六一儿童节作文（优选14篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六一儿童节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节作文 篇1
今天真是个好天气，碧空如洗，万里无云。爸爸妈妈带我和黄文怡一家一起去玉带公园玩。公园里的花真多呀！红的，黄的.，紫的，白的，一阵阵的清香迎面扑来，空气是那么的清新，给人一种舒服的感觉。
河里的水真清呀！一条条小鱼和蝌蚪在河里快活的游来游去。岸边的草丛里有许多的蜗牛爬来爬去。我们一起抓蝌蚪蜗牛，抓了好多好多。准备回家时，我又把我抓的蝌蚪和蜗牛都放了，因为我觉得它们是益虫，应该放回大自然，让它们自由的生活。妈妈夸我做得对。
这个六一儿童节我过的好开心啊！
六一儿童节作文 篇2
今天就是六一儿童节了，是我们儿童自己的节日。我的心里像有一只小兔子上蹿下跳似的，心想：这次六一节老师会准备什么游戏呢？
到了学校，我大步流星地走向教室，一进教室，场面还真热闹，有的在和好朋友说话，有的`讨论着今天的游戏，有的在拿作业……过了一会儿，老师走了进来，说道：“今天就是儿童节了，学校准备了很多游戏……”
让我印象最深的游戏就是踩气球了：先把气球吹满气，然后在尾端系上一根绳子再系在脚上，和同学互踩。游戏开始了，当同学向我进攻时，我突然往旁边一躲，那个同学踩空，摔了个大跟头。他爬了起来，又忽然向我冲了过来，我知道，他是想绕到我身后猛的一脚把我的球踩破。当他冲到我身边时，我猛的转过身，对着他的气球一脚踩下去，只听“嘭”的一声，他的气球破了，那一刻，我心中充满着快乐和自豪。
六一儿童节的时光是短暂的，但是这次六一儿童节却永远留在我心中。
六一儿童节作文 篇3
六月的花香，六月的美好时光，六月一日的儿童节，到处都是歌声……我唱着甜美的歌，迈着欢快的步伐走在阳光明媚的`六月里，迎接我自己的节日。
今年六一儿童节，我们已经准备了各种才艺表演和美味小吃，希望能给大家一个大惊喜。
下午，节目开始了，一些学生穿着漂亮的衣服来炫耀。有些人戴着太阳镜很帅。有些人带来了有趣的草图，让我们开怀大笑。还有一种美丽的舞蹈。这真的很有趣。如果你在那里，你肯定会喝醉的。
最后，轮到我在舞台上表演了。我的心开始猛扑过去，但一听到同学们的掌声，它就无声无息地掉在了地上。当我开始背诵时，我的头脑一片空白，只能机械地背诵。但是我记得越多，我的感觉就变得越深。当我讲完时，排山倒海的掌声响起。微笑着挥挥手，我回到座位上。
6月1日儿童节不仅给了我童年的美好时光，也给了我表达自己的时间。我喜欢今年的六一儿童节！
六一儿童节作文 篇4
六一的那天，我和我的哥哥姐姐们在我姑姑家玩。我们从早晨九点半就开始玩。到了中午，我们才回家吃饭，吃完饭就又出去了，我们在路边捉迷藏，扔沙包，比赛跑，看谁是最后一名谁谁就捉我们，玩得可有趣了！过了很长时间，我们到大街上买好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的.，玩玩具。
可刚一到家，姑妈就让我们去买蔬菜和肉。我们就去了，把蔬菜买完去买肉时，结果发现钱不够了，于是我们就让哥哥去问姑妈再要点钱来。结果在取钱回来时他看见路边卖小吃的商店，就买了很多，不过赶他回来的时候所有的小吃都一个人吃光了。他到我们那去只给了五元钱，我们又说不够呀！这时哥哥才知道不应该买小吃的。回家以后还被骂了一顿。
从这件事上我知道了小孩子应该诚实，不应该总想着自己。
六一儿童节作文 篇5
六一儿童节是我们的节日。我们学校组织了各种各样的活动，有诗歌朗诵、舞蹈表演、游园活动等。
游园活动很有趣，它是游戏和英语相结合玩的。我们这一小组先去了盲人摸象，摸到大象某个部位就说出它的英文;然后又去了酷狗套圈馆，套中有颜色的瓶子并说出颜色的英文;再去了阿拉丁钓鱼馆，用鱼竿钓一个牌子，并说出上面画的'人物的英文名称;最后，去了我喜欢的泰迪熊弹子房，这个游戏是用筷子从盘子里夹出弹珠放到另一个盘子里，夹的时候不能用手碰弹珠，也不能让弹珠沿着盘子滚到另一个盘子里，只能用筷子夹起来才行。虽然我费了好大得劲也只夹到一个弹珠，但是我也很开心。
今天的活动真有趣，我们过了一个开心快乐的六一儿童节!
六一儿童节作文 篇6
“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里。
我们的心里一定会有一个想像中的`“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的节日，贵重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的节日，它是我们孩子们有限的节日。是只属于我们的节日。
在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。
在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。
“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符。
这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一”。
六一儿童节作文 篇7
今天是六一儿童节。学校为了庆祝这一天，举办了各种比赛。
比赛包括：一年级表演穿衣服比赛，二年级表演跳绳，三年级和四年级表演拔河，五年级和六年级表演同心协力-就是两个人两个人用绳子把脚绑在一起。
表演节目开始了，第一个节目是一年级的穿衣服比赛。我有一个朋友也是一年级的，她也参加了比赛，看她把所有的衣服都脱了，逗得大家哈哈大笑。
第二个就是我们表演了，啊!现在我才知道我们班上的跳绳高手可真多。就说艳芳吧!她跳了165下差点超过了三年级的记录。可我才跳了85下，咳!
第三个节目是拔河比赛。这可真奇怪三年级的男生输给四年级的`男生。三年级的女生赢了四年级的女生，你说奇怪不奇怪?
第四个节目是两个人脚绑起来看哪两个人快，啊!五年级的女生可真默契啊!啊五年级赢了。让我最开心的是：我得了三好学生。
这真是一次有意义的六一儿童节，我期待明年的儿童节。
六一儿童节作文 篇8
上午，学校组织召开一年一度的六一表彰会。大会很热闹，我们高声齐唱国歌。新队员入队，他们带着鲜艳的红领巾，庄严地向队旗宣誓。二至六年级的.学生也跟着赵老师庄严地呼号。厂里的叔叔为我们送来了精美的慰问品，我们高兴极了。
接下来，我们激烈的运动会开始了。第一项是接力赛，我是第一个，我想我一定要获得第一名。哨声一响，我像离弦的箭冲了出去。通过我们的努力，我们取得了第一名的好成绩，我们高兴得跳了起来。
我们度过了一个欢乐的六一。
六一儿童节作文 篇9
今天，是六一儿童节。老师我想对您说：我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们，只能说我们耗费了您太多太多的青春，我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的'大孩子，我们过了多少个六一，都有您的陪伴。
我们很关心您，在您生病的事会问问，您是否感受到？您说要我们自己放手做时，您是否感受到没有您我们放不开？您对我们的点点滴滴我们都还历历在目……
我们可以这样说：“您不仅是一位合格的老师，还是一位终身的伙伴！”
老师我爱您，代表全班同学说声：您辛苦了。
六一儿童节作文 篇10
送一个“雨”字给老师，因为他就像春雨一样滋润着我们；送一个“雾”字给老师，因为他的性格就像浓雾一般让人难以捉摸；送一个“风”字给老师，因为他的歌声像微风，轻轻的在空中渺渺回荡……
今天是可以无拘无束，让我们很放纵的日子——六一儿童节！
同学们自己精心准备的节目表演完了，就轮到我们“逼”老师们送给我们礼物了！
老师送给我们一首《知足》，并给我们讲述了我们面对现在这安逸的生活要知足，不要贪得无厌。老师是我们的.数学老师，忠厚老实。送给了我们一首《天使》。他唱得很轻，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老师呢，扭扭捏捏的，任全校师生怎么表示热烈欢迎，就是死活不肯唱，临阵脱逃！
童年，是一生中最美好的时光，是最值得回忆的时光，而这却是我的童年中最后一次愉快地和老师、同学们一起度过六一节了。让我们一起挥一挥手，不是告别，而是期待……
六一儿童节作文 篇11
盼望已久的“六一”儿童节到了。在儿童节里，我玩了很多东西，比如：看电影、唱卡拉oK、踢足球。
最难忘的'就是卡拉oK。
在儿童节的下午，我十分开心，因为，我马上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙发上的麦克风，就想唱。不过，我发现怎么样，麦克风也起不了作用。我问妈妈：“这麦克风怎么没用呢？”妈妈看了看，笑着说：“你看一看就知道了。”我一看，才发现，原来，我心太急，麦克风还没插电源。
一开始，有个同学怎么也不敢唱。后来，我想了个办法，我对他说：“不如，你跟着我们一起唱吧！”他同意了，低声地，断断续续地跟着我们唱。过了一会儿，我发现他连歌词都不会，怎么唱得好呢？后来，我们重复唱一首歌，让他记清楚歌词。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越来越大声，越来越流利，还跟我们抢麦克风呢！
唱卡拉oK不仅愉快，还加强朋友之间的友情。
六一儿童节作文 篇12
我六一跟妈妈去影视城玩。我先玩划船，再玩卡丁车，又玩了碰碰车，最后玩了科普游乐馆。一开始我不想玩划船，妈妈说划船可好玩了，我就去玩了。两个人不够，我就去找别人和我一块玩。
开卡丁车，我和妈妈就转了两圈。最好玩的是碰碰车，我开车用枪打别人车上的`红圆圈，打到红圆圈上面的锤子就打他。玩完了，我们就去看电影了，先看了4d，又看了5d。5d是动感的椅子都摇晃。看完了，我又去野外训练营去玩了，我只爬链子，玩完了，我们就走了，走着走着，突然想起来包忘拿了，我们又回去拿包，这一天我玩的非常开心，200字作文《六一儿童节作文200字》。
六一儿童节作文 篇13
如果我是六一儿童节的负责人的话，我就在那天让全校老师都来当学生，过过我们的日子：生字和生词一个五十遍，看语文老师的手酸不酸；数学老师的强项是数学，那么数学题应该难不倒她（他），不过为了把气氛搞得强烈一点，我会把世界上四面八方的奥数冠军请来，和数学老师PK。
让她也尝一尝心脏狂跳的滋味；体育老师，我要把奥运会的所有冠军都请来，和体育老师跑。体育老师会不会由于害怕吓哭了呢？老师们啊﹗你们为什么要和家长站同一边呢？而不是和我们这些小朋友站一边呢？如果我是六一儿童节的负责人的话，我会让所有学习不好的学生当上班级干部来领奖。我知道，学习不好的同学习地都非常善良，非常纯洁，只要老师们稍微对他们放松那么一点点，他就会马上进步。
如果我是六一儿童节的'负责人的话，我会在一个正式的场合宣布：“今天是小孩子们的节日，就让他们痛痛快快的玩一天吧，反正也是让大家开心高兴！”
六一儿童节作文 篇14
我们盼望已久的“六一儿童节”终于到来了，今天，我们学校开展了庆“六一”系列游园活动。
活动开始了，同学们都兴高采烈地去参加活动，我和李国洋、罗子聪等人也不甘落后。我们先去玩吹蜡烛，轮到李国洋了，只见李国洋深深地吸了一口气，然后猛地一吹……哈哈，竟然一根也没有吹灭，我还以为能全部吹灭呢！轮到我了，因为刚才李国洋没有吹灭，我觉得很好笑，这一笑，笑得我力气都没有了，结果也是一根也没吹灭，真遗憾！还好，老师给了我们安慰奖。
后来，我们还参加了插筷子、夹玻珠等游戏，，虽然这些活动只给我带来了两颗巧克力、一颗可可糖和一些果冻，但活动的.过程给我带来了那么多的快乐！
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