有关快乐的六一作文5篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的六一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的六一作文 篇1
今天是六一儿童节，爸爸妈妈带我和妹妹到绿色乐园去玩。刚进乐园，就看见一片绿色，草地上点缀着淡紫色的野花，显得格外美丽。
我们看了喷泉、百草园、水果走廊、百鸟园蝴蝶园、动物表演和传统农业园。我最喜欢动物表演。先说那两只调皮的小猴吧。小猴穿着绿色的衣服，推着手推车过“小桥”。有一只小猴特别调皮，把观众逗的直笑还有那黑熊走钢丝也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地过钢丝。这时，练兽师让黑熊做一个高难度的动作，倒立走钢丝。可这也没难倒黑熊，它以娴熟的动作轻而义举的从钢丝的这一头，走到那一头。还有那老虎踩球、狮子骑马、小狗识字等等都很精彩。其中最让我佩服的是小狗识字，我想：它们一定是苦练出来的，古人说的.好，“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”我们学习也一样，只要我们刻苦学习，就一定能取得好成绩。
中午，太阳火辣辣的，我们汗流浃背，就依依不舍地回家了。这个六一节我过得开心。
快乐的六一作文 篇2
今天，是小朋友的节日——六一儿童节。我们迎着热烈的掌声、带着快乐的脸庞走向舞台。这里就是我们的天地，让我们一起庆祝吧。
首先是汤校长发言、领奖仪式，最后，我们用响亮的歌声来庆祝六一。歌曲有：幸福的花朵、红星闪闪、童心向往20xx等。其中我最喜欢的是姐姐班的《红星闪闪》。他们用自己最响亮的'歌声唱了出来，用愉快的心情唱着、演着。最后，“小主持”宣布：庆祝“六一”圆满成功。
今天真开心!
快乐的六一作文 篇3
“六一”儿童节终于到来了，我好开心啊！
一大早我就蹦蹦跳跳的来到了学校，因为学校为了庆祝“六一”，组织同学们进行了两人绑腿，抢板凳，抱球等比赛活动，我可是其中的一名小选手呢！到校没多久，我们的活动就在学校的后操场上热热闹闹的`展开了。我参加了二人绑腿和抱球跑的比赛。我最喜欢的是两人绑腿的项目。我用带子绑住了我和刘懿的腿，这样就成了两人三条腿了，我觉得很有趣。参赛的选手分别来自一年级的三个班级，看着别班选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，我很焦急，和刘懿互使眼神，暗自鼓劲！口哨想起，比赛开始。我们俩憋足了劲往前跑，一边跑，一边喊着“一二，一二”的口令，同学们在两旁当啦啦队为我们挥动手臂拼命喊加油！六组队员你来我往，争分夺秒，顾不上偷看别班的对手，就知一个劲的往前冲！
随着一阵欢呼声的响彻全场，比赛终于落下帷幕。我们也不知道自己是否得了第一名，可是，我觉得这些并不重要，因为经过我们的努力，我们不但获得了比赛的经验，锻炼了我们的胆量，更让我们渡过了一个快乐的“六一”儿童节。我们期待着下一个“六一”快点到来！
快乐的六一作文 篇4
冰心说过：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。”时光如逝，孩子们一年一度的节日——儿童节来了。
这一天，我们小作家培训中心举行了盛大的“六一”联欢会。在这场联欢会中，我们欢呼雀跃，兴奋不已。只见同学们有的拿着稿子在大声地朗读诗歌，控制着节奏；有的在不停地反复哼唱歌曲，调整着旋律；还有的已经摩拳擦掌，跃跃欲试啦……所有人都拿出了自己的看家本领，想在全班同学面前好好表现一番！真是“八仙过海——各显神通”。
随着两位主持人上台，声情并茂地讲完致词，活动也就正式开始了。同学们表演的节目真是丰富多彩呀！有的激情四射地演唱；有的兴致勃勃地讲评书；还有全神贯注表演魔术的呢……其中，让我印象最为深刻的表演是袁海同学的说书—《拳打镇关西》。袁海大步流星地走上讲台，随即搬了一张桌子，找来黑板擦做惊堂木，准备就绪后，他举起“惊堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。顿时，全班同学的目光都齐刷刷地看向他。只见他一副从容淡定的`模样，清了清嗓子，便开始抑扬顿挫地讲了起来。故事终于进入高潮部分了，袁海“砰”地一声，又敲了一下惊堂木，我们听得更入神了，恨不得一个个都钻进他的故事里才好呢。过了一会，故事讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
接下来，该轮到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。虽然唱得不太好，但是下面的同学仍然送上了热烈的掌声。同学们的鼓励，让我不禁心满意足。接下来，同学们又表演了各种各样的节目，都非常的精彩。我们感受到了浓浓的节日氛围，开心不已。
同学们，我们渐渐长大了，也要跟儿童节说再见了，让我们一起珍惜这段美好的时光吧！
快乐的六一作文 篇5
一生中我们经历过许多节日，有春节，元宵节，端午节……其中我最喜欢儿童节。
到了儿童节我们都去参加游园会，带上表格行走在校园中。我们进入风雨操场，开始了夹弹珠游戏。我拿起一双筷子轻轻的夹起了一个弹珠，放进另一个碗里夹起一个大弹珠，手中的筷子一用力，一下子飞了出去，又夹起一颗弹珠，将手中的力掌控好慢慢的`夹进了碗中。在努力后一颗颗弹珠进入了碗中，就剩下最后一颗大弹珠了!我激动得夹起了最后一颗弹珠，可惜手一滑弹珠滑回去了。我又夹起它慢慢的，轻轻的，最后我终于成功地将弹珠放入了最后一个碗中，也成功地将满分五分收入了怀中。
接着，我又去投篮。随手拿起一个篮球，对准球栏，双脚一蹬，手一投，球便从我手中飞了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一点点就进了。我又拿起一个球，再次对准目标，双脚一蹬，手一甩，球又飞出去开始在篮板上打转，终于球停了下来，落入了篮板，球进了!我又把五分收入了怀中。
这次“六一”儿童节让我十分的难忘，希望下次的“六一”儿童节快点来。
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