实用的难忘六一作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的难忘六一作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘六一作文 篇1
“六一”儿童节到了，我穿着崭新的校服，高高兴兴的来到学校里过“六一”儿童节。
早上我们看了精彩的表演。接着，回到教室，班级组织搞活动。首先，黄老师分给每个同学一根棒棒糖和一块泡泡糖。大家吃着甜滋滋的棒棒糖，都开心的笑了!然后，黄老师让我们表演节目。表演结束后，我们还抽了奖。最后，是吹泡泡糖比赛，看谁吹得大，谁就赢，真是太有趣了!
我很喜欢这个“六一”儿童节，我想每天都过“六一”儿童节。
平时老师都不让我们带吃的'、玩的到学校，可是今天却让我们大开吃戒。我把吃的喝的带到学校去。同学们为了买东西都费尽了心思，我买了可乐、巧克力、糖果、蛋黄派、蛋糕、山楂片等。当每个同学把零食放在桌子上，桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享着食物，我们都大方地分来分去，幸福和欢乐也传递来传递去。老师也会奖励我们笔擦、尺子、铅笔等等，还会分给我们果冻、薯条、饼干等，结果我们不仅吃的饱饱的，还得到许多东西，我们的袋子都装的满满的。老师还给我们看电影，我们看《猫和老鼠》那逗人的汤姆猫和杰瑞鼠逗得我们都要笑掉大牙了!
六一儿童节给我带来了快乐，让我们的童年装满了幸福。
难忘六一作文 篇2
吱…，大巴停在了庞大的天都城前。我们欢呼着跑下了大巴，细细欣赏这座雄伟的建筑。沈老师整好了对，我们开始向餐厅走去。等全校学生在餐厅到齐后， 两个老师上前发表了六一节活动开幕式演讲，我们听得十分认真。开幕式结束后，沈老师一声令下：“大家都去自己报名的项目活动吧。”
我是羽毛球“突击队”的，我和另外几个“队员”一起去了体育馆。我们要比的是发球过网到正确区域。我看着那些比我们先发球的同学，有的发出了界；有的发不过网；还有的发错了区域。我心想：我应该可以成功吧？如果都没发过网可怎么办呀？真在我胡思乱想的时候，徐老师一声大吼：“到你了，还不快开始？！”我连忙拿起了一个球发了出去，可能是我太匆忙了，太紧张了，也可能是我力气使大了，“啪”，球一下掉到界外，周围传来了叹息声。我不敢用力过猛了，又拿起了一个羽毛球，小心翼翼地打了出去，又是啪的一声，哈！一个有效球！我又捡起了一个羽毛球，打了出去，看着离边线越来越近的.羽毛球，心里有几分担心，千万不要出界啊。“啪”，呵呵，球正好落在了边线里边一点儿。我可高兴了，虽然只进了两球，可是我已经是班里得分最高的选手了呢。接下来，我们又和一班的几个人单挑，打的不亦乐乎。一会儿你赢一个，一会儿我赢两个，最后以我们七局里胜五局的成绩打得一班心服口服。
吃完了午餐，我又迫不及待地去了另一个地方 – 丑小鸭义卖会。我来到了一家“商铺”前，哇哦！有丑小鸭限量版T恤耶！我连忙掏钱准备买下来，可是最大的尺码也不够大。我只好恋恋不舍地走掉了。之后，我又买了丑小鸭的限量版的书签和丑小鸭的贴纸，不过可惜的是贴纸后来又弄丢了，又买不到了，有些遗憾。
这次的欢庆六一活动别开生面，征求了大家的意见，而我也巩固了羽毛球的技术，可以说是十分有意义的一次活动啊！
难忘六一作文 篇3
又是一年六一儿童节，我已经三年级了，一年级和二年级的时候六一儿童节我们没有活动，只是放一天假，而今天的六一儿童节我很高兴，学校说今年六一大过，我们要一起开联欢会，每个小朋友都要参与进来，每个班级都要出很多节目。
一年一度的六一儿童节终于到了，我今天要表演节目，我要唱歌“幸福万年青”这是我头一次登台演出，头一次表演节目心里真的非常害怕，但是却特别的高兴，这么多人在一起过六一，我们不是去游乐园，而是在学校里面举办联欢会。一群橙色小公主们跳完了水果舞，下一个节目该到我了，心扑通扑通跳个不停，掌声响起，我登上了舞台，不知不觉中唱完了歌，恍惚中听到一片掌声，此时我才明白原来我的演出非常精彩，同学老师们都非常喜欢。听到这些对我支持的掌声我更加高兴了，真的是一个难忘的`六一。
六一联欢会在同学们的歌声中舞蹈中圆满结束了。我获得了最佳小歌手的称号，还获得了演出二等奖，真的好高兴过了这么快乐的六一儿童节，这是从小到大过的最难忘的六一儿童节了。如果可以明年我也不想去游乐园，我还想和老师同学们过一个更加难忘的六一儿童节。
难忘六一作文 篇4
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
今年的六一与往常一样愉快，但却过出了非凡的意义，使我十分难忘。在六一早上，我没有和其他人一样争先恐后地去公园玩耍，去爬山，去游泳。我受闫家怡妈妈的`邀请，和闫家怡一起参加社区活动——参观董存瑞部队。
早上八点半我们在社区门口集合，都是一群可爱的小孩子，穿的分外耀眼，像花儿一样争奇斗艳。待到人齐了，我们一齐坐上一辆早已准备好的大客车。路途有些遥远，但却不枯燥，有记者全程录像主持，给大家展开活动，起歌，车内变得分外活跃。我们首先去了董存瑞博物馆，董存瑞的雕像赫然立在博物馆中央，我瞻仰着他的脸，心中油然而生一种敬佩。有人为我们讲解说：“董存瑞死于19岁，一个人风华正茂的大好时光，为了纪念他，博物馆每一层台阶都有十九级，每一层的灯都是十九盏，我们要以这种方式记住这个英年早逝的少年，使他的形象永远活在我们心中。”话音刚落，我们立刻拍起热烈的掌声，我们为这个年轻的革命英雄感到惋惜。
下一站，我们来到董存瑞部队，一进门就看到“舍身为国，奉献为民”八个大字。到了楼上，我们进了一间屋子内，里面布置很简单——一张床，一床被子，一个枕头，一幅相片，许许多多的荣誉证书，笔墨纸砚和董存瑞曾经穿过的鞋。我们对这些东西很陌生，由兵哥哥来讲解：“这些被子和枕头是我们为了纪念董存瑞而准备的，每天早上，我们会派一个人将这床被子叠好，晚上再打开，以此方式来纪念我们的老班长，他永远活在我们心中。这些证书是董存瑞生前获得的。而笔墨纸砚是给领导准备的，他们看到这些后，都会阔笔为董崔瑞班长题词。这双鞋虽然破旧，但充分体现老班长的简朴与贫困，我们更加为这样一位英雄而骄傲。”
回到家后，我对董存瑞英雄又多了一层认识，我度过了这个六一，既愉快又意义非凡。虽然今天是短暂的，但是我终生难忘，这个有价值有意义的六一值得我永久回忆！
难忘六一作文 篇5
“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这句话出自冰心奶奶之口。的确，童年是一场梦，在梦中有七个小矮人；有漂亮的白雪公主；也有可怜的卖火柴的小女孩……这一个又一个的人物编织出一部又一部童话梦。即将告别童年，迈入中学大门的我，在紧张的学习氛围中，迎来了最后一个六一儿童节。
五月三十一日那天，学校举行六一儿童节的.文艺汇演。我忙活了一早上，到校时，已经不早了。那天特别热，同学们刚从小卖部买来的雪糕都还没有吃就融化了，虽然同学们一个个大汗淋漓，但我们并没有因为天气热而影响了纪律，大家都一个挨一个规规矩矩地坐在自己的座位上等待演出的开始。过了一会儿，同学们期待已久的节目终于纷纷呈现出来了。
我们班的节目在第20个，轮到我们演出的时候，脸上的妆都掉了。我们带着紧张的心情走到了舞台边，我始终害怕自己会出丑，但我知道，我必须要冷静下来。“请欣赏下一个节目，六年一班带来的舞蹈《稀有动物》！”话筒声在我耳边响起，“赵径爽，相信你自己，你一定可以，加油！”我边走边上台，鼓励自己。三四分钟后，表演结束了。我知道这个节目我们演绎的并不完美，还有很多漏洞，但老师和同学们的鼓励让我的心情渐渐好转起来。
刚下舞台，其实我的眼泪都快要掉下来了，平时的我是一个很要强的人，而刚刚在舞台上的失误着实让我深受打击。但当我走回班级，我的老师、我的同学们都不断的用眼神和语言鼓励着我，我瞬间明白了，其实我不是一个人，我的身边有那么多关心我、爱我的人，我的脸上也破涕为笑，开出了灿烂的笑容之花。
如果在未来的某一天，我回想我的小学生活。首先浮现的记忆肯定是这最后一个六一儿童节，因为它让我明白了团结就是力量。在我最失落的时候是同学和老师的鼓励让我重获自信。这最后一个六一儿童节不仅让我在遗憾中成长，也让我得到了一份弥足珍贵的快乐。这是我成长过程中，最难忘的一次儿童节！
难忘六一作文 篇6
今天是儿童期待的一天，同样我是其中之一。因为，一到六一我们学校就要举行联欢会，而今天，也恰好是我们班主任的生日。所以我们在第四节体育课的时候，我们班长决定给老师一个惊喜。
在今天中午放学时，我和我们班的学生去找到老师的'女儿，问老师喜欢什么，老师的女儿说：“我不知道”。这让我们很失望，于是我们让老师的女儿去问问老师喜欢什么，并且让她不要告诉老师，如果这样的话，就会暴露了我们的计划，她答应了，于是，等老师来了的时候，老师的女儿就去问了，可是老师说什么都不要，于是，我们就商量一下，看买什么。
我在下午来到学校的时候，就觉得这次的儿童节会过的非常开心，因为，我们给老师准备了一个惊喜，所以就非常期待。我们班的节目表演到倒数第二个的时候，就已经准备好把惊喜送给老师了。等最后一个节目表演完后，老师的手机突然响了，于是，班长就说一会儿做一个手势，我们就一起唱生日歌。等老师回来后，班长做了个手势，我们就立刻会意了，开始唱生日歌。老师看到后非常感动，差点留下了眼泪，而且，我们的班级群里也都是我们给老师的祝福语。
这次的六一儿童节是我过的最开心的一次，我将永远忘不了!
难忘六一作文 篇7
童年啊！是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑！是啊！尤其是像我们这些六年级快毕业的学生，怎么会不留恋我们的童年生活，尤其这是属于我们最后的六一。
六一是孩子们的节日，孩子们在这一天是最开心的。但对于我们这群毕业生来说这最后的节日我们并不是那么开心，因为我们知道这“最后六一”的意义。
当然节目也是要看的，虽然这次节目没有我，但我也很欣慰，不仅如此，在这一天我还认识了一些新事物。
我见识了古人总说的琴、棋、书、画中的琴，它还有另一个美丽的名字——古筝。唐婉璐同学她弹得非常优雅，充满了古典风韵，而且她演奏的这首歌是《童年》，这一曲是对我们童年生活最好的理解和赞美。
接下来的节目是赞美老师的歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。是啊！这六年间老师们是多么的辛苦，她们为我们操心，关心我们的`一切，在我们低落时增强我们的信心，在我们受伤时不断地安慰我们。所以我认为这是一首对老师们表达感谢的歌！
还有那首我们每节音乐课都能听到的《感恩的心》，没错，我们应该报着一颗感恩的心对父母、对老师，不应该总惹他们生气。
不知不觉节目已经表演完了，真是留恋，也真是难忘。这“最后的六一”一晃就逝去了，我们要收拾行囊准备进入青年时代，我们也要告别我们的孩子气，进入大人的世界。最后的六一，最后的孩子气……再见啦！我的童年！
难忘六一作文 篇8
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”国际儿童节，今天，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，看到的是穿着整齐校服的同学们，大家都在说说笑笑。“哎！韩欣悦，节日快乐！有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊！太好了，已经休息三天了，上了一天学，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音，肯定是老师来了。果然孙老师进了教室，说：“今天第一课我们玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑了笑，选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。
很快一节课过去了，第二课就要开六一国际儿童节“庆祝会了”我非常激动，因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾，还可以领一张奖状。哦！对了！我妈妈也可以领一张奖状，这是什麽奖状呢？一会你就知道了。
“我宣布！六一国际儿童节庆祝会正式开始！”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾！”我拿着鲜艳的`红领巾跑到一年级新队员面前，先敬了个礼，然后快速配带完，又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮！”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说，湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了！
我终于可以回座位了！我好高兴呀，因为一会我就可以去领奖状了，我好激动哦！不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场！”哦！该我们了！我更加激动了！我跑上领奖台，给老师敬了个礼，双手捧着奖品、奖状，说了声谢谢，老师说：“恭喜你！”我就跑回座位，看看奖品——一个小书包，我高兴的不得了！过了一会是给优秀家长颁发奖状，一年级的家长，二年级的家长……啊！我看见了我妈妈，她站在领奖台上，拿起奖状和赠品，我非常得意。下一项是外来领导讲话，讲完话就闭幕了！
老师说要放一下午假，我高兴地蹦了起来，这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日！祝朋友们节日快乐！
难忘六一作文 篇9
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们送去五月的芬芳，迎来六月的时光。今年的六一国际儿童节，我们黎苑小学举办了“迎接新时代，追逐新梦想”文艺汇演活动。这一天，对我来说，真是一个快乐而难忘的节日。
“敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！”上午七点四十分，节目正式开始。我和另外三名主持人走上舞台，这是我第一次担任学校文艺汇演主持，我心里好像装着十五个吊桶——七上八下的，握话筒的手微微出汗。望着台下黑压压的观众，不知怎的，那早已熟记于心的台词忽然间忘得一干二净。怎么办？我焦急的望着台下的观众，两腿不由得瑟瑟发抖。而就在这时，我发现站在旁边的周老师正满脸含笑地看着我，紧张的心情骤然烟消云散。“绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。”那台词竟又准确无误地从我口中吐了出来。台下，我的老师和同学们为我拍手称赞，我仿佛听到了他们的'表扬:“那个穿红礼服的主持人，是我们班的刘凌菲，声音真好听，好像一只百灵鸟！”
那一个个精彩的小品都逗得台下观众捧腹大笑，那一首首动听的歌曲使大家连连拍手叫好！我这主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘记报节目了。在老师的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前台。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听。我们感受过太多唐诗的美，如果把唐诗与现在的舞蹈、音乐结合在一起，那会是一种怎样的情景？有请六年级的同学为我们带来舞蹈《将进酒》!”
“让我们相约20xx年的六一儿童节，祝同学们学习进步，童心常在，黎苑小学20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束！”最后一次出场时，我以慷慨激昂的语调抒发了作为主持人的满腔豪情，节目在热烈的掌声和欢呼声中圆满结束了。
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