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实用的六一作文合集10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的六一作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
“六一”游园 今天,是我们小孩子的节日,也是我们大家的节日,让我们里交流交流我们的节日过得怎么样吧!
我们来到学校,进行了游园活动,我们班的两项活动分别是:男同学最喜欢的足球射门和女同学较喜欢的气球投篮,我最喜欢足球射门了,可那门小得不得了,轻轻一碰就斜了,特别难进。游园活动一开始,我来到了四年一班的门前,来到套圈圈面前,我细看了前面同学扔的动作,在结合他们的`动作进行改进,轮到我了,我细心的想着刚才想出来的方法,脚摆成弓步手成半圆壮,身子向前倾斜,手要用点劲。皇天不负苦心人,我在最后一个圈中套到了那只小兔的耳朵,耶我投中了,我高兴地一蹦老高、欢呼雀跃!在后来,我到二班吹蜡烛去,我模仿着前面同学的动作,身子向前伸,深深的吸气,猛力一吹,耶~蜡烛灭了,因此,我又得到了一个奖品,我高兴极了,我觉得这次得活动办得很好。
这次的活动,给了我们欢声笑语,也给了我们一份爱心,我们要珍惜这份来之不易的爱心!
六一作文 篇2
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。在这阳光明媚、姹紫嫣红的初夏时节,我们又将迎来属于我们自己的节日——“六一”国际儿童节。在此,我向所有的同学说声:节日快乐!同时也向辛勤耕耘、呕心沥血培育我们成长的老师们致以诚挚的谢意!
光阴似箭、日月如梭,转瞬间,我们即将跨出小学的大门。曾记得,初入小学,我光荣地成为一名中国少年先锋队队员的那一刻,看着鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我感觉自己是无尚的荣光。于是,我便在心里默默告诫自己,我要认真学习、踏实做人,我要为飘扬的队旗增添浓墨重彩!
今天,是我们自己的节日。同学们打算如何安排这一天呢?是出门远足、外出踏青,还是在校举行一场隆重的演出?作为少年,我们是应该学会充实我们的课余生活,但身为学生,我们更应该考虑的还是学习。英国伟大的剧作家莎士比亚曾经说过这样的话“放弃时间的.人,时间也放弃他。”所以作为一名少先队队员,我们除了以特殊的方式为我们小学生涯中最后一个儿童节划上一个圆满句号的同时,应该更多地付出我们的汗水,翱翔知识的海洋,踏浪而歌,奋勇前进。
同学们,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!今天的付出,明天必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿!
最后,祝愿所有的同学都能成为闪光的金子和盛开的玫瑰!
谢谢大家!
六一作文 篇3
六一儿童节的早晨,天气晴朗、阳光明媚。我穿着平安保险公司送给我们的新校服,兴高采烈地去学校参加六一儿童节的活动。六一是我们儿童自己的节日。今年的六一是我们在学校的最后一个节日,今天我们特别高兴,一路上,小鸟与我对话,小溪给我说话,花儿向我频频点头。
我高高兴兴地跨进校门,学校今天与往日大可不一样。我们学校的屏幕上写着几个大字——同学们节目快乐!教学楼上面的杠杆上插满了一面面五颜六色的旗帜,一颗颗绿树之间也拉起了一条条色彩鲜艳的旗帜,迎面的桂花和松树被打扮的像过节一样。因为今天,这里要举办“六一”儿童节优秀节目和体艺2+1活动展示。
下午同学们兴高采烈地纷纷来到四知堂,同学们穿着节日的服装神采奕奕的前来观看节目。
第一个节目是由全体老师集体合奏口琴《萍聚》和《牧羊曲》,那动听的旋律、优美的歌声一直飘散在我的耳际,让我如痴如醉。
第二个节目是由我们六二班的小菲同学表演的拉丁舞,她跳得很好,身穿一件淡紫色衣服,穿着一双深蓝色的拉丁鞋,许多同学都说她是“阿吉拉姆”。
第三个节目是由我们班的女生展示舞蹈《向快乐出发》。这些女同学真不简单,动作都做的`很到位,整齐划一,跳得非常好。
最后一个节目是由我歌唱《歌声与微笑》。“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”在唱这首歌中,我和一位很可爱的小姑娘手拉手,尽情地跳着舞,这是多么幸福的一件事啊!
“六一”,一个载歌载舞的节日;“六一”,一个充满欢声笑语的节日;“六一”,一个永生都难以忘怀的节日。我爱“六一”,更爱朝夕相处的老师、同学!
六一作文 篇4
春天悄悄的来了,正如它悄悄的去;春天过后夏天紧跟了上来。时间飞逝过去,眼看“六一”儿童节又要来到了!
这是一个开心快乐的节目,每到“六一”儿童节,学校都会准备一个舞台让我们尽情地表演。今年的儿童节,是我在小学六年中的.最后的一次了。所以,我也不会放弃这个让我可以尽情表演的机会。
这次的表演节目我班有一个小品——《手机病症实验室》。在彩排的时候,我们也有欢笑又有忧愁。我还记得上一次彩排时的情景:三位病人坐在中间,扮演女医生的角色带领着我扮演的教授来到这个手机病症监护室。刚开始,女医生向我展示了三位病人的病情和治疗后的样子。刚开始,我看着同学刚刚演病人时都差点儿看得笑喷了。他们一个摇一摇成病,一个自拍成病,另一又是玩游戏成病。但是呢,这个小品中我扮演角色的台词是最多的了,所以背台词这件事很让我苦恼。不过,我想信只要经过长时间的排练和背诵,最后一定会如愿以偿。虽然,目前暂时只是选人阶段,但我依然会拼尽全力去扮演!好期待“六一”的到来啊!好想马上跳到“六一”儿童节啊!我相信,这个小品在“六一”儿童节那天一定不会让所有人失望的!
六一作文 篇5
这一个充满儿童欢声笑语的日子,就是六一儿童节。学样举办了一个活动,每个班出几名同学去别的班级,和别的班同学一起做游戏。
“要有好玩的了!”大家异口同声。“要干什么呢?”我怀着好奇的心情想,终于老师开口了:“同学们,今天我们大家要制作一个伦敦桥的模型,先把木板上桥的部位按图示掰下来,随后固定起来……”
老师的讲解很快结束了,轮到我们上场了!我们各个信心十足。我们小组有三个人,每人都拿了一个木板,使劲地把零件掰下来。可是谁都掰不好,看见别的小组都快拼好,我们不甘心,于是我们定了一条规矩:友谊第一,拼桥第二,我们一定要团结!这次,我摁着一个木板,陶俊如把里面的木块掰下来,另外一个同学把需要拼插的地方捅开。就这样所有的'木块都被我们从主板上拆下来了。要开始拼了,我们中一个人扶住最大的一块,另外两个人往上插零件。我们很快地把两个塔拼好了,可是还有桥没拼好哪!桥是弯的,给的木块是直的,我们不由得皱着眉头,心里就像燃烧着熊熊大火,非常着急,终于想出办法了!把桥固定起来,再把桥的两头压弯,之后再拼不就可以了吗!”我们几个异口同声。桥也顺利的完工了。
伦敦塔桥终于搭好了,它是那样的精致、美观,颜色是那么鲜艳。看着自己亲手搭的桥,我们就像喝了蜜一样美滋滋的。
我从这次六一活动中悟出了一个道理,只要团结就是胜利!
六一作文 篇6
六一,一个多么熟悉的词语;六一,一个陪我走过六年的风风雨雨的朋友;六一,一个充满欢声笑语的日子;六一,一个令人兴奋的日子。
在蒙蒙细雨的日子里,我的小学最后一个六一已悄然而来。我觉察到了,心里不知为什么,那么舍不得,那么想挽留它,那么心酸。今年的六一,对于即将毕业的我有着重要的意义,以前的我过六一时,那么开心,露出了甜甜的微笑,发出了甜蜜的笑声。而今天我,望着蓝天,让细雨落在我脸上,好似我哭了,我看着台上的精彩表演,心不在焉。
终于,我压抑不住心中的难过,我趴在手上小声的在哭泣,眼泪止不住往下流。眼眶红了,望了望身边的同学,他们也哭了,脸上的笑容消失了,他们也舍不得最后的六一。我起身跑开了,我不想在想看了,看着,我心里会更难过,我坐在椅子上,失声痛哭起来。停止哭声,不会的。我心中的那份难过你们体会不到的.。我想了想,最后一个六一怎能没有我的欢呼;怎能没有我的高喊;没有我的笑声。我又向操场跑去,这次心中的难过消除了几分。
表演结束了,天公也抑制不住了,眼泪流了下来,仿佛是在为即将离去的我们难过;风也哭了,那份不舍只能用眼泪诉说。长大后的我,只能奔跑。在今晚流星消逝前,我要许下一个“永远”,幸福是瞬间或永远,我该怎样分辨。天空和我的中间,只剩下了倾盆的思念,在即将失去你——六一的世界里,你却占据了每一条街,每一个角落。在充满你的回忆里面,我一步步走过……
让我向天空大声呼喊:六一,你是我童年的记忆;六一,你是我许下的诺言;六一,你是我心中那个永恒的夜晚,那个充满星星的夜晚!
六一作文 篇7
今天是“六一”儿童节,下午一进教学楼,便听见楼上六年级在热热闹闹的准备着。
上课时,楼上便表演起来了,什么唱歌、跳舞、弹古筝。只听见吵闹声、歌声、琴声、鼓掌声响成一片,直吵得我们没法上课。同学们不禁感叹,“六一”也许真的离我们远去了。
此时不禁想起了我们过去的“六一”。全班同学半环状围在一起,每组各表演几个节目。表演时要使劲鼓掌,要发樱桃,还有折扇。家长们有时也来,并总是表演点什么。记得有一个家长还带着我们唱《快乐崇拜》。老师们也会上来讲话,大多是祝我们节日快乐,鼓励我们继续努力学习。在这热闹的氛围里,对面的七年级便显得冷清的多了。他们的眼中有无奈与伤感。毕竟他们大了,学业重了,快乐的“六一”儿童节已远离了他们。
但一年后,我们也大了。我们也没有了“六一”。
我们心中有失落与伤感,但也不只是忧伤的。没了“六一”,这证明我们长大了。长大意味着我们要有更重的任务,意味着我们不再是无忧无虑的小孩子了。我们一天天长高,但高的不只是身子,更是承担风雨的能力。“六一”是快乐与天真的,但也是不成熟的.,长大是脱离了幼稚,是不再依靠别人要靠自己去努力的。保持一颗童心固然好,但鲜艳的花朵在经历风吹雨打之后会开的更加艳丽。只有受住了考验,才能笑到最后。
我写这篇文章不是认为童真不好,只是如果只怀念过去,而不面向未来,怎么会走好人生的路呢?
六一作文 篇8
我上六年级了,这次的校运会将是我在小学的最后一次校运会,也是最难忘的一次。
虽然我没有参加什么项目,但我却当上了班上的志愿者。早上,全校举行了开幕式,21个班级相继进场,他们精神抖擞,步伐整齐,就像一支庞大的jun队。他们的队长手举班旗,班旗在风中飘扬,展现了我们蓝波湾学校的风采。我们的班旗很漂亮,是一个亚运会的五羊标志和我们的校徽结合,上面还用楷书写着“校运有我,精彩六一”四个大字,鲜艳而又醒目。亚运五羊标志的右上方有一个火红的太阳。这是老师、我和几个同学汗水的结晶。
开幕式结束后,精彩的比赛就开始了。上午,进行了200米跑、50米跑、垒球等几个项目。我因为没有项目,就去帮助主持垒球比赛的老师捡球。捡垒球时一定不能“接”,必须等球落地之后才能捡。有些大力的同学把球扔得很远,要跑到很远的地方去捡。扔得远的.比赛完了,下一个选手却扔得很近,我又要跑回去捡……这样跑来跑去,再加上烈日暴晒,比参赛选手还要累。有一次,一个力大无比的同学扔了一个球,落在地上在反弹上来,我拿着塑料桶去接,没想到这个球太大力了,我一下子没拿稳,被桶把手的一个尖刺到了手,掉了一层皮。我不怕痛,继续冒着烈日捡球。我的同伴也捡得很卖力,在刺眼的阳光下,我看到豆大的汗珠从他脸上流下来。他抹了一把汗,继续在草地上奔跑、忙碌。虽然很累,但我和他仍然感觉捡球也是一件快乐的事情。
下午,动人心弦的拔河比赛开始了!从四年级开始,各班开始了激烈的“战斗”。我觉得最精彩的是五年级的两个班进行比赛。一开始,在我左手边的那个班就爆发了,开始把绳子慢慢地往他们那边拉。当中间的那条红色绳子离他们那边的线还差几厘米的时候,绳子突然停止向左移动了,并慢慢地向右进发。慢慢地,慢慢地,绳子到了右方那条线附近,就差几厘米了!5厘米,4厘米、3厘米!双方运动员的脸都憋得通红,豆大的汗珠从脸上流下来,双脚死死地顶住地面,不让绳子向对方那边移动。麻绳仿佛被拉得要断似的,加油声此起彼伏。左边的班级用尽全力,把绳子拉回到中间,坚持了几秒,绳子又移向右边。最终,右边的班级拼尽全力,终于获胜了!
我们六年级的拔河比赛终于开始,各个班的运动员都摩拳擦掌,精神抖擞,像胜利非他们莫属那样。先是我们六(1)班VS六(2)班,六(3)班为我们加油。发令枪打响了,加油声也越来越响了!我们班的同学开始发力,拼命拉动绳子。可是,六(2)班的同学一个个牛高马大,力大无比,我们也一时也没辙。不久,六(2)班越战越勇,我们班的选手有的脚抓不住地面了,整体被对手拉了过去。虽然知道不妙,但仍然没有办法。可我们闻名全校的六(1)班怎么会这么轻易就输呢?于是,同学们开始发力,我们的邱老师也用力拉了起来。绳子又慢慢地向我们这边移动。终于,我们赢了力大无比的六(2)班!真是出奇制胜啊!
赢了六(2)班,我们还要和比他们更强的六(3)班进行最后的决斗。胜负决于这一战。
裁判说:“六(1)班刚比完赛,先休息1分钟。”休息完了,也准备好了,发令枪一响,双方都开始发力。一开始的两三分钟,绳子一动也不动,因为双方的实力都是半斤八两,两个班斗得难舍难分。过了好久,六(3)班终于支持不住了,我们班取得了最终的胜利!
这次的校运会,我虽然没有项目,却为画班旗、和班上的志愿者队出了一份力量,而且还在学校的象棋比赛中赢得全年级第六名的好成绩,我还是快乐的。
这是我们六年级最后一次校运会了,不久我们就将上中学,我会永远记住这次校运会!
六一作文 篇9
六一啦!六一啦!我们儿童的节日,又可以高高兴兴的玩一天啦!
我怀着高兴的心情来到操场上,等到张建斌校长宣布:“六一游园现在正式开始!”我们刚想的都跳了起来。
我和张嘉乐一起玩,我们先在我们班级的游戏上玩,我们的游戏是“投篮高手”游戏规则是:每个人有三次机会,只要在这三次机会,投进旁边的两个盆,获得一张奖卷,如果,投进中间那一个红色的桶,就获得两张奖券。
该我投了,我第一次投,投进了,数学老师给我了一张奖券,我高兴地去换东西,我在路途中,我想:我换什么东西呢?到了兑换东西的地方,我上午的时候玩一个游戏,玩赢了,老师就给我们一张奖券,可以换很多很多的零食有:甜甜的.棒棒糖,可口的呀,土豆,和好喝的汽水,……真是丰富多彩、应有尽有,当时我走到引人注目的零食出,我心想:我一定要换棒棒糖、呀土豆、和汽水。我换了一个棒棒糖。
我来到五六年级的项目,我和张嘉乐玩了一个游戏叫做“盲人击鼓”……终于到我了,我让家乐帮我困上红领巾,我拿着棍子,转了五圈,开始敲了,我准确的找到盆子开始敲,敲了三下,噢耶!我又获得一张奖券。
多么有意思的六一游园啊!
六一作文 篇10
六一早上的天气十分惬意,就像我的心情一样,始终很开心。
我盼望已久的游园活动终于开始了,所有的项目就像是一大碗水果拼盘,五花八门,有“双龙戏珠”、“狮子顶球”、“吸管运输”等许多好玩的娱乐项目,其中我最喜欢的还是我们班的“顶上功夫”,因为又刺激,又好玩。
我将盛了水的纸杯放在头顶,头就像被钉在了脖子上,僵硬得一动也不能动。我感觉仿佛只要谁在旁边轻轻吹一下,盛了水的杯子就会掉下去,一直湿透我的脊背。我将两只手向左右伸直,保持平衡,真像一个杂技演员,又像清朝的宫女。我的两只眼睛想努力地向下看,但却看不到,我又用脚去试探有没有障碍物。当走到第三条凳子时,感觉水杯正在向右微微倾斜,我紧张得要命。当跨过第四条凳子时,水已经洒在我的头上了。哈,我终于有惊无险地跨过了五条凳子!再看还在走的'女生,有的歪着个脑袋,有的别着个脖子,还有的将手圈起来,像是个唱戏的,真好玩!
我拿着游园卡,又迫不及待地去玩下一个项目“夹弹珠”了。
因为小时候,爸爸教我正确握筷子,使我养成了好习惯,夹任何东西都是十拿九稳的,夹弹珠对于我来说只是一个小“case”而已。游戏开始了,我以迅雷不及掩耳之势夹中了第一颗,随后又以闪电般的速度夹住了第二颗……,每夹一颗我都如饿虎扑食一样迅猛,每一次都准确无误。终于在半分钟内,我夹起了7颗,获得了满分。
我又心满意足地跑去“吃”下一份“水果拼盘”了。
六一节,这个大碗的“水果拼盘”,真过瘾!