关于我爱六一作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我爱六一作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱六一作文 篇1
六一到了，大家心里都藏了一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家也准备了自己的节目，希望在六一那一天给小伙伴们带来快乐。
曾美美带领全班女同学在一棵大樟树下紧张的排练舞蹈，那棵大樟树也被她们的'优美的舞姿给感染了。假小子蒙B和傻小子胡聪也在学校的花坛边上练习变魔术，引来了许多花草追捧。
每一个教室里都充满了欢声笑语，老师走进教室，教室里突然鸦雀无声，老师说：“六一，正式开始！”同学们欢呼雀跃，就像一只只小喜鹊一样。
第一个上场的是学校组织的舞蹈队，她们登上台，开始表演，她们就像一个个翩翩起舞的仙子，真是美极了！第二个上场的是假小子蒙B和傻小子胡聪上场变魔术，他们开始表演了，首先蒙B拿一支笔，然后把它放进方巾里，一打开嘿！不见了！胡聪开始表演，他把一块橡皮放进手里，打开手掌，呀！变成了一根羽毛。真是精彩极了！
六一在同学们的阵阵掌声中，迎来了结束，今日过得真开心，我爱六一！
我爱六一作文 篇2
希望大家看到这篇文的时候，是读出来的。它代表了我的心，对六一班的不舍，对六一班的期望，对六一班的信任与对六一班每个人的祝福和誓言。我只想对你们说：“现在的我，还记得在六年前，第一天读书的时候，和每个人一样，怀着对这个校园的无限憧憬来到了这里。后来的几天里，我们一年级的小朋友被六年级的大哥哥大姐姐们带上了鲜艳的红领巾，只是没想到这一戴就是六年。
一年后，我和二一班的打成了一片，经过了一年，先前50几个同学也被分散到了各个班级，也交了几个要好的朋友。几年里，我一直在渴望毕业，幻想那样的一天。但是时间是不会变的，一点一点的过去了。现在，还有印象也只有五六年级了，特别是我们的六一班，我对你们只剩下了留恋。六年前我希望毕业，六年后我却希望留下。但是，时间也从没停下过，要来的还是会来的。我不能阻止时间，只能抓住时间给我留下回忆。六一班的'同学，是我生命中最唯一的一样东西，它给我的是我认为最宝贵的快乐。37个人，都是我的唯一。因为你们是六一班，因为你们陪伴我，因为你们那么耀眼。所以，我从来都没怀疑过你们的实力。
现在，我坐在电脑前，再回想以前的一幕幕，泪水也感到悲伤。我甚至没感觉到时间留下的足迹，只看见你们离去的背影。“六一班”这个充满传奇的名字，我偏爱。我相信，六一班的你们。如果有那么一天，我希望大家都聚会到母校，我寄予重望的你们，一定不会让我失望，那一天一定是泪水的聚会，那一天一定是众人的梦想。未来，对我来说，不那么可怕了。为了能让那一天变成现实，我一定会把握一切希望。如果离别的那一天，你们都把彼此种在了心底，我只能说，这一切一定会到来的。离别不是最悲伤的时候，只要抓住回忆，抓住誓言，抓紧努力，六一班的我们没什么做不到。六一班，这个快乐的班级，我终于还是要离开了。
愿你们能记住我的誓言“我们的六一班不一般”如果我能许下一个能实现的愿望，我希望六一班的每一个同学都能去那一天在我的心底，住着36个人在36个人的心底，住着一个六一班；在六一班里，住着37个许下誓言的孩子如果你哭了，那就哭吧你的泪水，对六一班来说，是存在过的证明37个人的泪水，代表了37人的信念与誓言。
我爱六一作文 篇3
进入了六年级之后，我升入了六一班。生活在这个温暖的班集体里，我感到无比的快乐，我爱六一班。
在六一班里，我认识了两名好老师。我最尊敬的莫过于语文老师了，她不但年轻漂亮，而且课讲的也好。她从不爱批评学生，从来都是以自己的品行教育感动着我们。我也非常敬佩我的数学老师，虽然他对我们的要求十分严厉，但我们从心底里知道，他是为了我们好。也正因为有他的严厉，才看到我们丰硕的果实。两位老师在自己的'岗位上默默地奉献，不图名利。他们心中只有一个愿望，那就是我们成为栋梁之才，在这里，我要向老师说：“谢谢您。”
我不仅有默默奉献的老师，还有那团结友爱、乐于助人的同学。
有一次，我由于来的匆忙，忘了拿钱，眼看就快到中午了，我心里越来越焦急，这时梁征兵知道了，就毫不犹豫地借给我1元钱，我非常感动，同学们常常一起讨论题目，互助互爱，我感到非常温暖。
啊！我爱六一班，我爱这个温暖的大集体。
我爱六一作文 篇4
如果你问一位小学生他最喜欢什么节日，他一定会毫不犹豫的回答：“我最喜欢六一儿童节！”是啊，六一儿童节，向来都受广大小学生的喜爱。因为在这一天，他们不用背着学习这个承重的包袱，他们不用受到老师的督促，他们更不用面临家长的期待。在这一天，他们可以无忧无虑，在这一天，他们可以自由的玩耍！
今天，就是六一儿童节了，在这之前，我们整天盼星星盼月亮的，这次，可要抓住机会，痛快一把。
上午，我们举行班班有歌声的比赛，我们是第六个上台的`，看着五一班超越了节奏，看着五二班口齿不清，我心里有说不出的高兴。心想：看来，这一等奖的宝座非我们班莫属。五二班刚下台，主持人就宣布我们班上场了，我走了上去，气宇轩昂。随着音乐的节奏，女生们开唱了，听着听着，我就觉得不对劲，怎么回事？好像是……糟了，抢拍了！我企图在后面的合唱中拉他们一把，可凭我一个人的力量已经无力回天了。果然，一等奖的得主不是我们。不过，比赛就是比赛，它只是一种形式而已，不会影响我们的心情。我们仍然是快乐的。
接近中午了，老师说今天下午要举行联欢会得有主持人，想去的就去报名，结果无一人敢上去，最后，老师挑了我和王洁诗去当。
中午了，我花了一个多小时的时间完成了演讲稿，就等下午的联欢会了。
下午，无声无息的来了，联欢会开始了，节目按照计划一个个的上演，其中还有一个惊喜，那就是数学老师也来了。
数学老师先是给我们出了好几道趣味数学题，我们算得不亦乐乎。不过，最使我记忆犹新的，还是击鼓传球的部分。数学老师当鼓手，我遮住他的眼睛，只要鼓一停，球在哪个同学手里哪个同学就得为我们表演节目。哪知陈老师早在心里算好了，叫谁落网谁就落，丁徐涛自然逃脱不了，被逮的惨死了，表演还是他上台式的样子，真有趣。
我爱六一儿童节。是它，是我们一身轻松；是它，是我们不再受到拘束，是它，又使我们无比欢快！
我爱六一作文 篇5
六一儿童节是每一个孩子的节日，也是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一，我就是这些孩子里的其中一个。在我的生活里，每年的六一过的都非常有意义，但我最喜欢的是今年的六一。
我喜欢今年的儿童节，是因为在这个特殊的'日子里，我们可以在新老师布置的漂亮的教室里唱歌跳舞，表演节目，玩游戏，玩游戏和表演节目还会有奖品。每一个表演节目的小演员都很出色，入神地表演。相声让同学们哈哈大笑，魔术让同学们惊奇万分……各种节目，丰富多彩》。每一个精彩的节目献出后，都是掌声一片。我也是其中一个表演的小演员，表演的是相声《吹牛》。我们背着稿，做着动作，做着表情，把相声点缀着多姿多彩。其实我也不知道我们到底演的好不好，但我觉得，重在参与！我和关心，苏婷准备了好久，可表演时，就只有几分钟。在那次表演，虽然我们没有十年那么长的时间练习，但我明白了：台上一分钟，台下十年功。演出完了，我们就开始吃自己带来的小零食，我时不时往天花板和四周看：多美的教室！
我爱六一，是因为每一次的六一都很快乐，每一年的六一都很珍贵。是因为我喜欢和同学们一起做游戏，一起吃零食。是因为我喜欢六一布置的美丽的教室。是因为六一是属于我们的节日！
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