六一的作文(推荐)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六一的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
为了过好“六一”儿童节，我们一家三口来到了海鲜馆。
一进门，我就看到里面坐满了人。再看店内，四周墙上的墙纸都是深蓝色的大海，大海里快活地游着无数条美丽的小鱼，天花板上还贴着各种各样的水晶小鱼，我的心里非常高兴，因为我最喜欢吃海鲜了。服务员阿姨满脸笑容地走了过来，爸爸、妈妈让我点菜，我点完菜以后，就在那里焦急地等待着。今天早上，早早地去学校参加庆祝活动，激动的连饭也没有吃好，现在我的肚子可是饿得咕咕叫了，一会儿，我一定要好好地吃一顿。正想着，服务员阿姨就端上了我最爱吃的红烧带鱼，那气味香喷喷的，那颜色金红金红的'，多么诱人啊！我迫不及待地夹起一块带鱼就放在了嘴里，味道真棒，可能是我吃得太快了，一不留神就把一个小鱼刺吃了下去，我觉得鱼刺卡在了我的喉咙里。我使劲地咳了两下，看到我这样，妈妈说：“来，喝口水吧！”爸爸也着急地问服务员要来了醋，让我喝醋。无奈之下，我只好—个劲地喝醋，平时我不喜欢吃醋，而今天这是真正地把醋当饭吃了，我的肚子里装的都是醋，我的肚子快成醋坛子了。我死劲地往外咳，总感觉嗓子里有东西，我不敢使劲咽东西，以至于后面上来我最喜欢的油闷大虾等都没敢吃。(原创作文 )
吃完饭后，爸爸妈妈也很不放心，就带我去了医院。医生说：“有可能是鱼刺划破了喉咙，不要再吃硬的食物，以后吃鱼要小心啊！”听医生的话，我才松了一口气，爸爸妈妈也不再担心。
原本非常愉快的“六一”儿童节，却被一根小小的鱼刺给打乱了，我的心里溜溜的。
六一的作文 篇2
又快到六一儿童节了，有一天，我问身边的同学：“你们想怎样过儿童节？”大家都说“我们想怎么过就怎么过啊，每年不都是由学校、老师安排好的吗？”
是啊，每年的“六一”，都是以下两种形式：1.全校文艺表演。参加表演的同学，肩负着集体的荣誉，每晚练到七、八点，真是苦不堪言。演得好，风光无限；演得不好，灰头土脸。至于其他不参加表演的同学，到六一这一天要集中观看，不外乎吹拉弹唱，大家早没兴趣了。2.班级联欢会。有时，老师会在班级里组织一次联欢会，老师的`用心良苦，可大部分同学也不会感到快乐，因为这样的联欢会，往往要求每一位同学都表演节目，有文艺特长、愿意“露一手”的毕竟是少数，大部分同学是“赶鸭子上架”。
同学的心声
学校准备的一道“大餐”，大家并不领情；老师烹制的一碟小菜，同学也不爱吃。同学们到底想怎样过六一？我在班级里进行了一次调查：“如果让你做主，你想怎么过六一？”
二十八位同学同意去“亲近自然”：结伴爬山，去林间，去湖畔，去田野上，放松一下心情，领略美丽的大自然。
二十五位同学选择做“集体游戏”：去儿童乐园，或游乐场，或学校的操场，大家做各种各样的游戏，好好玩上一天。
我的意见
我相信，老师和家长都希望我们能快快乐乐过一天，那么，在组织和安排活动时，不要守着几十年的传统不变，应该听取孩子们的心声，让六一的生活丰富多彩。
六一的作文 篇3
“六一”是每个像我这样的孩子们期盼的日子。每次过“六一”，学校都会开展庆“六一”活动，但这次“六一”与以往不同，这次“六一”还是学校成立的五十周年，是全校师生、以及从这所学校毕业的各地人们为学校过五十岁生日的日子！既然是学校的五十岁生日聚会，自然要办得热热闹闹，漂漂亮亮。学校这次特意搭建了舞台，给我们这些跃跃欲试的学生们展示自己的机会。
我被安排为三年级古诗文朗诵伴奏。古筝伴奏一共有四个人，都穿着仙女衣裳样的古装，打扮得比西施、貂蝉还漂亮。由于朗诵内容是古诗文，所以伴奏的曲子也要优美而古朴动听，古筝老师选择了渔舟唱晚及高山流水两支曲子。
表演当天，我既紧张又激动，内心希望快点轮到三年级。虽然那天天气并不热，相反，当时的`温度几乎可与广寒宫相比——但我却感觉燥热难耐，似乎已到盛夏。快到三年级的表演了，我的心几乎提到了嗓子眼，脑海中也浮现出了各种画面：弹着弹着忘了谱子，弹错了音，琴弦断了……我近乎到了崩溃的地步，费了九牛二虎之力才将自己从胡思乱想中拉回了现实。但是刚回到现实，我就不得不听到“请欣赏三年级带来的表演”这段话。
我忐忑不安地坐在古筝旁边，却又强装镇定自若，把自己美好的一面展现出来。终于盼到了伴奏时间，我努力将脑海清空，去想曲谱、姿势、表情……当一个个顽皮的音符跳跃着出场，又奔跑着退场后，我不由得感叹：台上一分钟，台下十年功描述得还是不够确切，在台上的感觉是那样快，似乎只是眨眼间啊！
这是我的最后一个儿童节了，就让这紧张而美好的记忆烙在我的心上吧！
六一的作文 篇4
六月一日就是少年儿童的节日，就是每个儿童向往的日子，因为在那一天，学校会组织庆祝会，我们载歌载舞，那就是多么开心呀!但今年的“六一”节与往常不同了!一个叫“非典”的病魔打乱了我们的生活，它使你咳嗽，使你发烧，使你喘气，甚至使你停止呼吸。学校的大型活动全部停止，联欢会不举行了，我有点难过。可就是学校组织了一个特别节目——献给特别的人，白衣天使。因为我校有24名学生就是白衣天使的子女，他们的爸爸妈妈战斗在抗非典的第一线，我们要向他们表示感谢。
那天，天气阴冷，我们排着整齐的队伍来到操场上，首先，大队部王老师走到领操台前深情地说：“特别节目—献给特别的人，白衣天使的'节目开始。首先，我们用热烈的掌声田校长宣布祝贺词，。”这时，台下响起热烈的掌声。田校长走上领操台，说：“现在全国上下抗击非典……”田校长说完，台下又响起了掌声。王老师又说：“下面请正大队长谢怡飞把康乃馨献给白衣天使的子女，让他们转交给他们的父母，以表达我们全校师生一片心意。”这一束束康乃馨代表着我校对白衣天使的问候，对白衣天使的祝福。看着这动人的场面，我心里热乎乎的。这时，大队部王老师又说：“下面请大家听许晨阳的妈妈讲一个故事。许晨阳的妈妈因为现在还在抗非前线紧张的忙碌着，所以今天不能来现场，只能请大家听许晨阳妈妈的录音。”故事的内容大概就是这样的：有一个妈妈，她生了非典，在她生命的最后一刻，她的女儿恳求医生让她照顾妈妈一晚，医生被小女孩感动了。于就是在医生精心的安排下，她的愿望实现了。听着、听着，我的眼眶里满含着泪水，并在心中为小女孩摸摸得祈祷……
虽然活动很快结束了，但就是这个不平凡的“六一”节里给我留下了许多许多的感动，使我感受到了“真情永在我们的身边”。
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