欢乐的六一作文精品3篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的欢乐的六一作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欢乐的六一作文 篇1
自从入学以来，我度过了好几个儿童节，每个儿童节都过得很快乐。最让我感到最欢快的要数今年的儿童节了。
那天，我早早的起了床。穿上新买的衣服，兴高采烈地来到了学校。按照老师事先的安排，我们到操场上排成整齐的.游行队伍，高喊着：“我运动！我健康！”的主题口号，通向主席台。我担任了吹哨子的任务，心里别提有多高兴了。
游行完毕，该进行今天的高潮部分——比赛了。我们班的集体比赛项目是“三人四足”接力赛。我们班一共有18名同学参加，每三人一组。比赛时要先把彼此的脚捆住，配合着从起点冲到终点，又从终点冲到起点，然后把接力棒传给下一小组，依次完成接力棒的传递。因为我也参加了这次比赛，所以当裁判的口哨吹响后，我与其他的成员十分有默契的配合着朝终点飞奔而去，大家你追我赶，争先恐后，毫不示弱。只听场外的同学都在为各自的同学加油。在一阵又一阵的加油声中，比赛结束了，我们班获得了第一。接下来还开展了许多比赛活动。
虽然儿童节过去了很久，但那激动人心的场面依然在我的脑海里回荡。多么欢快的儿童节呀！
欢乐的六一作文 篇2
6月1日是一年一度的国际儿童节——一个属于我们小孩的节日。一大早我就乐得合不拢嘴，知道为什么我这么高兴吗？辅导班的`老师说要在最后一节课给我们庆六一，你说我能不开心嘛！
不曾想时间过得这么快，转眼到了最后一节课，小伙伴们个个喜笑颜开，焦急地等着活动开始。老师一宣布活动开始，教室里一片欢呼雀跃。第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一朵大红花。这红花在同学们的手中越传越快，简直成了一条迅速移动的红线。那红花仿佛成了一团烫手的火，谁也不愿意让它在自己这儿多停留一会儿。很多同学甚至直接用手把花拍到旁边。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我笑起来，我大方地走上讲台唱了一首《小毛驴》，当我唱完时，大家都热烈地鼓掌。接着，游戏再继续进行。
然后，我们开始第二个游戏——拔河，男女生混合分成两队。我们队有“大力士”之称的天祥，稍占优势。一声哨响，大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向对方移动。这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来，可是绳子却不听使唤。忽然不知谁喊了一声 “加油”，这喊声仿佛给我们队充了电，一个个都充满力量，屏住呼吸拼命地拉，终于把对方拉了过来。这时结束的哨声响起，我们赢了！
接下来每队选出3名同学比赛吃西瓜。老师一声“开吃”，6个同学就立马狼吞虎咽起来，连平时斯斯文文的“小淑女”也毫不顾及形象地大口吃瓜，最终对方以一块西瓜的优势赢了我们队。
哈哈，儿童节这一天我们是多么开心，我会记住这个快乐的六一！
欢乐的六一作文 篇3
今天，阳光明媚，校园里处处飘荡着开心的笑声，这是怎么回事呢？告诉你吧，今天是我们的节日——“六一”儿童节。
一大早，我就去客厅的零食柜里挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果冻等装了一包，背上小书包拎着零食袋兴奋地跑向学校。
“叮铃铃……”第三节课铃声一落，李老师也拿着各种零食以及又大又甜的`西瓜走进教室，在同学们的欢呼声中，李老师已把西瓜一块块切好，我们排着整齐的队伍按顺序去领西瓜。
同学们领来西瓜后迫不及待地正要啃，李老师说话了：“我们来一场吃西瓜比赛，谁吃得最慢谁是冠军。”李老师刚宣布完比赛规则，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒数第一已诞生。我瞄了一下四周，同学们有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔着西瓜。
“现在开始谁吃得最快谁是冠军。”老师突然改变了比赛规则。机灵的我拼命地吃呀吃，咿，怎么甜西瓜变得酸酸的了？噢，原来西瓜皮已让我吃掉一大半，我的馋猫样儿逗得同学们哈哈大笑。
接下来我们要进行一场"智力比拼"，李老师翻开"知识宝典"出题让我们抢答，第一题居然难倒了所有人。正在同学们思考答案时，我们班的学霸李明翰高高举起手，回答正确，教室里响起了雷鸣般的掌声。看着他上讲台领取诱人的奖品时，我羡慕不已。
这真是一个有趣又开心的“六一”儿童节！
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