班早已是张灯结彩,热闹非凡,门栏上挂者不少彩带气球,但我们班,丝毫没能让人察觉到一点节日的气氛。甚至就连下午的班队会也是保密的。在那么多五颜六色的班级里显得格外寒碜。其实我们班早已谈论着六一的快乐,谁不想过六一呢,何况这是母校的最后一次六一节了。午饭过后,得到董老师的批准,我与妈妈准备为下午由我主持的班会进行大采购。虽然老师前一天就让我去准备,可我一点心理准备也没有,虽然我主持水平在班里数一数二,并且鬼点子够多,可是这次的主持,肩负小学最后一次班会,压力够大。第二天来校,一好友围着我说又有什么好点子,我黯然,思索,只得一笑而过。同学们对我的主持抱以那么大的愿望,我可不能让他们失望。下课,在好友的一再邀请下,我与她一起来到有阳光的走廊,今天的阳光不是很灿烂,但很柔和,照在身上暖暖的心豁然开朗,一如午后的阳光。下午的'班会搞的很成功,至少对于我来说。大家笑的好开心,爆发出的欢笑声一阵盖过一阵,决不亚于其他班级,并且可以说比他们更成功,更热闹。这是我的心大大的出了一口气。班会成功了!也许以后真的没这样的机会了,但至少我们曾经拥有过这样一段美好的时光,不管以后我们身在何方,哪怕是天涯海角,只要我们的心中永远有阳光般的灿烂,永远有那天真的微笑,其实这以足够。
最后的六一作文 篇10
我还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。
小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。
看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的.牛奶味至今难忘。
我还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。
小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。
上午还上半天课,下午全校一起去看电影。
中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候。欢天喜地的出了门,在去电影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走过去的,平时从没有从水管上掉下来,偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥,膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了。
看电影迟到了,记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点。
看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来,哭累了又睡着了。
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