庆祝六一的作文400字

时间:2024-10-08 20:03:43 儿童节 我要投稿
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庆祝六一的作文400字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的庆祝六一的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

庆祝六一的作文400字7篇

庆祝六一的作文400字 篇1

  今天学校举行了六一儿童节聚会,要求每个学生都要参加。我们班上举行了很多活动。

  第一个活动是唱歌,老师要求每个同学都要参加,我也不例外。我和几个好朋友一起唱《爸爸去哪儿》。我还听了别人唱了许多动听的歌。第二个活动是抢凳子。这个活动是由主持人来选几个人来参加。因为每个人不一定都能参加,所以我们都争着举手,都想参加。我也举了手,也希望能参加。终于选上了我,我非常高兴,没选上的人都很羡慕选上的人。开始了,老师放起了音乐,我们也开始走起来了。音乐一停,我就赶紧坐在凳子上。于是,我进入了下一关。这一关人数减少了,同时凳子也减少了,难度也增加了。

  我侥幸过了这一关,但下一关就更难了。在下一关我输了,但我没有伤心,毕竟今天是个高兴的日子。很快,比赛结束了,是一位男同学赢了。第三个活动是踩气球,选三个人来参加,我运气还算好,又选中了我,我十分开心。我来到了场地上,其他人也来了。开始了,我快速地踩气球。很快,我需要踩的气球全踩完了。于是,我赢得了比赛。我只参加了这两个活动。

  之后,别的`班邀请我们班参加拔河比赛。课外知识我们同意了,只挑了十四个同学来参加拔河比赛。比赛开始进行了,我们大喊加油,他们也努力地比赛,但最后我们输了,不过,我们没有灰心,我们下次会更加努力的。今天是我过的最开心的一天。

庆祝六一的作文400字 篇2

  “现在由五年级同学来表演舞蹈!”随着这一声令下,我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。

  第一个动作是伸手 ,我很机械的走了个弧圈,然后忸怩地将手伸出去,这时,我看见了自己的动作,“扑哧”一声笑了,做得一点美感也没有。第二个动作来了,“这一个动作太难了!”我在心里想,但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对,人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥,我这分明是在往前挥,好现要跟谁拼命一样,一个左勾拳,一个右勾拳的。正当我自责时,突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈,心里想:做不出来人家那么美,但至少也凑凑合合的.跳吧!“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作,只不过增添了一个跳跃。

  这时我听到了旁边的议论声,有人说:”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了!“我很赞同,”其实他们就不想跳!“我很尴尬,”他们就没有跳舞细胞!“我很气愤。突然,主持人的声音响了起来:”五年级同学,你们的动作还能再夸张点吗?“我听了后心想:”已经够夸张了,哎,谁让今天是六一呢!那就跳到极限吧!舞动六一!于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已经是没有顾虑,好像就我一个人在欢度六一。终于,乐曲结束了,我已满头大汗,但我心里却很快乐。

  舞动六一,这是我们的节日,跳起来吧,去享受快乐。

庆祝六一的作文400字 篇3

  星期五,我们班举行了六一庆祝会。

  大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏乐,有的表演小品,有的玩魔术,有的演双簧……我看得不亦乐乎!

  最搞笑的莫数XX和XX表演的双簧——“搭错车”了!XX幽默的动作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黄金搭档”呀!

  唯一一位跳舞的是XX,她跳的是“茉莉花”,非常生动,好像一朵漂亮的茉莉花真的展现在我们面前!

  中场休息,我们玩了一个游戏——抢椅子,点了几个同学上来玩,XX力气大,凭着一招“挤死你”夺得冠军!

  大家兴致勃勃地看着一个个节目,碰到搞笑的,就用笑声代替掌声;碰到有看头的,就目不转睛地盯着那个同学;碰到演奏器乐的.,大家就“洗耳恭听”,享受音乐的境界……

  最有表演力的是XX,他在小品里扮一个被人殴打的菜贩子,他那逼真的吆喝、被打时脑袋的转动、还有被打趴在地上的动作吸引了我们所有人的眼球。

  平时很“低调”的XX,居然会演奏电子琴,而且,演奏得非常好。

庆祝六一的作文400字 篇4

  今天,是个阳光明媚的日子,我们学校举了 “ 欢庆 六一儿童的活动”。

  下午我们观看了精彩的文艺表演。有我校民乐合奏团带来的精彩节目,音乐剧《成长的烦恼》,还有许许多多的精彩节目。

  其中我最喜欢音乐剧《成长的烦恼》庆祝六一儿童节的作文作文。人物有妈妈、聪聪和她的同学们,聪聪正和她的同学们在一起玩,妈妈看到了就把她叫回来学习,聪聪说:“让我再跟她们一起玩一会吧。”“不行,我是为你好的,是为了将来能考上个好大学。”

  说着说着妈妈就说:“肚子有点饿了,买东西去吃。”聪聪说:“妈妈你就知道吃,还能做什么,吃的就像一头猪。”妈妈回来的.路上看了一张报纸上写着现在有一种补习班,可以提高孩子们的智慧。妈妈回到家对聪聪说 : “明天我要帮你报四种补习班,七点钟数学,八点钟英语,九点钟钢琴,十点钟书法”同学们听到聪聪要补习四种都被吓到了。妈妈说:“聪聪你就忍一忍吧!等你考上了大学你就不要再学习了。”同学们听了聪聪的苦衷,决定要帮助她。聪聪的日记《成长的烦恼》上面写着妈妈您能不能让我也像其他小朋友一样玩,也不要帮我报那么多的补习班。妈妈看了聪聪的日记后心想孩子要学习也要玩耍,后来妈妈跟聪聪又蹦又跳。

  这一次的六一儿童节过的太开心了!我真想下次的六一儿童节快点到来呀!

庆祝六一的作文400字 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天是一个令我们兴奋的日子,想必大家都已经猜到了吧!那就是我们儿童的节日--六一儿童节,首先,我要祝所有的同学(包括我自己)儿童节快乐!

  时间如同泉水,缓缓的流逝,冲刷着我们对童年的回忆,所以我们要珍惜童年的时光,让我们在以后回忆的时候不会觉得遗憾。留下美好的记忆,就好似为泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水将受到人们的喜爱。

  不久前的一个个黄毛小子和黄毛丫头,一眨眼的工夫,就成了佩带红领巾的小学生,现在又成了五年级的学生。这每一次成长的快乐,都深深的映在脑海中,将永不忘怀。

  大家喜欢儿童节,但大家知道儿童节的由来吗?那是为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对那些人贩子xx儿童和毒害儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会把六月一日定为国际儿童节,各国的儿童们庆祝着自己的节日,欢呼着,跳跃着,大人们带领着我们来到旅游场所,商场,来满足我们的愿望,这是因为大人们想让我们的'儿童节过的更加的开心,(这可是大人们总结出来的经验哦!)给我们买我们想要的东西,会是我们更加的开心。

庆祝六一的作文400字 篇6

  我们盼望已久的六一儿童节终于到了,我一进校园的大门,就听见一片爽朗的笑声。

  这次六一儿童节主办的'是安三小20xx年校园文化艺术节,我早早来到了教室,就看见好多同学已经在里面了,大部分同学都化了彩装,好多人有两个红红的脸蛋,像个小丑。

  我们来到操场,只见一个巨大的横批“诵千古美文,做中华少年”挂在新教学楼的上方。横批下面就是升旗台,也是让我们展示才艺的广阔舞台。

  在雷鸣般的掌声中,表演开始了,第一个节目就是我们四一班表演的节目,先是背诵三字经,然后唱一首三字经的歌,只见同学们个个精神饱满,喜气洋洋,我们亮开嗓子使劲唱。四二班表演的节目也是背三字经,他们拿着彩色的扇子,扇子有红色的,有黄色的…….太好看了。还有一个低年级表演的节目,他们一边拍手一边唱三字经歌,前面还有两个老师,一个挥舞着长剑,一个挥舞着扇子。还有一个班背“笠翁对韵”。

  时间在掌声、笑声、歌声中过去了,欢乐的安三小校园文化艺术节在大合唱中结束了!

庆祝六一的作文400字 篇7

  盼星星,盼月亮,终于等到了我们自己的节日“六一”儿童节。

  上午,我们举行了隆重的颁奖仪式,我很荣幸被评为了优秀队长,根据学校的安排先到大队部领奖状和徽章,然后,再去操场等候其他同学进场,虽然火辣辣的太阳照在身上非常热,但是想到自己得到的荣誉还是非常的激动。随着小主持的`上台,我们的仪式正是开始。首先,是进少先队队旗,面对队旗,我默默的在想:队旗,队旗,我一定要做一个优秀的少先队队长,为班级,为学校,为国旗增光添彩。终于,轮到我们走上司仪台,这一刻自己感觉无比的光荣,全校同学也都向我们投来了羡慕的目光,拍好照片,我沾沾自喜的走下台,觉得风儿都在向我们竖起大拇指。

  颁奖仪式结束后,每个班级按顺序回到各自教室,推开教室门,首先映入我们眼帘的是老师为我们精心准备的一个大蛋糕,我们吹了蜡烛,许了愿,你们知道我许了什么愿望吗?告诉你们吧,我希望我们家每个人每天都开开心心的。许好了愿,我们开始品尝蛋糕,欣赏同学们为我们准备的精彩节目,同时我们每个人还得到了老师送给我们的礼物,开心极了!

  我觉得这次的“六一”过得既有趣又有意义。“六一”我们期待明年再和你相遇!

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