有关我们的六一作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我们的六一作文8篇，希望对大家有所帮助。
我们的六一作文 篇1
时间过的飞快，等到六月一日这一天时，我才发现这是我在亲爱的母校过的最后一个儿童节了，心里不是滋味。
那天下午，同学们都很早来了学校，像是来赴约一样。因为我们期待别样的“六一儿童节——饺子宴”即将开始了。
我们组的家长十分给力，将刀把在家里揉好的面团切成小段，再压成小圆片儿，接着用擀面杖擀成小薄片，一个饺子皮就完成了。在一旁看的我们目瞪口呆，看着手上被揉成不堪的样子的我们笑了笑。为了不拖家长们的后退，自己也动手来帮忙。将一个个擀好的饺子皮放在手心，用筷子加一点饺子馅，再将饺子皮一对折，对折后，用劲一压，完成！我把它轻轻放在桌上，生怕破坏了“造型”，虽说步骤没错，但……我向左右看了看，趁没人发现将饺子皮压了又压。也不知道最后谁吃的这个，不过他一定倒了霉。也许，并不止这一个，哈哈！
煮饺子时，我将千奇百怪的饺子放下锅去。这时，我有点心虚了，开始担心饺子会不会散开，饺子馅会不会露出来。不知最后是不是我包的太好的原因，大概，嗯……最后还是没有烂。我吃了自己的'饺子，味道虽然不是很好，但是心里是甜滋滋的。
那天下午，我们十分舍不得结束这个饺子宴，这次老师组织的别开生面的饺子宴，给我们留下了深刻的印象，我们终身都不会忘。
我们的六一作文 篇2
六月一日的儿童节伴着骄阳缓缓向我们走来，来了！更近了！一个让全国孩童欢迎的节日正式到来！那些学生真的是不得了，先把教师布置一下，墙壁上的气球，天花板上的彩绳子造成了美丽的图形，然后全班一起出动，用扫帚簸箕仔仔细细的扫了一遍，一起把桌子摆好，中间留下一个大大的圆地，然后把满满的一大袋零食装在书包里，一到班级就拿出来与大家分享，你吃一点我的，我吃一点你的，多么温馨呀！那些准备了节目的一词上台表演，表演者动听的歌声和优美的舞蹈令观众们深深的陶醉，当老师放的`电影放到搞笑的部分的时候，同学和老师一起哈哈大笑起来，就像是一家人一样，这是多么温馨多么快乐呀！
可是有没有同学想过，这应该是六年级的最后一次六一儿童节了吧？时过境迁，眨眼间，一下子六年的时光过去了。也许昨天我们还是乳臭未干的小毛孩，可是今天我们已经是一名懂事，有礼貌，有自主意识的少年少女了，学校已经成了我们的第二个家，老师已经成为了我们的第二个父母，同班同学是我们的好姐妹好兄弟，但是我们马上就要毕业了，分离了，毕业之后，在茫茫人海中不知会不会遇见，我们熟悉了每一个同学的笔迹，语气，性格，特点，成为了一个无与伦比的大家庭，但是我们要毕业了，接下来的初中回老家的回老家，离开的离开，这个家庭只剩寥寥无几的人。可能一辈子都见不了了。
这六年，我们一起哭过，笑过，吐槽过，完蛋过，生气过，快乐过，难忘过，就这么笑笑哭哭的陪伴大家闯过了六年，这是命运安排的，六年的时光，就是这么过去了！
我们的六一作文 篇3
盼望已久的“六一”儿童节来了，早上，我穿着漂亮的演出服，怀着愉悦的心情，早早地来到了学校，一路上，鸟儿欢快地歌唱，花儿高兴地向我点着头，太阳公公对我微笑，他们都在祝贺我们的节日呢！今天，我们学校举行庆“六一”联欢会。
节目很快就要开始了，老师让表演的同学穿好演出服，再去化妆，都准备好了之后，我们就拿上小凳子，下楼去看表演了。
表演开始了，我们兴奋地坐在下面看表演，表演的节目有舞蹈，唱歌，还有古装表演，亲子跳，飞绳王挑战赛等项目。那几个跳街舞的同学真是太厉害了，我都惊呆了，他们有时翻空翻，有时还手撑着在地上转几个圈，还会侧手翻，而且是连着翻，赢得我们阵阵喝彩，节目结束很久依然让我们意犹未尽。
“哇，吃冰淇淋了！”正当我看表演看得津津有味时，一声吃冰淇淋的`声音传遍了整个四零四班，同学们都朝着冰淇淋挤了过去，争先恐后要吃冰淇淋。老师告诉我们，这是邱奕淳的妈妈请大家吃的并且祝大家节日快乐，我们的目光立刻投向了邱奕淳的妈妈，并大声说：“谢谢邱奕淳妈妈！”邱奕淳的妈妈乐得合不拢嘴了。朝我们不好意思地笑着。我们吃完了冰淇淋以后，节目也正好结束了，回到了教室以后，老师又给我们发了一块蛋糕和一瓶饮料，还给我们拍了很多照片，我们吃着蛋糕，喝着饮料，愉快地过完了这个六一儿童节。
这一天，无论是爸爸妈妈，叔叔阿姨，还是老师，在我们的眼里都变了，变得那么慈祥，那么温和，我们真的希望每天都是六一儿童节。
我喜欢每一个节日，但是我最喜欢的还是我们的节日——“六一”儿童节。
我们的六一作文 篇4
伴着欢快的音乐，我们抬着凳子，迫不及待地涌到楼梯口，就像跃跃欲试的士兵已跨上战马，即将出战。好不容易才拥出楼道，低年级的同学已经在操场上坐好了，大家期待着，盼望着今年“六一”的惊喜……
大家嘻嘻哈哈地打闹着，心中不忘暗暗猜测：今年“六一”又有什么惊喜呢？我们自豪地唱队歌，升队旗，齐声跟着辅导员老师高呼：“为共产主义事业，时刻准备着！”脸上洋溢着欢乐的笑容。
谢主任走上旗台，宣布峨眉一小第二届十佳美德少年评选结果：“一年级……二年级……”我心里像揣了一只小兔，跳个不停。我谁的名字也听不见，只关注有没有我。“五年级有五2班……六年级有……”什么，居然没有我？同学们都吃惊地看着我，我的心情一下子跌落到了谷底，我可是很有信心的呀，还曾向妈妈许诺等着我今天拿奖杯回去。难道是我做得不够好吗？难道是我演讲的不够好吗？或者是我人缘关系差吗？想着想着，泪水不禁涌上眼眶，哭了出来，坐在旁边的唐思齐也不停地安慰着我……
突然，音响中放起了动感的.《nobody》，旗台上出现了几个弹着音乐合成器的人，顿时，紧张的气氛变得活跃起来，大家站起来一起跳、一起呐喊、一起鼓掌，我也擦干眼泪，伴着动感的节奏，和大家一起跳起来，似乎刚才什么也没有发生一样。
好看的节目一个接一个，优美的舞蹈，嘹亮的歌声，各具特色的乐器演奏，把观众深深地吸引住了。最让人难忘的是架子鼓表演《西班牙斗牛士》，只见上来三位帅气的小男孩，他们头上裹着有异国风情的头巾，身穿休闲短袖和短裤，上面印有十分炫酷的图案。别看他们年龄小，可是表演得像模像样，强烈的节奏感染了在场的所有观众，全场一起随着节奏拍手，表演达到了最高潮。
美好的时光总是短暂的，尽管我们有些不舍，但这次“六一儿童节”的活动也该画上一个句号了。我虽然没有得到梦寐以求的奖杯，但是，我收获了快乐，我也体验了成长中的些许失落。这些点滴必将成为我终将逝去的童年里颗颗闪亮的宝石，永远铺洒在我成长的道路上。
我们的六一作文 篇5
时光荏苒，白驹过隙。转眼，我就踏进了初中的大门，从活泼好动的儿童变成了沉稳大方的少年。回想起孩童时代，最让我怀念的就是，属于儿童的节日——“六一”。
盛大的“六一”
在我三四年级时，我的“六一”是这样过的：头戴鲜艳的发夹，身穿闪亮的演出服，脚踏精美的小高跟，在舞台上跳来跳去。欢乐的音乐响彻云霄，同学们的欢笑填满操场，升起的五星红旗迎风飘扬，仿佛也在为我们庆祝“六一”。演出结束后，还有激动人心的抽奖环节，中奖的同学笑的像花儿一样，没中的同学也不伤心和别的同学一起开心，多么温馨欢腾的场面啊！
自由的“六一”
而在我五六年级的时候，“六一”又是这样过的：扎着普通的高马尾，身穿便装，脚穿白凉鞋，在教室里吃零食，演小品。演出的同学个个抬头挺胸，把故事里的.人物演的惟妙惟肖。正当我们为故事情节笑得满眼泪花，前仰后合的时候，班主任给我们送来了更大的惊喜——节日蛋糕！同学们像饥饿的狼猛的向蛋糕冲去！幸好老师及时制止，否则原本美如花的蛋糕就要变成“花泥”啦！多么自由，快乐的场面啊！
别人的“六一”
现在上了初一，“六一”是这样过的：穿着整洁的校服，背着沉重的书包，心里默背着英语课文，快步走进教室。同学们还像往常一样读书、做题，仿佛都忘记了今天是个重要的日子。我回想起自己在升初中之前为自己设计的“六一”，忍不住笑出了声。原来我还是那么想过“六一”啊！没有有趣的小品！没有精彩的节目！更没有美味的生日蛋糕！
怀念那盛大欢腾的“六一”，怀念那自由美味的“六一”，更怀念我们孩童时的天真！
我们的六一作文 篇6
今天我们迎来了期待已久的20xx年的“迎世博，庆六一”活动。
早上八点半，我们分校的全体儿童团员和少先队员们在老师的带领下，来到了操场上坐好。升旗仪式结束后，大家兴致勃勃地观看了学校艺术团队的小伙伴们表演的节目。节目内容丰富，有鼓号队表演、啦啦操、京剧、哑剧《座位上的'钉子》、布谷鸟合唱队合唱《歌声与微笑》、独舞等等。我们学校的同学们可真是多才多艺呀！
演出结束后，我们回到教室里开展捏小动物的泥塑活动。我们分成四人小组，每个小朋友都分到了红、黄、蓝、白四种颜色的彩泥。大家兴奋极了，迫不及待地开动脑筋捏了起来。没多久，一大堆有趣的作品呈现了出来。瞧，同学们有的捏了章鱼，有的捏了鼹鼠，有的捏了恐龙，有的还把剩下的橡皮泥捏了一个地球呢！我了捏一只鸭子，取名为：超人鸭2号。
捏泥塑的过程当中，大家每人还吃了一根冷饮。我吃的满嘴都是，像长了一圈白胡子，同学们都被我的怪模样逗笑了呢！
放学的铃声响了起来，我们带着自己的成果愉快地回家了。放学的路上，我心里想着：希望明天也是六月一日，也是儿童节！
我们的六一作文 篇7
今天是“六一”儿童节。我一早起床，穿上妈妈给我新买的漂亮裙子，然后在镜子前面美美地照了一圈，高高兴兴地出门了。
走进学校，校园里挂满了五彩缤纷的彩旗，一场精彩的表演正等着我们呢。演出开始了，同学们怀着兴奋的心情有序地坐在操场上观看。节目一个接着一个，有的.唱歌，有的跳舞，其中还有有些节目十分搞笑，我和同学们都笑得合不拢嘴！演出结束回到教室，我们还在议论，有的说歌唱得好，有的说舞跳得好。可我在心里想，要是我们班的节目也能上台表演的话，一定会更加精彩！
演出看完，我们在教室里做橡皮泥。我们四人一组，用彩泥做着各种各样的小动物。我做了一条蛇，周靖森做了一只狐狸……
今年的“六一”节，我太高兴了！
我们的六一作文 篇8
致以逝去的六一，这是我送你的最特别的礼物。
——题记
昨日的欢笑仿佛还在眼前，打开时空的宝库，却蓦然发现，里面装的仅仅只是我们已逝去的六一。
对于我们来说，六一这个词在一年前还是让我们欢笑的宝器，但对一年后的`我们来说它已经只是一块废铁，不再被需要。时光匆匆，不知不觉，二零一六年的六一悄然而至。听着小学部的同学欢闹声，好像又置身于属于我的最后一个六一儿童节。
那天，我们将桌子分开拼成一个围绕着讲台的半圆弧，方便看表演和电影，教室里满是我们用来装饰的气球，彩带。有了这些装饰，教室从原来的呆板无趣摇身一变变成了一个活泼可爱的小姑娘。在那之后，调皮的我们又用剩下的气球做成了一个个神态逼真，栩栩如生的小动物。教室里闹成一团，不，不仅仅是教室里，就连教室外，也有不少欢闹的同学。里里外外闹成一团，热闹极了。即使是平常严厉的语文老师，也被我们欢乐的气氛所感染。
或许，那时，我们的心情就好像吃了糖果一样，散发着从内心中的喜悦与快乐。一些平常的不开心与难过，也被巨大的喜悦所淹没。但，有人说，就算是六一也不能太过调皮。毕竟你们都是大孩子了。是的，我们是大孩子了，但就玩着一天而已。
那，就仅仅是六年级的看法了，对于现在的我们来说六一是一件奢侈品，它太过昂贵，我们还没有足够的“钱”去购买。升入初中部才知道他们所说的“调皮”，其实是一种浪费时间。
在时间的洪流中，时光老人曾用梦编织了一个又一个“奢侈品”让我们拥有，但散落在不起眼的角落里，六一却散发着它独特的光辉。
【我们的六一作文】相关文章：
我们的六一作文02-11
我们的“六一”作文08-18
我们的六一作文08-24
我们的六一的作文02-08
我们的节日，六一作文10-25
“六一”,我们的节日作文03-07
我们的节日，六一作文01-02
六一我们的节日作文02-03
六一，我们的节日作文01-21
六一我们的节日作文01-19