【精品】快乐的六一作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的快乐的六一作文8篇，欢迎大家分享。
快乐的六一作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于等到星期五这一天啦！今天我们可以在省青少年活动中心体验前所未有的“六·一”活动了。
我昨晚早早地就睡了，今天早上六点就起床了，七点就到了“大本营”，虽然才七点钟，可是参加节目表演的同学已经陆陆续续地入场了，在妈妈们的帮助下化妆、整理服装，为节目表演做准备。
一眨眼的功夫，活动中心就热闹非凡，许多商家在自己的地方“安营扎寨”，等着同学们来参加他们的活动。太阳公公似乎也感受到了我们的快乐，露出了火红的面孔，给我们带来了一个阳光明媚的好天气。
广场边上有个做糖人的伯伯，我的同学点了一个大龙，只见那位伯伯不停地搅动着小锅里的糖浆，等糖浆变得金黄的时候，伯伯就在光滑的瓷板上制作起来。伯伯的动作十分娴熟，细细的糖浆在瓷板上挥洒自如，不一会儿，一条栩栩如生的龙就展现在大家的眼前。
这里还有3D画展欣赏，3D画展里的画看起来就像真的.一样，有一幅凳子画就像一把突出的凳子摆在那里，真假难分，引得大家争着去坐。还有一个活动叫“跳蚤市场”，同学们拿出了家里平时用不上的东西来进行交易，因为这里的东西物美价廉，所以吸引了许许多多的人来交换，这里有些拥挤，但很热闹。
在活动现场，还有背篓接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的游艺项目，虽然我没有一一玩到，但是这次活动让我感受到了不一样的“六·一”节，今天我很快乐，希望大家也和我一样，度过了一个快乐的六一儿童节。
快乐的六一作文 篇2
我们班的“六一”成为了全校的“网红”，因为我们的节目精彩，惹得大家一阵阵爆笑。到今天，虽然已经过去好几天了，全校的同学们还在谈论我们班的“六一”呢！
节目开始了，我边拿出零食，边看节目单，但是很不凑巧的是，第一个节目演员阵容里竟然有我的名字。这个节目是做一个游戏，总共三个组，两个人一组，背对着背，中间夹一个气球，最先到达讲台的就是获胜者。比赛一开始，我和一个女生夹着气球一步步往讲台挪动，突然听见“砰砰”两声，另外两组的气球都爆炸了，按照规则，我们组赢得了比赛。但是，主持宣布我们胜利的话音刚落，又是“砰”的一声，我们的气球也爆炸了，同学们顿时捧腹大笑。
第二个节目是我的老铁朱超表演的。游戏的名字叫做抢凳子，就是5个人抢4个凳子，没抢到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一个人抢到最后一张凳子。
游戏开始啦，随着老师播放的`音乐响起，大家全神贯注围着凳子转。突然音乐停止，大家都坐空了，因为我同桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了。
我爱“六一”，特别是今年的“六一”！这个爆笑“六一”将永远留在我的记忆中！
快乐的六一作文 篇3
一年一度的“六一”儿童节又到了。那天早晨，我起来得很早，穿上新的漂亮裙子，心里甭提有多高兴。吃完了早饭，我和妈妈去菜场买菜。
下午，妈妈送我到学校去化妆，因为今天晚上我要参加“六一”晚会的表演。来到学校老师已经开始给同学们化妆了，看见我忙叫我过去。正当老师认真地帮我化妆时，我忽然想上厕所，可能是太紧张了吧。我结结巴巴地向老师提出来，老师说：“化完妆再去。”画口红的时候，我不断地往里吸气，老师说：“你又没吃辣椒，为什么要这样呢？”我说：
“因为口红擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一样。”老师听了，忍不住笑了。
吃过晚饭，我们去桥东公园演出。站在舞台后我的心还怦怦直跳呢！老师叫我说完台词后要说谢谢，我说：“好吧。”
轮到我表演了，我就随着轻快的音乐跳了起来，开始的.时候心里很紧张，慢慢地，跳着跳着，熟练了，动作也舒展了解。音乐声结束了，我也跳完了，我长长地松了口气，说：“总算跳完了。”在观众们热烈的掌声中，我骄傲地走下了舞台。
这就是我最难忘的“六一”儿童节。
快乐的六一作文 篇4
送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
星期四下午，一来到学校，就感到一阵热闹的气氛，操场正前搭着一个舞台，上面写着“我健康我阳光我快乐我成长”。哦，我才想起来了，今天下午要开“六一”联欢会，一想到这里，我高兴地差点叫出声来。
这时，李老师踏着铃声走了进来，对同学们说：“一会儿下楼看联欢会，要注意保持秩序和环境。”说完，便让同学们搬着凳子排好队下楼。来到楼下，才发现真可谓是人山人海！一至六年级的全体师生欢聚一堂，共同享受这美好的时光。
不一会儿，联欢会就开始了。第一个节目是诗歌朗诵《我骄傲我是中国人》。表演者们声情并茂地朗诵着，表达着自己的爱国情，使我们心潮澎湃、思绪万千。第二个节目是二年级的学生表演的歌舞《隐形的翅膀》，随着音乐响起，同学们穿着美丽的衣裳跳起了优美的`舞蹈。这时，从舞台上响起了天籁之音，“每一次都徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀……”使这个节目锦上添花，让我们不禁为她们鼓掌叫好。
我最喜欢的节目是乐器演奏《荷塘月色》。几位穿着古装的少女，拿着各种各样的乐器，表演《荷塘月色》。音符随之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起来：“我像一只鱼儿在你的荷塘，只为和你守护那皎白月光……”
节目表演了一半后，表彰大会开始了。其中一位老奶奶勤俭节约，为我们捐赠图书的事很让我感动。在表彰大会中，我们班获得“雷锋班级”的称号，全班同学都欢呼起来。表彰大会过后，联欢会又接着开始了，校园里充满了欢声笑语。
今年的六一我过得很开心，虽然这是最后一个六一，但我永远不会忘记。
快乐的六一作文 篇5
这个“六一”我真快乐!我非常荣幸地再次当选了班级欢庆会的主持人。虽然我是一个经验丰富的“老主持人”，可在大家的“注目礼”下，我心里依旧难免有些紧张：听到自己说的每一个字，觉得既熟悉又陌生，明明说的是对的，却又觉得错了。不过，我这个表现欲超强的人，还是很享受当主持人成为大家心目中“明星”的感觉，能成为大家的焦点是多么的快乐!
这个“六一”我真快乐!“踩气球”游戏不仅让大家乐翻了天，还把欢庆会推向了高潮。你可不要以为“踩气球”这个游戏只是把气球踩爆就行了，其实这些气球里混着许多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人会把自己的衣服弄湿;在游戏中，每个人只能踩爆一个气球，你不抢着踩，最后“倒霉水球”就会等着你!一个勇敢的同学踩爆了第一个气球，随后，气球的爆破声充满了整个教室。一个调皮的同学偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的.他用力踩爆了这来之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸开了花，溅起的晶莹的水花打湿了周围人的衣服，大家尖叫起来，小心翼翼地寻找气球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打湿自己的衣服。看他们那滑稽的样子，全班哄堂大笑……当气球踩完时，教室里早已“水漫金山”了，可同学们却毫不在意，依然一片欢笑，好不快乐。
这个“六一”我真快乐!因为我又去芙蕾丝做了蛋糕。这一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花猫”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上挤了一些晶莹剔透的果酱，使水果变得更加诱人。哎呀!我都“口水飞流三千尺”了!我还用红色的果酱在蛋糕上写了“六一”两个字哦!由于果酱太好吃了，所以我挤了很多果酱，多得盒子都快被顶破了，哈哈!
这个“六一”我真快乐!
快乐的六一作文 篇6
六一是一个美好的也是快乐的，开心的日子，没有一人是在六一不快乐的，没个人，有一句话说的好：快乐无处不在，还有一句叫什么来着：坏的不来，好的不走。这也是一件好事啊。
就好像说我们六一前几天，哦，前2天，我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫：功夫顶，快乐跳跳糖，出水龙珠，踩气球。我们玩的都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的丑，居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来，还有功夫顶，许天雨只跨了2个就塌了，我们班大部份人都通过了，我也不例外，只是在最后提个给打了，也算不错了。
快乐不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最开心的半天，不是一天，只是半天，大家就已经很开心了，无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。
我们在六一节也玩了很多的.游戏，这里有一种是五（B）班的功夫顶，这可是比上次我们自己玩的还要难的很多，还有一个班的什么来着，哦，记起来是天罗地网，其他班的男生，女生都不能过去的，因为没有人可以。
六一玩了很多，也学了不少表现出了也不少，太……太，快乐用不完。
还有在六月二日下午茅老师在体活，也不算体活而是队课，茅老师用排球当足球踢了，玩了一个“世界快乐杯”，我们不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，说不上是世界杯，只是一个小的活动。
快乐的六一作文 篇7
今天，我十分开心。因为今天是我们少年儿童的节日——“六一”儿童节。
早上，我穿上干干净净的校服，戴上红领巾，哼着歌曲，走进校园。我发现主席台上布置了漂亮的背景，画面上写着八个大字“放飞梦想，快乐成长”。操场上的五星红旗迎风飘扬，广播里播放着快乐的乐曲。
上午，学校为了庆祝“六一”举办了文艺演出，每个班级的同学都十分兴奋。全校同学集中在大操场上，头上戴着小黄帽，手里挥舞着五星红旗，校园里变成了欢乐的海洋。文艺演出开始了，有的`同学表演唱歌，有的表演舞蹈，有的表演变脸，有的表演朗诵，每个节目都十分精彩，深深地吸引了我们，同学们不由地发出了赞叹，并不时报以热烈的掌声。
文艺演出虽然已经结束了，但这份欢乐和喜悦会深深地印在我的脑海里。
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