【精选】六一的作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六一的作文3篇，欢迎大家分享。
六一的作文 篇1
这周五，为了庆祝六一儿童节的到来，老师和家长们准备了小游戏和麦当劳。
这次的游戏很简单，有“看动作猜成语”和“根据同学在背后画画”的游戏。看动作猜成语的时候，全场一片嘈杂，所有同学都做着稀奇古怪的动作，群魔乱舞。
当到了“狗急跳墙”这个成语的时候，有个同学成为了全场地焦点。他先吐出舌头，学小狗散热，又大声“汪，汪！”叫了两声，然后又张牙舞爪的，像要向你冲过来似地。最后他奋力往前一跳。安静了几秒后教室内爆发出阵阵大笑的声音。我方参赛的选手立刻抢答道：“狗急跳墙！” 还有一个“鸡飞蛋打”的词语，同学们的模仿令我印象深刻。那时一个同学学了学鸡的.翅膀，扑闪了几下。最后他从体育器材箱拿出一个沙包，用力向地板砸了下去，我方队员立刻抢答以便捂着肚子笑一边道：“鸡……飞蛋打！”最后我们男生队与女生队战平。
“根据背后的触感画画”的游戏后匆匆结束后，到了我们最期待的吃麦当劳的时间。老师动员我们拍照的时候，我们连头都都不带抬一下，也不摆POSS,只顾闷头享受享受美食。最后拍视频的时候我们才肯抬头，大声的和家长们说谢谢。
小学最后一次集体过儿童节，只属于我们的日子里，大家都很开心。
六一的作文 篇2
“赠人玫瑰，手有余香。”这句话深深地印在我的心中，老师时常教导我们要乐于助人，我也时刻提醒自己要这么做。这次六一，我和残疾儿童一起度过了非同寻常的一天。
一大早，我就和好朋友菲儿提着精心准备的六一礼物来到残疾人学校，陪他们一起过六一。我和菲儿先来到了盲人班级，把准备好的礼物发给盲人弟弟妹妹们。他们收到礼物，虽然看不见礼物的颜色和形状，但他们还是高兴得手舞足蹈！我和菲儿找了一个座位刚坐下来，弟弟妹妹们就一窝蜂似的拥上来，把我们团团围住，哦！原来他们是想听我们讲一讲他们看不到的'世界是什么样子的。我们俩晃了晃头，滔滔不绝地讲了起来，“我们头顶上有一片湛蓝深远的天空，天空上飘着朵朵白云，挂着像极了一个超大的火球的太阳……”“有高大的参天大树，绿油油的草坪，上面还点缀着五颜六色的花儿……”瞧！盲童们听得多入迷呀！一个小弟弟听着听着，连口水都从嘴角流下来呢！可见他们对光明是多么向往，对我们来说是多么容易的一件事，可对他们来说却是永远不能实现的事。想到这，我的泪花就不禁在眼眶里打转……
很快就到了我们做游戏环节，这个游戏是“盲人摸象”。规则是：放一样东西，让盲人弟弟妹妹去摸，并且要说出东西的名称。游戏开始了，第一个上台的是一位可爱的小妹妹，菲儿立刻拿一个大皮球放在小妹妹的跟前，小妹妹摸了摸，拍拍脑袋，很快就猜出来了：“是小球球！”她答对了，奖励给她一包饼干，她高高兴兴地回到座位，享受她的战利品。接着是一个瘦小的小弟弟上台来，我们给他一个鼠标，他摸了摸，眉头紧锁着，挠了挠头，一直说不出东西来，应该是对鼠标不熟悉，最后着急得哭了起来。我和菲儿安慰他，并且告诉他答案，还把鼠标的功能详细地讲解给他听，同时还送给他一根棒棒糖，小弟弟立马就破涕为笑……。
时间就像一个顽皮的小孩，在我们的欢声笑语中溜走了，我们依依不舍地和盲人弟弟妹妹们告别了。我发现，给别人带来快乐，自己也很快乐。我喜欢这样的六一，非同寻常的六一，更喜欢助人为乐的感觉！
六一的作文 篇3
一年一度的六·一儿童节又到了，这是我们的节日，每到这时学校都要在俱乐部举行文艺汇演，全校师生聚集一堂共庆节日。和以往不同的是，以前的六·一演出我是坐在台下欣赏节目的观众，今年我却成了一名在舞台上表演的演员。
为了准备这场演出，五·一节过后学校就开始筹备了。音乐老师让同学们报节目的号令一发，许多人就纷纷亮出自己最拿手的节目：什么独唱、舞蹈、技巧轮滑、相声、双簧……真是各有各的绝活。我也自作主张地报了个节目，钢琴独奏《童年的回忆》。当时我想：也算学了几年钢琴，不就是在台上弹一首曲子吗？这有何难，小菜一碟！我肯定轻松搞定。
可我想错了！自从音乐老师选上了我的节目之后，我的幸福生活立马消失了，因为老师的要求比我想象还要难一百倍，不但每天在家里要认真练习许多遍，在学校也要抽时间去老师那儿“请示汇报”：就是每天弹给老师听，他会指出我弹奏中需要改进的地方，让我回家再练。这首曲子我早就弹的很熟练了，现在还要一遍遍的练，晚上连玩儿的时间都没有了，好痛苦啊！
看我练琴态度不积极，妈妈鼓励我说，既然你自己选择了参加演出，就应该全力以赴，没有付出怎会在舞台上有好的表现呢？我觉得她说的有道理，于是慢慢静下心来，一遍遍练习这首曾经自认为熟悉的曲子。当曲子已弹的行云流水，老师要求还要弹出轻重缓急，这一点做到了，老师又说要弹出曲子表达的情感……随着我的一点点进步，老师的要求也越来越高。每天这样练琴，经过了一个多月，虽然累，但功夫不负有心人，我弹奏的曲子终于得到了老师的认可。时间过的飞快，一转眼登台演出的时间就到了。
星期四下午，我们欢天喜地的来到俱乐部。演出一开始，我就有点紧张，一直算着还有几个节目才会轮到我，心“咚咚咚”地跳个不停，表面上好像是在专心看节目，可随着自己的节目越来越近，我的'手心开始微微出汗了。一首乐器合奏结束之后，我上台了……
我觉得自己有点僵硬地上了舞台，眼睛直直地盯着观众，慢慢走到钢琴前，坐下，再深吸一口气，开始了弹奏。轻缓的旋律从我的指尖流过，我的心情渐渐放松，之后又是一连串跳跃欢快的音符急促地弹奏出来，此时害怕已跑到了九霄云外，我越弹越投入，灵活自如的手指在琴键上跃动，“嚓！嚓！”有点飘飘然的我眼角的余光感觉到台下许多人在拍照……不好！竟然弹错了一个音，我一下又紧张起来，悄悄扫一眼观众，他们还在兴致勃勃地听，好像并没有发现什么，我刚松了一口气，却又弹错了个音，本想停下来把弹错的地方重弹一遍，可想到老师说的错了也不能停，于是硬着头皮把剩余的曲子弹完了。虽然直到结束再也没有出错，然而我心里充满了遗憾，走向后台的步子拖拉着，有些失落。
演出继续着，看着演员们一个个精彩的节目，我的心情好起来。我想如果再给我一次机会，我一定会弹奏的完美无缺，但遗憾已没机会弥补。这是我第一次演出，一次虽不完美的演出，却让我明白：在舞台上，要心无杂念，要专注于自己的节目。做好一件事不仅要全力以赴，还需要全心全意。
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