六一作文

时间：2023-09-18 10:22:00 儿童节我要投稿

实用的六一作文6篇[热]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六一作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的六一作文6篇[热]

六一作文篇1

　　今天，是久违的“六一”儿童节。

　　早上，我不停的想像今年的“六一”游园有什么节目，是精彩无比，还是枯燥无味，我心中充满了幻想。

　　下午，我迫不及待、马不停蹄地来到焕然一新的校园，每个教室、每个角落都有五颜六色、千奇百怪、不计其数的气球。有些教室还用纸做了鲜艳的小花，贴在玻璃上。孩子在校园里游来逛去，惬意极了。没见过大世面的一年级小屁孩，站在较门口啧啧赞叹……

　　我进了教室，同学们正在三三两两地说着话，老师发了游戏卡之后，我们就成群结队地出去玩了。

　　我觉得“海底捞月”比较有趣，便率领我的组员去玩，来到二（2）班教室，这里虽然妆扮得不够绚丽多彩，但这里非常整洁，让人心旷神怡，心中的乱麻也随之迎刃而解。我看了一下玩法和规则，看完之后，我们笑得东倒西歪、前俯后仰，什么“海底捞月”，明明就是夹弹珠游戏，我握好筷子，“开始”裁判一声令下，我开始了“筷子战”，开始一个个夹得稳稳当当、行动迅速。可好景不长，夹到第七个时，那个调皮的小弹珠居然和我玩起了“警察捉小偷”，它“左躲右闪”，我怎么也追不上。那“小偷”还“跑跑停停”仿佛在嘲笑我：“你这只老乌龟，真没用！”我心里想：老子不发威，你当我是病猫啊。我费了九牛二虎之力，终于把那位调皮的“小偷”擒住了，正要把它送往“监狱”，突然，裁判大喊一声：“时间到！”唉，我失败了，才夹了六个。

　　吹兵乓球游戏也是有趣极了。用嘴把乒乓球吹过1个装满水的`杯子就加3分一共要吹三个杯子。我一开始攒足了力气，鼓起腮帮子，用劲儿一吹，第一个和第三个杯子都顺利通过。吹第三个杯子时，我本来可以通过，但前两个被我“占领”的杯子挡住了我的“气流冲击波”，我再怎么吹，也只是把前两个杯子吹得水花四溅。我猛得一想：对，对，可以把前两个杯子移开。我小心地把杯子移开之后，深吸了一口气，“呼呼”地一声吹出去，乒乓球被吹得东歪西斜，终于冲出了界线，跑进第四个杯子里去了。“酷，我成功了！”我乐得无法形容，看着这个10分心里比吃了蜜还甜。

　　还有“袋鼠跳跳跳”、“百发百中”、“幸运小精灵”等一些好玩有趣的游戏。游园活动结束了，还有更精彩的社团表演。

　　社团展示开始了，先是一排机器人平衡车一齐365度旋转。再是汤肖涌的轮滑社团表演……展示了这么多社团，我最感兴趣的是航模展示。操控员拿着一把遥控器，指挥飞机做水平翻转、180度旋转等高难度动作。飞机就像一雄鹰与小鸟赛飞、与太阳嬉……

　　“六一”儿童节一年一次，我们要珍惜它，珍惜我们美好的较园生活。

六一作文篇2

　　我已长大，不要“六一”了确乎很难再见微笑，天阴沉沉的，叶子确乎也带有一丝伤感，我已长大，不要“六一”了。 ——题记当

　　老师宣布，我们初中一年级还有一次“六一”儿童节的时候，全班同学兴奋的跳起来。以为明天都可以放假（因为明天小学不用上学）。但在老师口中得知，没有假放，而且是用放学回家时间用来玩，星期五和星期一六点多才可以回家。同学们一个个又愁眉苦脸的。不愿意留下来，说宁愿不过。我们何尝不想过呢？但学习真的太累，太累了。老师一天到晚的`布置作业。想做一些自己爱好做的事情的时间都没有。（包括我，我无论多忙都会抽出一点时间来上小荷，发表自己的感受，不知道为什么，最近的“废话”特别多。）

　　最后一个“六一”，同学们笑起来，已是初中生了，还过什么“六一”呀？我们都长大了。老师说：“都长大了。现在你们都很大了吗？这个年龄过‘六一’非常正常。”同学们哈哈大笑，我不知道那是真心的笑还是苦笑。不管如何，我已长大了，不要“六一”了。记得我们在小学过的最后一个“六一”那个“六一”过得好难过，好伤心。当时不知道是真的因为是最后一个“六一”儿童节，还是和好朋友斗嘴，自己扒在桌子上哭了好久好久。在惊慌之中度过了最后一个“六一”，这个“六一”过得好匆忙，好伤心。不管怎么样，既然已过去了。就不要再从来了。下面我为要过“六一”和不过“六一”的同学写几句话。

　　要过“六一”儿童节的同学：一个“六一”又匆匆的到来，是否开心，是否觉得当孩子的幸福？一个“六一”一个春秋。

　　春秋一去不返，“六一”不去一返。珍惜每一个“六一”。一个“六一”表明你又多了一份成熟，多了一份友谊。祝大家“六一”快乐！不过“六一”儿童节的同学：不必眼红，看着她们过“六一” 我们已长大，不要“六一”了。她们要过六一，是因为她们还未度过一个春秋，而我们已度过，说明我们多了一份成熟，不必后悔当初没有好好的珍惜。也许我们都是第一次没有过“六一”，但不必失落，我们也有自己的节日——青年节。已走过了“六一”，不要再从走一次了，好吗？

六一作文篇3

　　六一儿童节是我们小孩子的节日，在这一天里小孩子都欢天喜地、兴奋不已。

　　六一的前一天，老师在课堂说：“明天下午我们办一个‘六一’活动，记住，明天上午正常上课!”同学们听了又高兴又发愁，高兴的是下午活动啊，发愁的是上午要上课啊。有个同学大喊：“蓝老师!我们像二年级一样，也办美食大会吧!”同学们听了纷纷附和。老师微笑地说：“好，我们像二年级一样，办美食大会，每人要准备一份礼物哦!”放学后，我告诉妈妈这个好消息，“我们去商场买美食吧!”弟弟迫不及待地喊着。在超市里，我碰到了一个同学张景泓，他叫我：“嗨，冼熙然。”我也回应了一声：“嗨，张景泓。”买好礼物后，我们高高兴兴地回家了。

　　六一下午终于到了!我们在课室摆桌子，摆成一个U形的。中间是来表演的，主持人是赵颖瑶和龙映霖。有很多人上台唱歌，跳舞，打武术。然后来一个抽奖阶段。我抽中了曾祥轩的，他的礼物是一副牌，则我前面的甘海锋抽到我的礼物，我的礼物是一些果冻和一些QQ糖。然后继续唱歌，这时，广播说：“第三节课搞清洁卫生，请各班做好准备。”听到这消息，我一下慌了，看了手表，我对林芸馨说：“第二节课要下课了!”过了一阵，第三节课的铃声响了，我们只好乖乖地扫地，摆好以前的'桌子。

　　因为有和其他“六一”

　　不一样的收获，这个“六一”，我特别的开心。”谢谢你，我的第十个’六一’儿童节!”

六一作文篇4

　　今天正好是星期五，明天就是六一儿童节了，因此我们学校决定把今天当作6月1日，给我们提前过“六·一”儿童节。

　　早早来到彩旗飘扬的美丽的校园，我心情十分激动，因为今天将是我们在宝小度过的最后一个六一儿童节，最后一次外语节闭幕式了。这次外语节，让我收获了许多，我了解了世界文化遗产，获得了许多新的知识。我积极投身各种活动，在参与中收获成长的快乐。

　　时间飞逝，转眼到了下午，第十二届外语节暨六一庆祝活动的时间到啦。打开电视机，同学们认真地观看电视直播。第一个开场戏是爵士舞表演，小朋友的动作还真的挺酷。接着是蔡校长致辞。她用热情洋溢的演讲开启了第十二届外语节暨六一庆祝活动。

　　接下来是我们班焦子樵的架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏，赢得了场内外热烈的掌声。

　　一个个精彩的节目，一次次惊叹的.掌声，庆祝活动开展得有声有色。当蔡校长宣布活动结束，我是多么的不舍啊。开始班级活动了，我们在欢笑声中度过了又一个小时。蔡校长来到我们教室，向我们祝贺节日还和我们班级同学合影。程老师还用手机录下了我们同学的大合唱《龙文》，把我们“六·一”童真的歌声，同学们纯真的情谊，永久地保留了下来。

　　小学的最后一个“六·一”节写满了我们的收获和欢乐！

六一作文篇5

　　今天，是六一儿童节，这次六一儿童节的活动五花八门，你们要想知道的话，那么就请阅读下文吧！

　　这次六一的活动是游园。一共有21个节目，我最喜欢三个节目，第一个是青蛙过河，游戏规则是给你四个乒乓球，你前面会有一个小水盆，我前面有一个大哥扔了第一个，进了，可能是他扔中了一个有一些骄傲后三个都没有进。唉！看起来很难的样子；我的心砰砰的跳着就好像怀里有一只小兔子在乱跳。终于到我了，我拿起一个乒乓球，瞄准了一下一扔，啊！中了，当我心里有一点骄傲的时候，我的心里忽然想起了上一个大哥哥的失败经历，就又开始了瞄准，又投进了两个球，可投最后一个的时候后面忽然一个人碰了我一下，手一抖球掉在了地上，我去记分的时候那个我可怜巴巴地对让分的大姐姐说：“你看我是被人碰了一下才掉地上的，再说了今天是六一就给我十分吧！”大姐姐无可奈何地说：“好吧！好吧！就给你十分吧！”我高兴地对大姐姐说：“谢谢！”

　　第二个节目是撕名牌，规则是分成红，蓝两队，每队名五人，谁先把谁撕完就胜，我和陈汉杰，李可一和其他班的两个人一组，本来以为我们五个组队会很厉害，战无不胜，可谁知道对方队伍有两个肌肉发达的六年级和一个瘦瘦的五年级，还有两个四年级，虽然实力悬殊，但我们一点也不怕红队，因为我们的实力可不是他们想像的那么弱。一上场，我就施展了我引以为傲的“河东狮吼”，吼得他们一个个捂住耳朵，怕耳朵被我震坏了似的，周围的家长都夸我说：“这孩子的声音真大。”那两个六年级的.大哥哥就呆呆地站在那不动，好像被我的河东狮吼吼傻了一样，我和陈汉杰趁机去偷袭，可谁知他们两个忽然伸出手，准备撕我和陈汉杰，幸亏我眼明手快闪开了他们的攻击，可陈汉杰就不幸“亡了”失去了一个主力没机会赢了，可我们没有放弃，仍顽强地抵抗，可队员一个接着一个被撕，最后只剩我了，他们红队五个来围攻我一个，很快我就被撕了，唉！真是强中自有强中手啊！

　　第三个是指压板，这个游戏要完成三个任务才能过关，听前面出来的几个大哥哥大姐姐说，指压板很疼的，我很害怕可还是上场了，一上去，我原本以为会真的很疼，可一踩上去，那里疼了！他们乱讲的吧！我很快地就完成了三个任务。周围地人都说我厉害。

　　六一是孩子们的节日，所以在这一次六一，疯狂吧！

六一作文篇6

　　“放假喽！”

　　只见身边走过7，8岁的小学生在蹦蹦跳跳的欢庆六一儿童节。没由的，我不禁有一丝嫉妒。

　　可惜嫉妒又什麽用呢？物是人非事事休。遥想鄙人当年，7岁初入学，风华正茂，正所谓少年不知愁滋味；而对我们的调皮与胡闹，老师与家长不以为意，虽然我们是学生，但更是一个孩子，一个可以幼稚且尚在幼稚的孩子——

　　“幼稚，多麽奢侈的字眼啊！”我抽动了一下鼻子，边走边想，“它已不再属于我-------记得晚上，有一次去体育场，曾碰到祖孙二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬头看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮为什麽在动啊？”我心里回应了一句，那不是月亮再动，是乌云。她的奶奶也这样回答，可小姑娘坚持道：“可明明是月亮在动啊？”我笑而不语。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的年代里尽情幼稚。

　　收起失落的'心，我试着重新步履满姗走向学校。而第一节课上，老师出乎大家意料的祝我们儿童节快乐，不少同学好心提醒道我们已不是小孩了。只听老师缓缓道：“我知道，可我眼中你们依然是孩子，改变的只是年龄，不变的确是心灵！”

　　我没变吗？

　　我好像没变。我还喜欢动画片，喜欢听故事，喜欢玩水，喜欢玩沙子，喜欢画在幼儿园学会的简笔画——

　　我似乎没变。我考试好会高兴，考不好会伤心；自己考不好，别人考好会嫉妒；别人考不好，我考好了，也会得意——

　　我确实没变，我还是我。一样的喜欢笑，喜欢哭------与朋友在一起，开开玩笑，谈谈心事，玩玩游戏，笑，一直放松的笑，爽朗的笑；受委屈了，心不平了，发达的泪腺该不受控制了，不过却依然倔强抬着头，哭，一直大声的哭，痛快的哭——

【六一作文】相关文章：

“六一”作文01-05

六一的作文06-22