欢度六一作文

时间：2023-08-10 06:57:48 儿童节我要投稿

[推荐]欢度六一作文14篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的欢度六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[推荐]欢度六一作文14篇

　　欢度六一作文篇1

　　六年级了，很快就要小学毕业了，今年的六一，是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义，过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印，特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”，与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，学校大门口出现了一个热气球，巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚，鸟儿振翅唱出欢乐。这天，国旗格外鲜艳，大家格外兴奋，走进宽敞的校门，迎面而来的是同学们的舞姿，迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见，一位位同学身着民族服装，整齐地排在大厅门口迎客，还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布，那是水族丫头，有的身穿旗装，那是满族姑娘，还有的发嵌银饰，那是黎族妇女……五花八门，别具匠心。走进班级，教室里也是不同往常，展示台更大了，同学们更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学，他们是来自特殊学校的孩子，也许他们和我们的一些地方并不相同，但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠，而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影，让我们用爱去温暖他们的心，用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛，从此世上将会多一些幸福的人，而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！

　　随着时钟的慢慢走动，终于到了全校欢乐沸腾的'时刻——“民族文化艺术节”活动开始了，我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上，看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸，我也十分愉悦，对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了，我依依不舍地离开了摊位，和同伴们结队而行，来到了“闹市区”，我们在摊位间来回穿梭，做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走，喧闹声渐渐地变小，这也代表着活动的结束 ……

　　特殊的“六一”，特殊的“活动”，特殊的“孩子”，让我对这个“六一”毕生难忘！

　　欢度六一作文篇2

　　6月1日，高安路第一小学为了庆祝“六一”儿童节举行丰富多彩的才艺表演和在手套上画动物的活动。

　　老师刚发下手套，同学们就兴致勃勃地戴上手套，模仿小动物的动作学着做了起来，他们有的摆起了孔雀的造型，有的摆起了蛇的造型，做得真是不亦乐乎！过了一会，老师把颜料发了下来，同学们把炫彩棒拿在手中，他们一边做着动作，一边画着。不一会，一幅幅“佳作”就在同学们的手中诞生了。

　　在艺术表演中，五（9）班的7位同学给我们带来了引人注目的啦啦操表演，演出刚开始，全校同学的目光就一下子集中在了她们的身上，优美、富有活力的舞姿引得了同学们的赞赏。

　　接着，气势不凡的鼓号队也不甘示弱，他们个个精神抖擞，有的拿着鼓，有的拿着号，鼓手一边踏着整齐的步子，一边有节奏地敲鼓，他们整齐一致，同学们纷纷叫好。

　　口琴队、口风琴队一起上场，大家都想听听两种乐器的美妙旋律。口琴队员们手拿口琴，双手灵巧地在嘴边移动，发出优美动听的音乐。口风琴的队员们一只手托住琴，一只手在键盘上弹出了同样美妙动听的乐曲。

　　四（3）班的“舞圣”——隋何表演了具有民族风格的舞蹈，她穿着华丽的傣族民族服装，她的手放在头上，灵活地转动着，好似一只翩翩起舞的孔雀。大家纷纷鼓掌，台下发出了啧啧的称赞声。

　　接下来，来自分校的妹妹们为我们表演了中国的国粹——京剧。只见她们身穿红色艳丽的`具有中国特色的服装，字正腔圆的唱功博得了在场所有人的掌声和鼓励。

　　接着，我们学校的合唱队开始表演了，同学们安静了下来，忽然，音乐响起了，他们面带微笑，徐徐动听的歌声在我们耳边回荡。这时校长带领我们一起举起双手，随着音乐的节奏挥动起来，场上的气氛越来越热烈，达到了高潮……合唱队的演出在同学们热烈的掌声中圆满结束了。

　　最后，金孔雀舞蹈和小品表演，让我们在欢乐和笑声中结束了这次庆祝“六一”儿童节的活动。

　　欢度六一作文篇3

　　6月1日的阳光灿烂，6月1日的野花美丽，6月1日的儿童节快乐...一年一度的儿童节又来了！

　　在六一儿童节，我们学校的老师特别批准我们在儿童节的下午举办一个美食节，为我们庆祝六一儿童节。你知道，这个美食节和以前的美食节不一样，这次我们要和几个好朋友一起“开店”！怎么样？它够特别吗？只要任何一家“商店”收到的优惠券最多，它就会从“市场管理员”(老师)那里得到另一个神秘的奖励！

　　下午，我早早来到教室。哦，我的上帝！我看见教室后面的黑板上画着一张非常漂亮的黑板报纸“庆祝六月一日”。我看见我的“店员”向我招手，连忙走过去，放下东西，和他们摆摊摆菜。不一会儿，学生们都摆好了他们的“商店”摊位和美味的食物。环顾四周，啊！桌子上有无数美味的菜肴。可乐鸡翅、桂花糕、辣鸡爪、冷黄瓜、炸鸡腿...看起来眼花缭乱，不知所措，就能吸引你肚子里贪婪的虫子。

　　“我们可以开始做生意。”在“市场管理员”的`命令下，各个商店的采购人员开始互相拜访，东方说“啊！你看起来不错！味道怎么样？”西1“你这太好吃了！再给我十个！”非常活泼！嘿！我们的商店在营业:一位客人问，“这块桂花糕多少钱？”“两元！”我喊道。“来吧！”说着，递出一张两元券，“小文！拿钱来！”我正忙着大喊大叫。“啊！来吧！”小文笑吟吟地接过钱，拿起一块桂花糕，放进包里，递给客人:“先生，这是你点的桂花糕。”客人拿着包满意地离开了我们的商店...很快，我们的生意越来越好。过了一会儿，我们摊位上的食物基本上是空空，只剩下一些蛋糕和饮料。然而，我们装钱的盒子里装满了无数的东西。我们很开心。

　　两节课已经过去了，美食节就要结束了。但是我们仍然需要清理和数钱。"四个职员数钱，三个职员打扫房子."听了“营销经理”组建一个好团队后，我们开始了我们的工作…“是的！我们赢了！”因为我们的“甜蜜小屋”赢了3587元。每个人都忍不住打电话来。最后，我们得到了“市场经理”的奖励——棒棒糖。我们每个人都非常快乐。

　　在6月1日这个快乐的儿童节，对我来说最难忘和快乐的事情是这个有趣的活动，它也让我受益匪浅:父母挣钱不容易，所以我们必须体谅他们。

　　欢度六一作文篇4

　　这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。

　　“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的`奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

　　六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。

　　今天是六一儿童节，是我们的节日！

　　今天一大早，我来到学校是，只见已有许多同学来了，我想：他们也为今天是六一儿童节感到高兴吧！过了一会儿，潘老师来了，发给我们游玩活动卡，我们兴高采烈，于是我连忙走出教室向三(1)班跑去，只见三(1)班张灯彩，它们班的节目是投球，没过一会儿就轮到我了，我又高兴又紧张，又怕自投不好，三个球投中了两个，得了十分。我又来到达三（2）班，看见三（2）班的门口好像一条龙在弯来弯去，这当然三年级的有些同学在排队呀！过了一会儿，终于轮到我了，我心里很高兴，我连忙看了游戏规则，三（2）班的游戏是混水摸鱼，最后，我只夹了三颗弹珠，获得三分。接下来，我来到我们自己班丢沙包，我瞄得准准的，把沙包朝脸盆扔去，满以为“一发命中”谁知一只沙包支敏捷地卧倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已经很满意了，我想：重在参与，与同学分享快乐。

　　今年的六一儿童节过得真有意义，我祝所有的小朋友们节日快乐。

　　欢度六一作文篇5

　　这是一个与以往不同的六一，它可不是爸爸妈妈买几个玩具就草草了事了，今年的六一，老师说要由爸爸妈妈表演节目给孩子们看，听着老师的话，我们心里万分期待呀，哼哼，以往都是我们在台上表演，爸爸妈妈在台下品头论足。这次，我们也得好好评价评价他们！

　　令人期待的一天终于到来了，我们一个个高兴得象兔子一样乱窜。这个六一，爸爸妈妈们会给我们带来什么样的节目呀，他们会不会跟我们一样的紧张呢？今天可是有福气啦，别的学校可从来不会有爸爸妈妈专门为孩子们表演呢！同学们议论纷纷……

　　令人激动的音乐响起来了，爸爸妈妈们轮番出场，同学们都自动的'跟着音乐的节拍拍着小手．首先上场的是四(2)班的诗歌朗诵，同学们在背景音乐中慢慢静下来，仔细聆听着他们嘴里飘出来的优美诗句，令人陶醉。让我印象最深刻的就是四(4)班的植物大战僵尸了，爸爸妈妈装扮成一个个僵尸，孩子就是一缕缕带来希望的阳光和一个个敢于向僵尸挑战的豌豆射手。不管僵尸多么凶残，可孩子们还是不屈不挠的挑战他们，战胜他们！我想，爸爸妈妈想要表达的就是让我们在以后的成长道路上也拥有这种精神吧！终于，轮到我们四(7)班的表演了，我们班表演的是英语舞台剧《狐狸叫》，听说我们班的爸爸妈妈们很早就开始精心准备了，果真，她们一上场就抓住了全场人的心，大家都屏息凝视着他们的表演，最终这群勇敢捍卫家园的狐狸战胜利了猎人．随着一曲欢快的歌谣，森林里的动物们都欢呼起来。小观众们都热烈的鼓起掌来！我更是情不自禁的站起来鼓起掌，为我们班这么优秀的爸爸妈妈，也为我身在这样一个集体而自豪！

　　今年的六一，我们亲爱的爸爸妈妈们为我们带来了节目，带来了欢笑，更带来了感动和收获。谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈们，亲爱的老师们。是你们，让我们感受到了不一样的六一。期待明年的六一更惊喜！

　　欢度六一作文篇6

　　为了庆祝“六一”儿童节，学校举行了令我难忘的“六一”活动！

　　期盼已久的活动时间开始了！我和胡则艺立马找到一（7）班，我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍！我们先来到了“赶小猪”的`地方签上了队名，便开始游戏了，我们小队的一个队员上场了，他拿着棒子，准备就绪，瞧！一副胜利的样子，早把别人的气势“压”了下去，我心想一定能够胜利，果然不出我所料，他飞快地把球“赶”到终点，我们真的赢了！我们拍手喝彩！接着，另外4位小朋友也陆续上场了。在这期间，作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”，为我们小组获得粘纸。

　　我拿了一个球，绕过一个个“木桩”障碍，再一个三步上篮，耶！进了！我一口气投进了八个球，得到了两张粘纸，拿着战利品，我马上和胡则艺汇合，前往下一个游戏区。

　　我们又来到了大操场，那儿的项目可真多啊！有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺，到这儿来！”是谁在叫我们啊？啊！原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢！我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则，就开始了！我和胡则艺本来不想参加，可拗不过施谨，只得一同加入游戏，我们一人一根绳子，脚踩在橡胶绳上，便开始跳了。我一开始遥遥领先，可在返回时被拌了一跤，这时，胡则艺追了上来，最终一起到了终点，施谨又送了我们粘纸，我们则把粘纸分给了小朋友们。

　　室外的游戏玩好了，该去室内玩了！

　　我们来到了一（7）班，玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了，却没有一个人粘到位，连胡则艺也是！到我了，我轻轻松松地就把鼻子粘到位了，这是怎么回事呢？原来是那位家长没有给我的头巾弄好，有一个空缺，正好被我利用上了，哈哈！

　　时间过得真快，终于在歌曲下，我们各自回到了自己的班级，结束了这次愉快的“六一”活动！

　　欢度六一作文篇7

　　一年一度的“六一儿童节”到来了！各年级表演完节目后，开心的跳蚤市场开始了！

　　我们带着各自要卖的东西到了各班的位置，我带的是一个篮球、一付军棋和另外两样东西。我一开始就让杨志昊先帮我叫卖，我在旁边看着，但不一会儿，我自己就去逛了。因为我对枪很感兴趣，所以，我一般就只看枪。突然，我看见了一把崭新的枪，样子挺帅、挺酷，我就问：“你这把枪多少钱？”卖东西的小孩伸了两根手指头，“二十？”他摇摇头，“两块？”他又摇摇头，我于是不耐烦地问道：“你这把枪到底多少钱？”“二百！”他也不耐烦地回答，我一听这个天文数字，便问道：“你能便宜些吗？”他摇摇头，我连话也没再说就走了，碰到了闫昕，我对他说：“有一个三四年级的'小孩儿，他卖的一把枪，你猜标价多少钱？二百！”闫昕也说到：“这小孩子也是的，跳蚤市场吧，来个天文数字，想让谁买？”

　　说着说着，我回到了我的摊儿前，杨志昊在那儿正和六年级的同学讲价钱，杨志昊一见我过去，就急忙问我：

　　“你的篮球能不能便宜些，人家都觉得太贵。”

　　我问：“那他们想要什么价？”

　　“一元。”

　　“两块不行吗？”

　　“你看这皮都快掉了，就一块吧！”

　　“那好吧。”

　　我把篮球卖给了他们，顿时，觉得心里暖洋洋的，不管多少钱卖出去的，这可是我在跳蚤市场卖出的第一件物品！我收了钱，又去别的地方看了看，因为我想汲取一点经验，希望在明年最后的一个跳蚤市场上做得更好！

　　随后，我以两块钱的价格又卖出了一付军棋，是一个老师买的。还有一个装着奥特曼光盘的足球影碟包，也以两块钱卖出去了。想到没东西卖了太没意思了，我就打算去其它地方买一个东西再转卖出去！就这样，我买了一个一块钱的小枪，以一块五卖出去了，赚了五毛，我非常高兴，那强烈的阳光也变得温柔了，感觉像飘在天空上一样。

　　就这样，倒数第二个“六一儿童节”以欢乐告一段落，马上就要迎来六年级的紧张生活，让我们好好学习吧，为我们美好的明天加油！也让我们祖国的明天更加辉煌！

　　欢度六一作文篇8

　　星期三是六一儿童节，也就是我们的节日。

　　上午8点30分，学校小树林进行了“红领巾迎风扬，锦绣人展风采”的主题题目。各班表演了自编、自导的六一节目：有歌舞、有小品、有相声、有朗读、有课本剧、有击剑、有跆拳道…。一个个精彩的节目令人目不暇接，应接不暇，专心致志，欢笑连连。

　　其中，演最好的是歌舞《阳光总在风雨后》。也就是我表演的`节目之一。音乐响起，六位舞蹈小姐跟着节奏，一步，二步，三步，越来越进入角色，那样的力度像运动员打羽毛球，像小鸟在飞翔舞动，

　　歌声很细心，听着声音，就像讲故事似的，腰部稍微动一动，就知道她有投入到歌声里面，进入一个童话世界。歌声多美妙，多舒服，舒服的像一个枕头躺在上面，慢慢进入梦乡。有时也是快乐的，胆子的动感像小虫虫在挠你！慢慢地和音乐融为一体了。那歌声感动了大家，柔美的舞蹈吸引了大家。歌声有强有弱，有细有脆，像三位小花仙在唱歌。舞手们，手臂有力，扇肩膀挺直，那兰花指就像钢琴上的小姑娘，多柔美，多有感情啊！有种说不出的感受与兴奋。那些观众也在认真的听，看，无数的双眼盯着10位表演者，心里还是有点儿小紧张。我控制自己，不要害怕，不要紧张，于是给了自己一个美丽的微笑！

　　表演完，暴雨般的掌声迎面扑来。我们胆量又曾上了一层。下台后，肚子里的石头终于放了出来。

　　我的心目中还有一个最好的表演——合唱《日出日落》。这个节目也有我在之一。那和歌舞完全是两码事，遥远距离有桃花千里远呢！分别有3个声部。高声部几十只小鸟清脆的叫着，中声部不高不低，低声部是几十个号子一样吹着。那声音真是没有第二样子。

　　随后，在教室里吃美食。蛋糕，鸡翅、凉菜、鸡块、薯片……。，各个节目都多姿多彩，眼花缭乱，让我照花了眼睛！全部我都吃了一点，肚子里有一架彩虹升上空了。不好，肚子疼，啊！要上洗手间了！

　　哈哈，六一真好玩，要是每天都这样就好了！不过我又总结了一个道理：六一节并不是什么都不去干家务，要知道他们的辛苦，所以，那天下午我帮妈妈收衣服了。呵呵！

　　欢度六一作文篇9

　　六月一日，是全世界儿童的节日，我校也举行了有关“六一”的庆典活动。

　　上午，我校举行了一个大型的游戏活动：每人拿着一张游园卡，到各个教室去玩，过关8个游戏后，即可换礼品。

　　其中有一个令我难忘的游戏，你就是“你猜我做”。游戏的规则是：随意挑选两个人为一组，一个人猜，一个人做动作。而且做动作的'那个人不能说话。我和我的搭档顾宇琪等了很久，才轮到我们。

　　我怀着一个高兴而又忧虑的心，走进了教室的中间，我跟顾宇琪商量了一下，决定下我做动作，她来猜。我面对这黑板，而顾宇琪背对着黑板，看着我。这时，只见裁判员在干净的黑板上写下“打篮球”这三个字。这时的我连忙做出打篮球的动作，我连来带去地做了十几遍，顾宇琪只答出了篮球这两个字。我连忙打手语：“不是两个字，是三个，是三个！”接着，我的手一会儿抬起，一会儿放下，做打的动作。可惜的是，我们配合得不好，别人已经猜出来了，没办法，还得继续猜一次。不过，谢天谢地，可以免排一次队伍了。我心里也暗自高兴：这个游戏真好，还可以给你好多次机会呢！

　　这次难度更大了，竟然是“公主”两字。怎么办呢？突然，一个念头飞快地从我脑子里闪过。我想了想，对！只能使用这个方法了。哎，我居然会到如此山穷水尽之路啊！说干就干，我在自己的头上凌空画了一个皇冠的样子，然后，手在大腿两边左右摇摆十几次。这时，别人已经猜出了一个“公”字。看着别人都快猜出来了，顾宇琪还一个字也不知道，我的心开始焦急起来。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的样子。好不容易，顾宇琪终于开口说话了，竟然是企鹅。你说我做得好像企鹅吗？再说人家都已经说出一个字儿了，而且是对的，你难道就不可以按照这条线索去找答案吗？还有，你也不要想这么长时间再说话吧！噢，幸亏还好我没气晕。

　　但总体来说，今天还是个快乐的“六一节”。

　　欢度六一作文篇10

　　弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节。

　　伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的笑声。

　　早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。

　　走进张灯结彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的.打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩！

　　随后，游园活动也正式开始。首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完一

　　口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说：“哇！好厉害！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。

　　当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。哦，原来

　　差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。

　　整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……

　　欢度六一作文篇11

　　六一儿童节是我们大家的节日，那天早上，学校不仅给我们准备了演出，也送了我们每人一份礼物，加上下午有趣的电影等着我们，你说这一天能不让我感到兴奋吗？

　　这场让人期待已久的演出，在鼓号队的演奏中拉开了帷幕。等全体师生安静下来，四个小主持人才上台报幕。“第一个节目，不，颁奖仪式现在开始，下面请所有获奖的同学上台领奖，掌声有请！”台下骤然响起一阵热烈的掌声，掩盖了主持人因台词背错而露出的尴尬神情。当响亮的音乐停在高潮处，几乎台下所有的同学都在交谈，不信，你听！“瞧，我们班的某某同学得了好几个奖呢！你们肯定没有！”“她又怎么了，我们班跟她差不多的'多的是！”……接下来，又有许多表演让大家大开眼界，捧腹大笑。如：“快乐啦啦操”，一二年级的小朋友也能跳得那么好，个个都是才女啊！“电子琴重奏”，七八个人弹起来跟一个人独奏似的，肯定下了不少功夫！还有相声“瞧，他俩”引起了同学们的哄堂大笑。“对面的游戏看过来，看过来，看过来，这里的游戏很精彩……”

　　“集合！“史老师既洪亮又严肃的嗓音把陶醉在梦境中的我给拉了回来。熟悉的音乐回荡在我的耳边。我很快投入到了舞蹈动作里。身体仿佛一根羽毛，轻快地跳动着，双眼久久地凝视着台下的观众，一刻不停地寻找着自己班所在的位置。舞蹈将近尾声的时候，忽然，我灵机一动，便敏捷地摆动着手臂。因为我曾跟同学说过，我拿的是蓝色纱巾，我把纱巾扬起来，你们就更容易看见我。于是我将计就计，直到把这个动作甩完为止。我们舞蹈队员们表演的《七彩的一天》终于在微弱的钟声中结束了。

　　换好衣服，我在一个角落里找到了我们班。“鬼呀！……”坐在第一排的同学见我这副模样不由得尖叫起来。“你是何方妖怪，竟敢擅闯三……” “三（四）班的领地，对不？”我也嬉皮笑脸地学他那样儿。说完便迅速跑到卫生间洗了个明白。等我回来，演出已全部结束。

　　这次“六一”儿童节，我觉得自己很荣幸。因为你想想看，上台表演容易吗？

　　欢度六一作文篇12

　　阳光躲到哪里去了？我极目远眺寻找阳光。这里，没找到；那里，还是没找到……对了！阳光普照在我们的脸上。今天是5月31日，学校欢庆六一的日子，我们兴致勃勃地来到学校和与我们结对的鸠坑乡中心小学的同学一起参加六一儿童节的活动。今天是一个阴天，可我们依然激情高昂。

　　上午的四节课变成了举行在操场上的我们各个班已努力学习了很久的健康操展示，每个班都有自己与众不同的风采。我们班的健美操也是别具一格的，几乎所有的班级跳的都是流行音乐，就像二（1）班同学跳的《牛仔很忙》，六（3）班风靡全球的南非世界杯主题歌……都说跳的是健康操，我觉得我们班同学跳的舞才是真正的健康操，细细观察我们的健美操，大家舒展开来的动作，总是气派十足、充满力量的。大家都跳得非常专注，我想，这不仅是因为大家都想得到全校师生的好评，也期待那张奖状，更重要的是，大家都渴望着自己能拥有强健的体魄。我相信，如果大家都能坚持、认真地联系下去，那么，我们的身体怎么可能会不好呢？生病，这个痛苦难熬的词语怎么可能会有那么多次威胁我们呢？散发出青春的气息，挥洒出青春的绚烂，这，怎么能不叫健康操呢？

　　当然，在全校17个班级跳的17种健康操中，还有许多值得称赞的舞蹈，四（2）班的街舞也是最热情澎湃的；三年级两个班跳的《春晓》这个美丽的舞蹈向大家展示出了美丽的大自然，一（2）班的“洗刷刷”体现出了洗澡的快乐，学弟学妹们热情的舞蹈向观众们展现出了自己的`天真可爱，带给了大家一种乐观的人生态度---有时会叫人嫌烦的洗澡也是一件喜事！再来看看与我们结对的鸠坑乡中心小学的舞蹈，哪里三年级的同学们充满激情地跳着那首周杰伦的《听妈妈的话》，再配上我们观众的歌声，更体现出了母爱情深和我们对妈妈的爱。

　　平常我们辛苦了四节课的时间在今天就过得那么快。我们休息了一个中午，期待着下午和鸠坑乡同学们一起开展的班会活动。下午的班会活动也同样精彩，我们唱歌、演奏乐器、说相声、演小品，节目丰富多彩。整个下午，我们五（2）班的教室里热闹非凡，我们感悟着那种青春的魅力，那股六一节的气息，那种属于我们的幸福！

　　欢度六一作文篇13

　　“哈哈，太棒啦！”我们教室里不断传出叫好声，引得别班同学前来观看，要知道，这可是一次快乐的“六一”班会呀！

　　一进教室，我们便看见教室被打扫得干干净净，四周还挂上了气球，黑板上写着几个大大的字：“欢度六一”，课桌也摆得整整齐齐，整个教室焕然一新，令人赏心悦目。

　　首先，四位主持人径直走向“舞台”中央，远不活动开始后，全场顿时沸腾，拿出自己“珍藏已久”的零食，准备大干一场。

　　接下来，是最为精彩的环节——节目环节。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，还有的变魔术呢！真是让人眼花缭乱，大饱眼福。

　　但还是朱若熹和朱冰玥俩姐妹给我们表演的'《百家姓》最为好不过！要知道，她俩可是笑话大王啊！开始了：她俩大步流星的走上了台，朱若熹手中还拿着一把扇子，她一边扇着扇子一边转过身对朱冰玥说：“来，跟我念——赵钱孙李！”看那样子，可真像一位教书先生呀！“赵孙李——”朱冰玥故意拖长了音，摇头晃脑的说着。朱若熹一听，可急了：“嗯……诶！不是，钱呢？钱呢？”朱冰玥不以为然的回答道：“钱不是买油条做早餐了嘛！”“啥？哎呀，怎么又扯到买油条去啦？你这脑子是不是只装的油条啊！”朱若熹一脸无奈，用食指点了点朱冰玥的脑袋，“哈哈哈哈……”她俩的一举一动逗得我们捧腹大笑。她俩一会儿目瞪口呆，一会儿疑惑不解，一会儿又摇头晃脑。真是一个名副其实的“戏精”啊！连奥斯卡都欠他一座小金人！教室里鼓起了响亮的掌声……

　　呀！到我们了，忘了告诉你们了，我和张辰宇她们一起合唱《栀子花开》这首歌，上场了，我忐忑不安，毕竟第一次当着全班同学和老师的面唱歌嘛！唱歌的时候，我脸上虽然泛着笑容，但心里绷得紧紧的，生怕跟不上节奏，或者唱错词儿了（那多尴尬呀）。“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花，盛开在我的心海……”渐渐地，我不再紧张了，完美的完成了这次“演唱会”。

　　“哈哈哈……”笑声不断从教室里传出，我们的游戏一个接着一个的来了……

　　欢度六一作文篇14

　　6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。

　　歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂[注: 欢乐愉快地聚集在一起。]庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱[注: 缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]。

　　节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的'景象;一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水[注: 形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。]般的乐曲在广场上回响……

　　天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧!

　　晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

【欢度六一作文】相关文章：

欢度六一作文01-21

欢度六一作文11-04