六一的作文5篇[精华]
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的六一的作文5篇,希望对大家有所帮助。
六一的作文 篇1
六一儿童节到了,我的生活多姿多彩,非常快乐!
今天是六一儿童节,学校放假一天。我早上把作业写完了,就等着下午的好安排。吃完午饭,爸爸笑眯眯地说:“下午我们去桃园摘桃子吧。”我和姐姐听了高兴的欢呼起来。
爸爸开车带着我们往桃园开去。我在车上两眼直看车前,恨不得一下子就到桃园。终于到了桃园了,爸爸下车去和桃园的主人说话,我和姐姐一下子跳下车,啊!眼前是一大片绿油油的桃园。那绿的叶红的桃在微风中轻轻舞动,似乎在说:“小朋友,欢迎你们。”那边爸爸刚说了一声:“你们可以去摘桃子了。”这边我们就箭一般的飞进了桃园。
我看着这个桃子不错,看着那个桃子也很好。忽然我看到那边有一个又大又红又圆的.桃子,便立刻冲上去一摘,没想到没有摘得下来,我随即扭了扭,哈哈,终于摘下来了。就这样我摘了一个又一个桃子,装满了一篮子,转头一看,姐姐也摘了一大篮子。
我们互相笑了笑,来到一棵树前,爸爸给我俩拍照。我拿着一个最大的桃子,姐姐也不甘落后,一手拿着一个大桃子,只听,咔嚓一声,我们的笑脸就定格在照片中了。拍完照片,洗好桃子我们就开吃了。我对着那个大桃子狠狠地咬了一口,啊!真甜呀!
回去的路上,我们看着“战利品” 大声地唱起了歌。摘桃子的感觉真好!这个六一的生活多么美好,多么让人难忘啊!
六一的作文 篇2
期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了!在这快乐的一周里,我们每天下午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等,我们尽情地体会着童年的幸福和快乐;在这喜庆的日子里,我衷心祝愿世界上千千万万的儿童,天天阳光灿烂、幸福快乐!
清早,我穿上老妈给我买的崭新漂亮的节日礼服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。一进校门,首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”,几个闪闪发光的大字。今天要在我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演,全镇的.小学生们都欢聚一堂。你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发,校园处处洋溢着节日的喜悦。教学楼前的广场上更是焕然一新,仿佛走进了五彩缤纷的画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂在两边,这都是同学们的杰作,那一个个汽球里装满了同学们的梦想和希望,那一条条彩带,代表着我们少年儿童的生活永远是丰富多彩的。
正当我沉浸在节日的欢乐中时,主持人走向舞台,用那宏亮的声音高昂地说:“庆‘六一’联欢会现在开始!”喧闹的广场上立刻静了下来,联欢会拉开帷幕,首先登场的是同学们自编自演的舞蹈,时而像蝴蝶偏偏起舞,时而像展翅飞翔的小鸟,跳得那么投入,舞姿那么优美,接着是我们班的小百灵,给大家献上几曲,那嗓音真的犹如百灵般甜美,歌曲也是那么悦耳动听,往下还有小品、相声等等,节目形式多样,我还过了一把导演癮呢!节目连连不断,掌声此起彼伏,台下的同学都目不转睛地观赏着,就连那些调皮的同学也看得那么津津有味,此时此刻,不管过去的苦与累,还是考试前的压力,一切都抛在了脑后,只觉得现在是这样的快乐,这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂,老师也笑得是那么温柔,好像在对我们说:“孩子们,尽情地唱吧,唱出你们的童真!尽情地跳吧,跳出你们的情趣!”
时间过得可真快,不知不觉已到了晚上,但我毫无倦意,仍然沉浸在白天的欢乐之中,我那激动的心情久久不能平静……
六一的作文 篇3
“六一”儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我穿着漂亮的新衣服,兴高采烈地来到学校参加联欢会。 我一进校门,就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教学楼的走廊栏杆上插着一面面彩旗,一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带,一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的校园成了我们联欢会会场,我们全体师生在这里举行化装舞会。 优美动听的音乐在校园里回荡,刹那间,校园成了童话世界一,成了面具人的乐园。瞧,尖嘴的.“狐狸”教着笨手笨脚的 “黑熊”转着圈儿,逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处,善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞,还有那小白免、大花狗、黑猫警长......连那“变形金刚”也停止了战争,一起来参加欢乐的舞会。
同学们都化了装,老师们也戴着面具,谁也认不出谁了,真有趣! 我也化了装,变成了慈眉善目的唐僧了,同学们看见我穿着黄袍子,红裤子,佛帽下面两条飘带随风起舞,都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙悟空”见了我,毕恭毕敬地向我作揖,一个劲地喊着:“徒弟向师傅请安王师傅别念金箍咒!”惹得大家都笑起来。 “请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下......”在这悦耳动听的歌声伴奏下,我们拉着手,尽情地跳着集体舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么欢乐。
“六一”化装舞会真令人难忘啊!
六一的作文 篇4
小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样……这首歌一起陪我走过了十年,陪我度过了十个快乐的六一儿童节。今天,这首歌将再次陪我度过我人生中的第十个儿童节。
早上七点刚到。闹钟就兴奋的叫了起来。我像弹簧一样,嗖的一下,从床上一下弹起来!今天我过节了!我迫不及待的问妈妈:“妈妈,今天我们去哪玩啊?”妈妈笑着说:“是个秘密,吃完早饭饭我们马上就出发。”
早饭过后。妈妈终于带着我出发了。我终于看到了妈妈说的秘密处。原来是MI你游乐场。哇!游乐场的小朋友可真多呀!个个都洋溢着幸福的`小笑脸!我像脱缰的野马,一下就冲入游乐场。玩的东西也好多啊,我还是第一次来这个游乐场呢。有椰树大转盘,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,还有玩沙的……我还用沙子画了一个大头儿子。大大的脑袋,小小的身体。看着自己的作品,我忍不住哈哈大笑……引来一群小朋友围观,大家都说我画得特别形象。各个项目我通通玩个遍,实在累不不行了,我才跟妈妈恋恋不舍不舍的回家。
回家的路上,妈妈还给我买了拼图和积木。都是我最喜欢的。我一路高歌着,风儿在我耳边吹着口哨,好像在为我伴奏。天更蓝了,朵朵白云飘过,好象也露出了微笑……
今天我特别的开心。相信今年的六一节,会在我记忆的长河中,成为一朵美丽的浪花!我必须要永远幸福下去……
六一的作文 篇5
一年四季有那么多节日,有一个节日是真正属于我们的;一年四季有365天,有一天是我们最快乐的——这就是“六一”。
吃完早饭,我背着书包高高兴兴地去上学。路上,花儿冲我微笑,树儿向我招手,鸟儿给我唱歌。到了学校,我刚进教室,老师就笑着大家说:“今天是‘六一’儿童节,我领你们做游戏,让你们玩个够,狂个够,爽个够!”“耶!”大家的欢呼声简直要把屋顶给掀开了。
游戏一:寻宝
老师一声令下:“开找!”同学们便飞也似的奔向操场,立刻展开了地毯式的大搜寻。瞧,一个个都像侦探一样低着头,弯着腰,寻找着蛛丝马迹,更有甚者还拿着放大镜装模作样地找。老师藏的可真隐蔽,同学们仔仔细细地寻找着,不放过任何地方:草坪中、砖头下、石缝里、大树上。我找找找,我翻翻翻。我费了九牛二虎之力在转亭下面找到了一张纸条,打开一看:哇!上面写着二等奖:香辣青豆。我立刻跑到老师那去领奖,这是我有史以来吃过的最美味的青豆。
游戏二:打口袋
我和王璞站在两边,其他人站在中间。只见口袋满天飞舞,一会儿从东飞到西,一会儿从西飞到东,可场上的人却不见少。之后,我们俩改变了战术,一会儿高抛,一会儿低打,令他们防不胜防,许多人因躲闪不及“中弹”而“壮烈牺牲”。这时,“阵地”上只有几位“英勇不屈者”了,我拿着口袋,瞄准王胜锋,给他来个“爆头”,口袋以一道优美的弧线正中他的脑袋,可没想到口袋竟不争气地掉在他手中,来了个“爆头接球”。他这一“壮举”,赢得了“同党们”的阵阵掌声。
游戏三:警察抓小偷
老师当法官,我们几个男生当警察,其余人全部当小偷。游戏开始了,我们立刻展开了这次抓捕大行动。小偷拼命地跑着,警察紧追不舍。“抓到了!”“抓到了!”随着喊声,便有几个“罪犯”被送到了警察局。我们乘胜追击,联手奋战,小偷一个个都落入了法网。“法官”最后判决如下:警察押送小偷回教室做游戏。哈哈!
游戏四:贴鼻子
“调皮大王”于小雪蒙上眼镜,左转三圈,右转三圈,摇摇晃晃像个醉汉似的,走上讲台,脚跟还没站稳,拿着鼻子不管三七二十一就贴,可爱的娃娃立刻成了独眼龙。全班同学哄堂大笑。再看“超级笑星”王月拿着鼻子毫不犹豫猛地一贴,鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上,好像在和耳朵说悄悄话呢!同学们又是一阵哄堂大笑。唉!一个个不但没给娃娃“整容”,反而倒“毁容”了。这回看我的,我拿着鼻子闪亮登场了,小心翼翼地一贴,不偏不倚,正好贴中!顿时,响起了一阵雷鸣般的掌声。
游戏五:击鼓传花
鼓点“咚咚”地响着,红花不停地传递着,我们的.心也怦怦地跳着。终于,鼓停了,花落在了“大舌头”孙继震手里。他先是一怔,随后站了起来。他竟竟竟表演绕口令!“是十四,是四十,十四是十四,四十是四十……”哇!口齿伶俐,真让同学们“大跌眼镜”!随后,鼓点时而响起,时而停,红花时而传递,时而落,同学们表演的节目异彩纷呈:有唱歌的,有跳舞的,有讲笑话的……
游戏六:组句子
老师将全班人分四组:一组写人物,一组写地点,一组写神情,一组写事件。写完后组成的句子是这样的,你听:“孙悟空——在厕所里——悲伤地——玩电脑。”“咸蛋超人——在火焰山——高兴地——吃饭。”“毛泽东——在操场上——笑着——跳芭蕾舞。”……一个个搞笑的句子逗得同学们捧腹大笑。
接着,老师领我们还做了许多有趣的游戏:有教室版的“植物大战僵尸”、猜字谜、传话、浑水摸鱼……
“六一”我们的节日!今天我们最快乐:用一个字形容“爽!”,两个字“真爽!”,三个字“太爽啦!”
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