今年的六一作文汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的今年的六一作文5篇，欢迎大家分享。
今年的六一作文 篇1
今年的六一，是最快乐的！也可以说是第一次这样过的！
今天，我们高高兴兴的`来到学校，做好自己的位置，叽叽呱呱的讨论六一是什么样的，我想：一定是和以前一样的。过了一会，老师来了，说：因为学校的建设，所以今天没有糖发？我同桌是个贪吃鬼，他听到了肯定晕了。虽然不发糖，但老师拿来了个“大计划”，今天下午各队自己带零食来吃，不管什么样的都的，还有每各队要表演一个节目噢……没等老师说完，大家都往门外挤，门框都挤破了。下午我带了一点糖，来到教室，差点晕了“每个队的桌子上都摆有一大堆的零食，老师来了，表演开始了，第一队唱歌，唱的是《最炫民族风》不光只是他们唱，全班都嗨起来了！哈，一个下午就这样过去了，期待明年六一……
今年的六一作文 篇2
每年的“六一”儿童节，我们都是在父母的关爱和呵护下度过的，我们很快乐！
而今年的“六一”儿童节，我们却成为自己节日的小主人。“六一”节下午，我和好朋友罗雨滋同学来到烈士公园进行了爱心义卖活动。我们提着厚厚的一叠《潇湘晨报》，手拿“爱心义卖”箱，腰间挂着“小蜜蜂”，大胆地向游玩的小朋友及家人发起了倡议，希望大家共同为灾区儿童奉献爱心，让灾区儿童能够在“六一”感受到我们的关爱和祝福。我们的这一爱心活动得到了大家的大力支持！
我觉得，今年的“六一”是个特殊而有意义的.节日。虽然我们放弃了玩耍和休息的时间，但我们丝毫没有因此而遗憾，仿佛自己就是救灾前线中的一员，我们希望尽自己一份微薄的力量来帮助灾区的亲人！并且我们将通过“中国红十字会”把义卖善款捐赠给灾区小朋友，以此来传递我们的关爱，祈福灾区小朋友能够健康快乐地成长！今年的“六一”我们真快乐！
今年的六一作文 篇3
“白富美”兔子实验学校明天就要举行“六一”小兔子节了，据说是校长、老师唱歌、跳舞，学生们当观众，消息一传出，小兔子们可高兴坏了——这才是“六一”小兔子节嘛，小兔子们就应该做节日的主人，吃着零食、喝着饮料，松松垮垮地坐在观众席上，过一个真正的节日。
小兔子可可和俊俊早早地来到了学校，校长和老师站在学校门口，亲切地说：“您好！”小兔子可可和俊俊吓了一跳，以前都是学生向老师、校长问好，今天怎么反过来了？啊，“六一”小兔子节真好！
演出开始了，兔子“心灵美”校长演唱了《再活五百年》，兔子“为什么”老师表演了小品《新龟兔赛跑》，兔子“吃干净”生活老师唱起了京剧《穆桂英挂帅》，小兔子们坐在台下，没有一个认真听或看的，大家都在吃啊、喝啊，这老一套的节目谁看呢？
在互动时刻，兔子校长、老师们惭愧地说：“同学们对不起了，以前老师们对你们太严厉了，毕竟你们才是几岁的兔宝宝，爱玩贪玩是你们的天性，老师们布置的`作业太多了，要求太严了，以后我们会改的……”
台下想起了雷鸣般的掌声，这个“六一”节真快乐！
今年的六一作文 篇4
这是我们小学生活中，最后的一次六一。这个六一中，夹杂了我们太多太多的情感，太多太多的第一次， “六一能做些什么呢？”我百般纠结，“六一只有学生放假家长又不放，想要出去玩也不行。”学生，学生，对呀！我……
这是我们小学生活中，最后的一次六一。这个六一中，夹杂了我们太多太多的情感，太多太多的第一次，
“六一能做些什么呢？”我百般纠结，“六一只有学生放假家长又不放，想要出去玩也不行。”学生，学生，对呀！我可以叫上同学们一起去玩呀！就这样，小学的最后一个六一拉开了帷幕。
首先当然要召集同学呀！
起初只有两个人做出了回复，其中一个还与我因为时间的问题争执不下，差点引发了争吵。想起当天作业还没有做完，我便不甘心地走回房间做作业。正当我做完作业准备休息一会儿时，妈妈拿着我的手机进了房间，我一看，原来是那个同学的电话。在电话中，她告诉我她与她妈妈商量好了，最终与我妥协。此时，另个同学也传来好消息：她在男生中动员了几个同学，就这样，我们的队伍已经初具雏形。
今天，终于等来了。我们的.队伍最终形成了11男6女的大规模出行。早上集合完毕后，我们的“铁蹄”便踏上了越秀山。在风景秀丽的山中，留下了难忘的记忆。我们还在山上的游乐场逗留了一会儿，我和另外三个女生玩了一次“飞椅”。下来时，纷纷感叹越秀山的飞椅比华南植物园的不知刺激上几倍！
下了越秀山，离午饭还有一段时间，男女生兵分两路。我们女生先去了中山纪念堂，在气势宏伟的建筑前，留下了纪念。接着，我们便决定玩“大”一点。我们自己买了票，乘坐地铁，转了两次线，最终到达了目的地——花城广场。到达花城广场时已是午餐时间了，我们便在哪儿吃了午餐。午餐后，我们在广州的地标建筑广州塔下留下了足迹。
快乐的时光总是去的那么快，一天转眼间过去，在今天我第一次不和家长一起坐地铁，出租车。这段美好的时光永远不会逝去。
今年的六一作文 篇5
一年一度的六一节如期来临。对我来说，今年的六一别样红！
一、小小礼物震撼我心----今年六一别样红
这周刚开始的时候，班里的孩子们就极力要求我，周五的时候，给他们留一些自由的时间，自由的空间。我能感受到，孩子们是因为出于对我的信任，才敢这样肆无忌惮地提出过分的要求（今年我不是班主任）。进一步想想，这些孩子们还能有几个六一可过，除了今年的，那就只剩下明年六年级的现在一个六一好过。让孩子们的童年多一份美好的回忆吧。我在心里劝慰着自己。于是乎，周五下午的第三节课（本来是第一节，与数学课换的）全部放手给我的孩子们。
第三节还没上课，我刚站在楼梯前，班里的杨振像发现新大陆似的，以迅雷不及掩耳之势跑到我的跟前，面带微笑而又有些神秘地对我说：“语文老师，刚才去哪儿了，我去办公室都没找到你，我想给你送点我最喜欢吃的，你一定也会喜欢吃的。”说着，孩子又以刚才的速度跑回教室，马上又折回来，送到我手里一颗棒棒糖。转身跑走了。
看着这颗棒棒糖，我笑的表情很自豪。东西虽小，但它代表着一个孩子，一个平时总是受到批评孩子的心意。
无独有偶。手捧着棒棒糖，还没有做进一步的'思考，李同宇，这位细声嫩气的小丫头竟然端着一杯果汁来到我跟前，放在我的另一只手里，深情地望着我，然后满怀兴奋离去。这是怎样的一种感觉呢？我无法用语言来表达。
可我心里非常地清楚，这是我长期与孩子们相处的结果。这小小的礼物暗示着孩子对我教育的认可，暗示着孩子对我人格的尊重，暗示着孩子对我魅力的崇拜……
小小礼物震撼着我的心，今年的六一别样红！
二、呀呀学语别出新裁----今年六一别样红
扭着看床上正在熟睡的儿子，可爱恬静。小家伙，这段时间正处于呀呀学语阶段，每天都在嘟嘟着我们现在还不能完全分辨出来的语言。但看着小家伙的成长，心中也总是充满着幸福。
小家伙常到胡同里玩。这里有可爱的姐姐，淘气的哥哥，稳重的小舅舅……数小家伙年龄最小。当然，他也是众人的关注对象。
下午，午睡过后，小家伙照常去了胡同里。这时，我家小婶出门来，跟他玩了起来。正在我和婶子说话期间，一个邻居骑着自行车来到胡同前大喊“张政”（这是我小婶的儿子，也是我家小宝贝的小舅舅）。我家宝贝正在玩耍，听到喊舅舅的名字，忽然改变了自己行走的方向，径直向舅舅家门口走去。只见他轻轻蹲在门口，向楼上“啊啊”叫上几声。因怕他出危险，我便走到他跟前。这小家伙现在又拉着我的手向外走去。他要干什么？我心中疑惑。这时，小家伙走到了舅舅好朋友的跟前，又“啊啊”的说着。当然，我们已经看懂了他的意思。
旁边的小婶翻译道：“舅舅，你朋友来叫你来了，快下来！”“见舅舅没有动静，人家又跑来告诉来人说，我舅舅不在家……”呵呵，小家伙听着，竟然笑了。看来，他姥姥猜对了。
呀呀学语的儿子哟，你真是可爱，竟然能按自己的意识独立完成一件事情。虽然你还没有学会独立表达，但是你的行动，已经告诉妈妈“你长大了！”还有什么能比这件礼物更令我感到幸福的呢？
呀呀学语出新裁，今年的六一别样红！
六一是风，六一是云，六一是孩子们童年的见证！今年的六一别样红！
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