愉快的六一作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的愉快的六一作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愉快的六一作文 篇1
今天是“六·一”儿童节，我们高兴极了，还有一件事，让我们更加兴奋——今天没有家庭作业。
中午放学了，曾老师走进教室，对我们说：“今天是‘六·一’儿童节，为了让你们过一个快乐的‘六·一’儿童节，今天没有家庭作业”。听到这个出乎意料而又振奋人心的消息，安静的教室立刻像开了锅的水，沸腾起来。同学们个个都兴奋不已，有的'手舞足蹈，有的兴高采烈，有的眉开眼笑，还有的心花怒放，我也像吃了跳跳丸一样，上蹿下跳的。走在回家的路上，我的脚步格外轻快，心情格外舒畅，书包格外轻，周围的事物也变得格外美丽。沐浴着灿烂的阳光，我觉得天是那么的蓝，草是那么的绿，风是那么的柔，花儿好像在对我微笑，树木好像在为我道喜，鸟儿好像在为我歌唱。今天没有作业，我要好好地看看电视，好好地玩玩电脑，像小书虫一样躺在书堆里看书……
总之，一定要玩个痛快。回到家，我兴奋地对妈妈说：“今天我特别开心，今天没有家庭作业，我要好好地、痛痛快快地玩电脑。”妈妈一听没家庭作业，同意了。我三步并作两步地跑到电脑前，打开了电脑，登上了‘QQ炫舞’，在游戏大厅内创建了节奏模式的舞台，选择了难度是2的“南极星”，上下左右空格键，玩得不亦乐乎。没有家庭作业，就可以自由安排时间，如果天天没有家庭作业就好了。
可我忽然想起了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习虽然辛苦，但是也有快乐与收获，一份耕耘，一份收获。我们不能逃避学习的辛苦。
愉快的六一作文 篇2
今天是“六一”儿童节，是一个属于我们小朋友的节日。一大早，学校的操场上就聚集了许多同学，他们脸上个个洋溢着节日的喜悦。
今天的.节目真丰富，有二年级大哥哥、大姐姐的入队仪式，还有高年级同学带来的“舞林大会”。因为我是环保小制作的讲解员，所以早早地就离场了，没有欣赏到那么精彩的节目，但是能为大家服务，我一样觉得很高兴。
我们班级要做的小制作是环保鼓和环保沙球。我和班级里的另外3个小朋友先来到教室里摆放好实验器具，接着，按老师原先教我们的方法先演示了一遍。过了一会儿，就迎来了一批又一批地同学们，我一边讲解制作方法，一边演示如何制作环保沙球。虽然我讲得口干舌燥，但是看到大家听得津津有味的样子和制作出来的环保乐器，我感到十分开心。同时，我们的精彩讲解和有趣的乐器也为我们班级赢得了许多投票。
今天的六一节过得真愉快，我觉得自己长大了。
愉快的六一作文 篇3
今天我很兴奋，因为要过六一儿童节了，所以我比家里人都起得早。到了学校，发现教室全部都变样了，看到四班门口放着一只乐高搭的非常大的鸭子，还挂着好几个气球。我们三班也变样了，桌子都放到外面来了。而且里面还有玩具机器人、抓娃娃机器人、瓦力机器人等等。
今天班里上半年生日的同学一起过了生日，你们猜，我们还给谁过了生日？是王芳老师！大家吃蛋糕吃得可开心了。
我是后门的工作人员，当老师说工作人员可以开始玩的时候，我特别高兴。我、叶禹宏先玩203班的，他玩了机器人，我画画，可惜没有画完。后来我们去找111班找黄熠，但是没有找到111班。回教室的时候，我们遇到了叶禹宏的姐姐叶禹菲，跟她聊天特别开心。她特别搞笑，说的.话特别好玩。最后她还送我一颗糖。
下午我们安排了看电影，可能上午玩得太累了，也可能我起得太早了，所以我美美地睡了一觉。
回到家时，楼下的黄熠告诉我，他今天给我准备了一份九珍汤圆，在111班里等我呢，但是我没有找到，太可惜了。
愉快的六一作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们孩子最喜爱的节日——————一度一度的“六一”儿童节。为了庆祝这个特别的节日，学校专门为我们举办了丰富多彩的“六一”游园活动。
游园活动项目各式各样，多姿多彩。游“快乐6.1”。“摸糖果”“超级保龄球”。“巧手夹珠”。“比比谁的眼力好”。“掌上明珠”……每一个游园项目都十分有趣。其中我最喜欢的就是“巧手夹珠”和“掌上明珠”了。
我来到六（四）班，参加“巧手夹珠”的人真多呀！我站在长长的队伍里，耐心地等待着。过了十几分钟，终于轮到我了。我走进教室，把游园卡给那里服务的同学。因为我平时经常用筷子。所以我对自己很有信心。我右手拿好木筷子，目不转睛地盯着塑料盆里沉在清水中的五颜六色的玻璃弹珠。这时，只听裁判员一声令下：“开始！”我立即用筷子小心翼翼地夹住一个弹珠，因为有水，所以它一下子溜了下来，所以我只好把它靠着盆子滑出来。第二次夹，我有了经验，夹弹珠的中间，不能夹得太紧，容易掉。渐渐地，我越来越快，也越来准。“停！”30秒过去了，裁判喊道。我数了数我夹了多少个弹珠：“一、二、三……十一、十二！”耶！我夹了十二个弹珠，获得了一枚印章。
接下来，我来到了六（六）班参加“掌上明珠”项目。六（六）班教室前人山人海，水泄不通，从教室的前门一直排到了后面的教室。我等了足足有十几分钟才轮到我。我看见许多同学很轻松地就通过了，心想：这肯定非常简单，我一定也可以通过的。我接过乒乓球拍，深吸一口气，把乒乓球放在乒乓球拍上，开始走路，我这时才发现，“掌上明珠”也没有看上去的.那么容易。乒乓球像一个调皮的小孩子，一点儿都不听我的话。我要向左，它非要往右，我要向右了呢，它又到左边来了。我不得不放慢脚步，调整重心。太好了，终于走完一半了！我心里一激动，乒乓球立刻就滚到了乒乓球拍的边缘，摇摇欲坠。我倒抽了一口气，停下脚步，定了定心。只见那乒乓球沿球拍的边缘滚了一圈，才慢慢悠悠地滚到球拍中央。我悬着的心终于放下了，继续缓缓地走。近了，近了，三步，两步，一步……终于到达终点了，我长舒了一口气，把乒乓球和球拍交给同学，得到了一枚印章。我笑着心里想：哈哈，我终于成功了！
愉快的“六一”儿童节在我们的欢声笑语中结束了。这是我们在小学时光中的最后一个“六一”儿童节，我将永远铭记这欢乐的一天！
愉快的六一作文 篇5
虽然说是“六一”，但今天并不是儿童节。今年的儿童节在星期六，但慈爱的校长还是为我们提前准备了精彩纷呈活动。
活动前几天，葛老师特地找到我，对我说：“费玉池，你一年级和谁一起说相声的？”
我如实回答：“和吴兴凯一起说的。”
“那个吴兴凯现在在几班呀？”葛老又问。
我想了想说：“吴兴凯已经不在这个学校上学了，他三年级的时候已经转学了。”
还没等葛老师说话，站在我身边的.王一夫好像已经知道了老师的心思，迫不及待地说：“老师，让我来和费玉地说相声！”
老师看了看我，又瞧了瞧王一夫，想了想，最终答应了下来。
“噢耶”我和王一夫双手击掌，高兴极了。
放学，等爸爸回到家，我向他说明了这件事情。爸爸听了二话没说，立即打开手机给我找了个《为国争光》的相声。我看了一下台词，满意地点了点头。
第二天一大早，我来到学校，找到王一夫，一边给他看台词，一边对他说：“相声我已经选好了，马上服装你来选，记住，一定要选德云社同款的！”王一夫笑了笑，同意了。
哼，王一夫真是个小马虎，说好服装由他挑选的，到了今天却让我来选，没办法，还是我一人包办了，给他也带了一套。
终于到了我们的相声节目，我的心儿就像十五个吊桶打水——七上八下的。不过上台说的时候，我就不那么紧张了，我们幽默风趣的语言，把大家逗得哈哈大笑，伴随着同学们的笑声，我们的节目表演完了，台下也爆发出雷鸣般的掌声，我们心里快乐极了。
今天的“六一”儿童节文艺汇演丰富多彩，同学们尽情地歌唱，尽情展示着自己的才华，真是有趣极了。
愉快的六一作文 篇6
你看，太阳公公今天笑得多开心呀！柳树姐姐也打扮得更漂亮了！我们的校园也分外热闹。告诉你吧，今天是一年一度的“六一”儿童节，同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。
“快点！快点！要开始了！”老师不由得大声喊了起来。嘘，告诉你，我班的“六一”节目是开场节目——第一个呀！演出马上就要开始了，我的心有点紧张，都快提到嗓子眼儿里了。“开——门——红——”我们几个参加表演的同学随着那喜气洋洋的歌声翩翩起舞，像一只只舞姿轻盈的`小燕子，在天空中飞舞着。过了一会儿，我看到台下的老师和同学们都用专注的眼神看着我们，我的心里不由得放松了下来。终于演完了，我心里的那块大石头慢慢放了下来。听到台下观众雷鸣般的掌声，我不由得有一种自豪感。
节目一个接一个的表演着，各个节目都异彩纷呈。我最喜欢的节目是一四班的舞蹈——《最炫民族风》啦！表演者那姿态，那表情，简直让人高兴得直拍手，旁边还有同学唱这首歌，唱的好听极了，简直是天籁之音！
你再瞧瞧四一班的舞蹈可真让我有点肉麻：有一个动作竟是一个飞吻，让人不敢看！再看看五三班跳的“天鹅舞”，一个个“小天鹅”在舞台上飞舞着，真够优美的……还有四三班跳的现代舞，不停地扭着屁股，让人真会想起小时候扭屁股玩的情景……
啊，今年的“六一”真让人开心，我真想再过一次这样的有欢声笑语的节日！
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