六一的作文

时间:2023-05-27 13:43:26 儿童节 我要投稿

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  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六一的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

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六一的作文 篇1

  早也盼,晚也盼,终于等来了六一儿童节,可万万没想到,作业竟然一大堆,短短三天内发了六张卷纸,我连做梦都能梦见我在日夜不停的写作业,眼皮都没合过。

  一个中午下来,才刚解决了两张试卷,回头一看还有那么多,心里便不安起来,又有些害怕,如果写不完,去学就得被老师惩罚,多丢人啊!可短短的七十二小时之内,根本无法完成这么多的任务。我硬着头皮继续努力,经过了一天的奋战,还是无法摆脱心中的恐慌,就连原本的一点信心也在悄悄地溜走。最后一天了,我的心里只剩下了无边的烦恼,分分秒秒都在写,直到了睡觉的时间,还有一张没做完。可又一想,没写完就得被罚,说不定老师还会双倍的罚,所以还是乖乖写吧!这样,我的信心又回来了一些,再次坐回书桌前重新开始埋头苦干起来,总算是在十一点前完成了最后一张卷纸。

  这个六一,原本以为会是快乐的,有趣的.,可它却变成了最沮丧的。虽然无比烦恼,但是六一有节目表演,我只好把一肚子的埋怨寄托在了看节目表演上。这个六一,是我度过的最沮丧的六一,直到现在,当时的场景还总会在我的脑海中浮现。河南省沁阳市实验小学三年级刘子帆

六一的作文 篇2

  六一的天空,淅淅沥沥的飘着小雨,就像我们的快乐,在天空中飞来飞去。

  赋石水库的水,那么纯净,仿佛是一块被上帝遗忘的玉石,永远的镶嵌在了大地;赋石水库的山,那么碧绿,就像是神仙居住过的仙境,云雾迷蒙,绿树掩映。

  同学们的到来,为宁静的水库添上了欢声笑语,大家争先恐后的将一串串肉串塞到炭炉上面,刚过几分钟就迫不及待的问家长好了没有。还有的同学,估计是好吃那么一口百家饭,一会儿跑到这一桌,拿个鱿鱼啃啃,一会儿跑到哪一桌,拿个花生剥剥,好心的家长总会笑盈盈的`把最好吃的东西给他们吃,可是同学就没有那么乐意了,要么把还没熟的羊肉串塞到他们的手上,要么把掉到地上的香肠扔到他们的身上,不过即使这样,大家都毫不介意。

  夜幕降临,篝火晚会开始了。吃饱喝足的我们,绕着篝火围成一圈。天空依然下着小雨,碰到雨水的篝火,不但没有灭,反而烧得更旺了,这水与火的相溶,柔与刚的相遇,给人一种无以伦比的震撼。班歌《红蜻蜓》使每位家长联想到自己的童年;韩国歌曲《江南style》让所有观众目瞪口呆;小清新《荷塘月色》令全场观众陶醉在其中,我使出全身解数上了一首《最炫民族风》,博得了阵阵掌声…… 最后,一直没出现的崔老师也上场了,他手持麦克风,深情地演唱了一首《北京 北京》,不过我觉得他的举止有些古怪,后里一打听才知道他喝醉了。

  第二天早上,是大家的自由活动时间,同学们有的在湖边钓鱼,有的在草坪上烧烤,还有的在篝火“遗址”上搞一些“科学实验”,玩的不亦乐乎。

  午饭后,我们要回家了。天上的雨依然淅淅沥沥的下个不停,我抬起头,尽情地让雨湿润我的面颊。“萤火虫萤火虫满天飞……”这首歌又作为背景音乐响了起来,不过,和刚来时相比,也许多了一丝忧愁的味道……

六一的作文 篇3

  今天是六一,我早早地来到了学校,因为今天下午要举行隆重的六一联欢会。

  我盼星星,盼月亮,终于盼来了下午的联欢会。老师带着我们来到台下就坐,我的心情比他们都兴奋,因为我排练的时候非常刻苦,不过再苦也值得,因为我今天就要大显身手了。

  你们还不知道我要表演什么吧?我弹琵琶。大家还有表演花样跳绳的、有说相声的.、有跳舞的……

  我最感兴趣的是花样跳绳,有拍着两个球跳的,有拍一个球跳的,有双人跳的……

  终于轮到我们上场了,我顿时情绪高涨。随着一阵让人陶醉的伴奏,我们弹起来“孟姜女”。终于弹完了,我们给台下的评委和观众鞠了个躬,又赢得了全场的掌声。联欢会结束了,我们虽然走了,但欢声笑语依然留在舞台上。

六一的作文 篇4

  六一的日子渐渐领来,小学生活的序幕即将拉上,留下太多太多难分难舍的情感。

  星期五的下午,班级用所有的班费订了一个超级大的蛋糕。面对那个掺杂着离别气息的蛋糕,同学们挥走了离别的阴霾,双眼直直地盯在蛋糕上。老师一刀一刀地把蛋糕分成许许多多分,依次传到每一位同学手中。“老师,可不可以边吃蛋糕边看电影?”有人提议。老师同意了,讲台下一片巨雷般的欢呼声响起。

  同学们吃着美味的蛋糕,还一边津津有味地看着有趣的电影,欢声笑语躲藏在每个角落,教室不似以往般死气沉沉,而是充满着每个同学在这留下的独特的六一回忆,独特的笑声。

  蛋糕虽吃不久,但是活泼的同学并没有因为蛋糕吃完结束这一片欢乐。大家四处分棒棒糖,有的静静地坐在座位上品着棒棒糖沁人的甜蜜,乐呵呵的看电影;有些充满奇思妙想同学吹起大大的、圆鼓鼓的大气球,把几个气球做成奇葩的气球帽,戴起来像许久以前人们带的那种的草叶帽,笑遍了一大场的同学;还有的不安分的.吹着小小的气球,在后面玩起群体捏气球,他们的时不时捏出的声音让我感觉自己处在一场战斗中,四处都有炸弹爆发似的。

  欢乐的时光总是填满不了同学的内心,这次难忘的六一却牢固地烙在每个同学的内心。

六一的作文 篇5

  我们都会说:我还小,我要过六一。或者半开玩笑:我才三岁呢!我要六一礼物。即使是现在的我们,也不例外。

  但其实我们心里都知道这是我们能庆祝的最后一个六一了,在这之后,我们便会步入青春,也就是真正告别童年了。

  不会像以前一样,缠着大人,跳着闹着要礼物。

  不会像以前一样,在六一那天感叹属于我们的节日。

  六一,你要走了么

  人们都说,青年像羽翼未丰满的鹰,要在天空中多多翱翔,青春是一生中最美好的记忆,有奋斗的'目标,有大把的时间去创造,可千万不要让它随意逝去了这固然让人热血沸腾,动力满满,但我已经开始留恋记忆中的美好,纯真无暇的童年了。

  我在回想很多,每个六一礼物,都是我童年的见证,还有父母给我的卡片,那是我童年的美好祝愿,回想童年和伙伴们在教室,操场留下的每一次欢乐与笑容。

  在今天童年与青年的时间界线,我也会幻想,在未来的路上如何去奋斗,如何去创造,以及今后会遇到的种种磨难与不解,直到梦想成真的那一刻,每想起这些,对于我那逝去的童年,也不再在意了。因为我总会长大,六一和童年并不是我的一切,长大意味着我可以更独立自强,我可以更加开拓思维与视野。鹰的羽毛总会有变得强硬的那一天,直到可以离开山崖,也能抵挡住途中的强风,就如同我此刻的决心,是坚定不移的。

  对于童年,我还能说什么呢?可以看作一场过去式,可以在今后慢慢回味,但就现在而言,我得告别,且以后再也不会相遇了,我的童年,我得再次成长了,那么

  再见,童年,我将永远铭记你的纯。

  你好,青春,接下来的风雨由我们一起携手走过!

六一的作文 篇6

  今年是"六一年",因为今年有六一儿童节。不过这次可能是我们这班在这个学校里过的最后一个六一儿童节,所以今年的节目我们似乎都排练得特别努力。

  我们是准备在六一跳一段街舞,让别人有一种耳目一新的感觉,排练了将近三个星期,就在我们快熟悉这个舞蹈的节骨眼上,"全校会议"却让我们如晴天霹雳。

  我们是准备跳街舞的,可学校在我们快学熟的时候对我们说:“各位老师同学,我们接到上级通知,今年六一活动要排关于古代的节目或舞蹈!”那也就是意味着,我们的三个星期白学了。

  但老师却鼓励我们说:“别气馁,我们有的是时间排练一个新的舞蹈!”我们一听也就有信心了,之后,我们千挑万选才选择了一个好看的古典舞蹈。

  我们排练这个新舞蹈开始,五个星期后,六一儿童节来临了,我们按顺序有条不紊地进入礼堂举办六一活动。礼堂里有家长,有学生,有老师,坐无虚席。

  节目是按各班抽签的顺序依次进行,没轮到的班级就坐好,看前面的节目。我发现在我们前面的节目中,居然有一个班级跳"女儿国"的舞蹈,她们都穿着异国服装,整个舞蹈都充斥着浓浓的异域风情。

  终于轮到我们了,好紧张,上台表演的前一分钟,我手心紧张得冒汗,整个人都紧张得发抖。

  上台后,我发现老师和家长们都用亲切的目光望着我们,用目光给予我们信心和勇气,在那一刻我仿佛就看到了希望的'圣光。我不再紧张,而是优雅的笑着和跳着。我们都在努力,我们都在心中为自己加油!

  我们跳着,曲毕。我们向老师家长鞠躬致谢,下面响起一阵热烈的掌声,而我们心中却泛起一阵莫名的心酸…

六一的作文 篇7

  “六一”是每个像我这样的孩子们期盼的日子。每次过“六一”,学校都会开展庆“六一”活动,但这次“六一”与以往不同,这次“六一”还是学校成立的五十周年,是全校师生、以及从这所学校毕业的各地人们为学校过五十岁生日的日子!既然是学校的五十岁生日聚会,自然要办得热热闹闹,漂漂亮亮。学校这次特意搭建了舞台,给我们这些跃跃欲试的学生们展示自己的机会。

  我被安排为三年级古诗文朗诵伴奏。古筝伴奏一共有四个人,都穿着仙女衣裳样的古装,打扮得比西施、貂蝉还漂亮。由于朗诵内容是古诗文,所以伴奏的.曲子也要优美而古朴动听,古筝老师选择了渔舟唱晚及高山流水两支曲子。

  表演当天,我既紧张又激动,内心希望快点轮到三年级。虽然那天天气并不热,相反,当时的温度几乎可与广寒宫相比——但我却感觉燥热难耐,似乎已到盛夏。快到三年级的表演了,我的心几乎提到了嗓子眼,脑海中也浮现出了各种画面:弹着弹着忘了谱子,弹错了音,琴弦断了……我近乎到了崩溃的地步,费了九牛二虎之力才将自己从胡思乱想中拉回了现实。但是刚回到现实,我就不得不听到“请欣赏三年级带来的表演”这段话。

  我忐忑不安地坐在古筝旁边,却又强装镇定自若,把自己美好的一面展现出来。终于盼到了伴奏时间,我努力将脑海清空,去想曲谱、姿势、表情……当一个个顽皮的音符跳跃着出场,又奔跑着退场后,我不由得感叹:台上一分钟,台下十年功描述得还是不够确切,在台上的感觉是那样快,似乎只是眨眼间啊!

  这是我的最后一个儿童节了,就让这紧张而美好的记忆烙在我的心上吧!

六一的作文 篇8

  “六。一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六。一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。

  节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的`《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!

  看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。

  我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六.一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!

  你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。

  我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的

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