六一的作文4篇（优秀）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六一的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
一年一度的六一节，那个曾给我们欢乐的日子——六一，是我们的节日，在这日子里，大家欢乐，热闹，庆祝六一。
因为明天下午放假，所以文艺演出改在今天下午，还没下去，只见一个个同学早已按耐不住，期待着下去看演出，有的则早已把书包塞进了抽屉，手放在椅子上，准备一听到下去的'“指令”就立马出去；有的则双手微微提着椅子，脚微微站着，时刻准备“冲刺”；有的则表面沉得住气，但是已经“身在曹营心在汉”啊，他们竖起着耳朵听着，生怕听晚了，落在了别人后边；有的则跟着同桌讨论着这次文艺会有什么节目……各种姿态都有！
看来同学们很期待，那么来到台下，那就更鸡冻了！各位童鞋们，在那伸着脖子（伸得比长颈鹿还长）看着台下的演员，猜测这节目，那劲头，唉，简直与往日大有不同啊！大家都很关心这次演出。
既然大家这么期待，那也不会辜负了大家！这次的节目十分精彩（除了歌曲串烧），最让我难以忘怀的当然是那“五指争功”了！只见那五个人体型也十分符合五只手指的高矮，最让我关注的当然是我们班的杨靖毅同学了！平时十分幽默风趣的他，到了台上，仍然镇定自若，神情一点儿都不露破绽，十分入戏，不过上台总是会有些紧张的，可在他的脸上，看不见紧张，神情永远是那么自然！他的言语让个个哈哈大笑，而大拇指也表演得十分出色，胖胖的，矮矮的，而且谈笑风生，我看，他们几个都能赶上周立波了！只见他们在那滔滔不绝，说的话如同滔滔江水，延绵不绝啊！
这次六一文艺会让我记忆犹新，这些都是演员们在台下辛苦排练才上台表演的！俗话说，台上一分钟，台下十年功，我就有过亲身经历，确实是这样啊！
六一的作文 篇2
今天，我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者，这是我第一次零距离与交响乐接亲密触，也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。
气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里，小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下，踏着繁星四射的灯光倩影，陆续欢快轻盈地对号入座，我在三排的正中央。大厅里，我还接受了电视台的采访，面对大记者手上的大炮筒，我这名小记者镇定自若，振振有词，记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢！
舞台上，指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上，拿着各自心爱的乐器，严阵以待。
这次演出一共有两个曲目，一个是《玩具交响乐》，一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。
“玩具”过后，很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏，也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。
在指挥家陈琳阿姨的指挥下，演奏家们手，的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情，旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃，单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警，双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步，三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈，大管浑厚、粗犷的'声音一听就是老态龙钟的爷爷，那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的情形^其中，我最喜欢的就是小彼得，因为他机智勇敢，面对凶恶的大灰狼，他不但没有害怕，没有退缩，反而与他的小朋友一道，设法用绳子套住了大灰狼，救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。
整个演奏，时而让人把心提到了嗓子眼，时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时，都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。
演出结束了，小朋友们还静静地盯着台上，久久不愿离开席位，在爸爸妈妈们的牵引下，才依依不舍地踏上了回家的路。
一路上，我久久不能平息，仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味，我受到了几点启示：第一、面对学习和生活中的困难，我们应该学习“彼得擒狼”的精神，勇于面对困难和黑暗，不退缩，不仅要知难而进，更要设法去战胜困难，重获新的希望。第二、要有团队精神，无论自己有多么的优秀，自己也只是班上或项目组的一个成员，要有团队意识，步调一致，才能得胜利。第三、要服从指挥，交响乐上，陈琳老师就是指挥，课堂上，赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥，如果我们不能听从老师的指挥，不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话，这堂课也就没有任何效果，我们自己也就没有任何收获，所以，我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。
感谢“彼得”与我共度美好“六·一”！
六一的作文 篇3
六一真快乐啊！不仅有大食会、文艺表演，还可看电影。
在六一儿童节的前一天，我们就开了派对。下午，许多同学夹了大袋的零食，走过每一张桌子，给同学们发零食，当老师下令开吃时，一阵阵撕开包装的声音响彻了教室。一股股香味顿时弥漫在空气中。我们左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦乐乎。我把零食大部分都分给了同学，给自己留下一点零食。大家都把自己的零食分享给同学们，有薯片、糖、紫菜、饼干、虾条、饮料等，都差不多给我们吃光了。
吃饱喝足后，就开始观看同学们表演。经过几首英文、中文歌后，就轮到我和小然一起唱一首劲爆的电音。唱到高潮时，一直在拍视频的老师走上来，开心地问：“来一点动作，光在那唱就没意思了。”说着，就做出一个摇摆的动作。我们听后，觉得好尴尬，但我还是做出了一个很“happy”的动作。顿时，整个教室爆发出热烈的掌声。然后我觉得有点脸红了，腿也有点颤抖，但我身体也摇晃了起来，教室不断地发出惊呼声和尖叫声。终于唱完后，我从讲台走回座位时都是颤抖着的.。又唱完几首歌后，老师走到了我的座位前，对我说：“小朱，你会跳舞吗？”我急忙答道：“会啊。”“那你就上去跳几个舞蹈。”我就走到教室中间，这时刚好是我的好朋友小程唱的《大碗宽面》。我就开始“献丑”了。只见我在教室中间一会儿前后交叉，一会儿跳自编舞蹈，跳得不亦乐乎。跳完后，表演就在大家的欢笑声中收场了。
看完表演后，老师又给我们看电影。我们欢呼着，齐声大喊“老师万岁”。我们看《中国蓝盔》，看到了最后，连老师都流泪了。看完电影后，在住院的小邹的妈妈给我们全班一份特殊的“礼物”——一大袋的食物，里面有香肠、鸡翅等。
真是一个快乐的六一啊！不仅可以品尝很多零食，能看同学们表演，还能看精彩的电影。
这个六一，我过得真快乐！
六一的作文 篇4
我们翘首以盼的六一节终于来了，我们每个人都兴奋不已。
一大早，教室就被布置得漂亮而整洁，五颜六色的气球营造出欢乐气氛，我们把一切都搞得井井有条，只等活动开始了。
“叮铃铃……叮铃铃”演出开始了！第一个节目是优美的拉丁舞，舞者们神采奕奕，迈着矫健的步伐，合着音乐的节拍，为我们带来了一支精彩的.舞蹈。接着是最吸引我的杂技表演，小丑搞怪的样子总让人忍俊不禁，精彩的空中飞人又让人拍案叫绝，但“台上一分钟，台下十年功”，我们在欣赏精彩表演的同时，也要为他们台下的坚持与付出点赞！
接下来就是我要表演的小品“吃面条”了，还没上场，我的心就跳得飞快，紧张得手心都在冒汗，一想到要面对台下黑压压的一片观众，压力就像高山的滚石，越来越大，还好有同学们一直在旁边鼓励和安慰，我深呼吸了几下，心跳才慢慢正常，走上台去，还是有些紧张，但台下的观众也一直在为我们鼓掌，渐渐的我就不紧张了，表演完满的完成，一下台我就高兴得大声的叫了出来：“我成功了！我成功了！太棒了！”
这个六一我过得很精彩，自己表演了节目，也看了精彩的节目，真的很开心，同时，我还懂了两个道理：一是台上一分钟，台下十年功，任何时候我们都要尊重别人的付出；二是无论做什么事都要对自己有信心，努力就会有收获。这个六一真的很棒！
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