六一作文

六一作文集锦[10篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六一作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一作文 篇1

　　六一对大家来说，都是一个令人高兴的节日。自从我上学以来，大多数六一都惊人的相似，可是去年的六一却是那么与众不同。阳光照常上班，白云大片大片散落在天空，显得比平常更可爱，使人无与伦比的惬意。放学了，大家像小鸟似的争先恐后向前后拥去。我坐上电动车，把速度加到了最快，凉风吹着我，此刻心里只有一个字——爽。”骑到大街上了，感觉真拉风。很快就到了家。只见地上洒满了玻璃渣，妈妈躺在卧室里放声大哭，而爸爸却有着异样的眼神，静静地坐在沙发上。这是怎么了？我慌忙跑进卧室，问妈妈怎么了，妈妈却委屈的说到：“和你爸爸又吵架了。”我像没事人似的说到：“你以前不是说过，夫妻吵架是免不了的，你就别太当回事儿。”而妈妈则摇摇头，我忽然意识到这次吵架应该更激烈吧！

　　一瞬间，我感觉自己的世界仿佛变成了灰色……吃饭时，爸爸看见了妈妈也一声不吭，好像在故意和妈妈对着干，而我，就变成了双面间谍，一会儿打探一下爸爸的情况，一会儿打探一下妈妈的动向，但我更倾向于妈妈。因为妈妈为了这个家打拼很辛苦，可爸爸爱酗酒的毛病总不改，而且还总会说一些伤害妈妈的'话。爸爸啊！其实我想对你说：“你平常总说让我做一个真正的男子汉，你做到了吗？你的风度哪里去了？你可知道，你应该是带领我的榜样啊！”一直到了晚上，局面仍然僵持着，哎！这个六一过得可真闹心！我躺在床上，凝视着窗外皎洁的明月，心情却难以平静：爸爸妈妈，你们还是要相互包容，将我们家之前的幸福快乐再找回来，好吗？

六一作文 篇2

　　“六一”儿童节到了。早晨，妈妈说要带我去劳动公园玩。路上我说说笑笑像欢快的小鸟。不一会儿，我们就来到了劳动公园。

　　劳动公园门前已经来许多的游客。我走进劳动公园，一股清香扑鼻而来。原来迎面是一座大花坛，上面开满了五颜六色的鲜花。这些花千姿百态，有的是圆鼓鼓的花蕾；有的花瓣全都展开；有的像害羞的小姑娘似的，掩在花叶下，只露出半边红脸来。

　　离花坛不远的地方是人工湖。人工湖的水是透明的，它碧波荡漾。湖的两岸一棵棵高大垂柳像一把绿绒大伞倒映在湖面上，如情似梦。人工湖的湖面上还架着一座拱形桥，非常雄伟。它像一条洁白的纽带，把湖的两岸连接起来。桥的形状很像我们课文里讲过的“赵州桥”。整个桥身是一个大拱形，桥两边各有三个桥洞。桥的引桥两边共有六个小桥洞。好像完全是仿造“赵州桥”的结构设计的。

　　过了桥，前面就是人工的“幻想龙宫仙境”了。我走进去一看，一串串珍珠，闪烁着五光十色的光芒。直泻而下的瀑布，如布匹般的.瀑布深处，一对美人鱼在梳牧、嬉戏。随着一阵仙乐越来越清晰，前面就是水晶门了。晶莹剔透的水晶玛瑙变幻着七彩颜色。进到龙宫，眼前是金碧辉煌的大殿。龟丞相点头迎客，龙王端坐中央，九个龙太子盘在柱子上，各显神通，一条送客龙挥爪向你再见。啊，好一个龙的世界。

　　出了龙宫，妈妈带我来到游乐场。游乐场真热闹，那里有弹弹车、缆车、小飞机、跳跳床、小火车等游乐项目。其中我最喜欢的是缆车，登上缆车，离开平台，低头往下一望，人仿佛站在了“悬空寺”的天梯。我闭住了双眼，紧紧抱住妈妈的胳膊，生怕掉下去。

　　出了游乐场，已经是中午了。可是游人还是络绎不绝。当妈妈提醒我该是午餐了时，我才怀着恋恋不舍的心情，离开了这美丽奇异的劳动公园。

六一作文 篇3

　　最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

　　那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……

　　进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。

　　看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……

　　到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的`朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……

　　到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着。就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。

　　而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩。

　　再见了，最后的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，亲爱的母校;再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧。

　　回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多。

　　当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧。

六一作文 篇4

　　一年一度的六一又来了，可六一是过一次少一次了。这不，我们是小学最后一次过六一了！上午是文艺汇演，下午是游园。同学们都迫不及待了。

　　上午的文艺汇演内容很丰富：跳舞，唱红歌、走秀等表演样样都有。于是，跳舞的时候，时间从身姿旁转过；喝歌的时候，时间从音调中弹过；走秀的时候，时间从步子下过去。

　　在欢声笑语中，文艺汇演一闪而过，接下来到班级活动。

　　大家中饭扒拉两口就算吃完了，赶紧回教室把桌子排成个大圈。第一个“活动”：扔零食。圈内站人，位子上的人扔各种零食，圈里的人抢。谁抢到就归谁。这个活动仿佛已经成了我们班的“传统”。在嬉闹中，我们感到自由和欢乐。

　　真正的第一个游戏上场了“击鼓传花”。大家很调皮：把花一直拿着，不传给下一个同学。时间又从转圈圈中过去了。第二个游戏：“象鼻转走独木桥”。同学们踊跃举手参加，结果失败（没走过）的人不气馁，成功的人则尝到了成功的喜悦。大家都欢乐地拍着手。最后我们一起拍了个集体照定格了这美好的瞬间，使它变成了永恒的时刻、珍贵美好的.回忆。

　　要放学了，可大家还恋恋不舍。六一是孩子们可以彻底放松的一天，活泼潇洒的一天，可到初中就不会再有这么一天了！所以让我们记住小学，珍惜时间。同时也感谢母校，感谢老师，感谢同学。因为是他们耗尽心思，消耗大量自己的时间，只是为了博你的开心，那就让我们心怀感恩吧！

　　就算以后这种活动少了，但只要我们保持童心，每天都能快乐，不必过度抱怨六一已逝去。所以让我们对六一说一句：“再见，六一！”

六一作文 篇5

　　“女士们先生们，孩子们.....”打住，打住。知道是我是怎么样盼“六一”的吗？你知道我是多么希望它到来吗？来吧，来吧，听我这盼“六一”的作文。

　　早晨，我一起来就以时速每秒100米的速度冲向正在厨房煮饭的.妈妈。我问妈妈什么时候才到“六一”儿童节。妈妈说：“再过几天就到了，再耐心等等。”可是我怎么等的了啊……我已经成了热锅上的蚂蚁了……我妈说：“你等不住也得等……因为“六一”儿童节的时间又不是你订的，你急有屁用！”我听了垂头丧气地往房间走去，可是我怎么等的住呢？

　　大家知道我为什么会急的像热锅上的蚂蚁吗？因为到了“六一”我爸爸答应让我玩一整天。好了，我们言归正转。

　　晚上，我一夜也睡不着觉都在想“六一”我要叫爸爸妈妈给我买什么好吃的。你看我嘴多馋。要让爸爸妈妈带我去哪玩。我想你们都跟我一样贪玩吧。

　　“六一”儿童节啊，我亲爱的“六一”儿童节你快来吧……

六一作文 篇6

　　每个人都是这样的，小时候过生日高兴，长大了过生日热闹，年纪大了过生日长叹：我又老了一岁，可我过生日除了这一层，还多了一些悲伤。

　　每年的六一节这天，尽管老公、同事好友为我庆生，可我内心里却总是很伤感。其实我最不喜欢过生日的，也怕过生日，因为怕引发我内心的苦涩。可这个日子是谁也忘不了的——六一儿童节，我们又是在学校里工作的。

　　我是被亲生母亲丢弃的，在孤儿院被养父母领养，为了我能名正言顺成为家里的一员，养父母估摸着为我定了出生的年月。六一，是快乐的儿童节，他们就把我的生日定在这天，大概是想我的一生快快乐乐，健康成长。小的时候，每年的六一，父母亲都为我过生日，不是买新衣就是做一顿好吃的，或者带我出去玩一玩。上小学时，“她不是她妈亲生的”话，不断地传入我的'耳朵，说多了，促使我不得不去沉思，也就依稀记起了小时候，父母亲来孤儿院接我的情景。参加工作后，有一天父母亲对我说，女儿，现在你成年人了，有件事该对你说明了。于是跟我讲起了我的生世，末了母亲有些指责地说，你那个亲妈也不知是怎么回事，把你丢在了派出所里，连出生年月也没留下，包裹你的布包也是旧旧的，后来那布包被孤儿院的人丢掉了，连找你亲爸亲妈的凭据也没有了…… 良久，母亲轻轻地“唉”了一声，用手抹了一把眼睛，然后定定地看着我。一旁的父亲摸着我的头。我知道父母亲的意思。我坚定地说，爸，妈，其实这事我早就知道了，只是我没说罢了，我恨他们!……爸，妈，你们永远是我的亲爸亲妈，你们放心，我是决不会去找他们的!

　　随着年龄的增长，养父母的先后离世，我越来越感到心灵的孤独，心中早已没有恨了，我是越来越渴望有亲人!静下来的时候，我会漫无边际地遐想，我梦中的那个家会是什么样的…… 每次看到同事好友的兄弟姐妹打电话问候时情景;讲述节假日他们与兄弟姐妹相聚的欢乐的场面，我很是羡慕。可我是从来没有这样的经历，也没有这样的体会。同事们讲得热闹时，我只好坐在一边默默地难受。我是多么渴望也有兄弟姐妹打电话来问候或我问候他们，也可来我的家中相聚聊聊心里的话，虽说养父母也有亲戚，不过都是我打电话给他们，想从他们那儿找点亲情慰籍。我强烈的渴望亲情的心情，就像目前播放的电视剧《风和日丽》里的女主角杨晓翼(马伊俐饰演)渴望见到她亲生父亲一样。每每想到这世上唯一跟我有血缘关系的就是我儿子!不禁悲从心来，泪流满面。也有好友对我说，你现在可以去找你的亲生父母，说不定也有兄弟姐妹。可我不想去找，当年他们把我丢下，总是有难处的。我也不想揭开这生世之谜，还是留点美好的想象吧，再说我也是在养父母亲面前保证过的。

　　今年的六一儿童节，是我退休的日子，也是我的生日，同事好友正忙着下周五为我庆贺退休、过生日准备，按道理我是应该高兴的，可我一点儿也高兴不起来，这又触动了我内心的痛楚……

六一作文 篇7

　　都说新一代爱过“洋节”，所以懒散地跟着爸妈买年货的小辈只盼“2·14”情人节的到来。于是，妖艳欲滴的红玫瑰，“只溶在口，不融在手”的巧克力，点缀着街头店铺，走进了千家万户，而取代了牛郎织女凄美永恒的传说;美丽的五月送来了温馨的“母亲节”，以康乃馨为主打的商战向妈妈们展开一轮又一轮的攻击，儿女们可以有机会甜甜地给妈妈一个祝福，补平了一年来对操劳的母亲的亏欠;火热的六月又让我们知道了“父亲节”，从商场售货小姐那里我们懂得了父亲是家中的顶梁柱，要买剃须刀、买皮带、买名表才能报答父亲的辛苦……跟着潮流走有错吗?

　　“六一节”变成了“消费节”，有些变味，在艰难岁月长大的父辈、祖辈们尤其不愿面对。但孩子是家庭的未来，是父母心血的结晶，不论贫穷还是富有，绝不能让孩子受到委屈，这是中国人爱护幼小的美德。于是，围绕孩子的物品，如价格不菲的艺术写真照，外观新潮的新款手机，风靡全球的明星代言服饰，遍及商家的精美饰品……炫目多彩，“风生水起”。“六一”不再“听妈妈讲那过去的事情”;用一根雪糕、一场电影、一只文具盒来打发宝贝儿女的手法，已成为过往，而且那样会让他们羞愧不已，想死的心都有。理由很简单，因为别人有……跟着别人走有错吗?

　　缺少庄重的”愚人节”，有趣又耐人寻味，在捉弄他人的'同时，可能让你一步步陷入人家的圈套;喜气洋洋的 “圣诞节”，一棵棵圣诞树装扮得迷人可爱，挂满了五颜六色的糖果，这一切充满了童话般的梦幻与美丽;古老的“感恩节”不论信仰，不分民族，教会人们和谐共处，感谢大自然的赐予;还有那避邪免灾的“万圣节”，用好玩、诡异的面具传递快乐的企盼。这些西方节日的精髓与我们的文化融合交汇，相得益彰……学习异族的智慧有错吗?

　　节日没有错，欢度很正常，传统、外来各有味道，看重了内涵，商战就会降温。节日是文化，却让商家来提示，厚重的变浅薄了，个性的变统一了，快乐的变痛苦了。

　　我们在思索，“六一”不会总疯狂。

六一作文 篇8

　　“我的六一……三色六一……”我躺在床上，不断地哼着一首不成调的原创歌曲。我的思绪随着歌曲的旋律，回到了去年，那个三色六一……

　　喜气洋洋×火辣劲爆=红色六一

　　拖着疲惫的身躯，我打开家门。“我回来……”“了”字还没出口，便被一声响亮的炮声吓得缩回了嘴里。家里这是怎么搞的!跟大过年……不，比过年还喜庆!墙壁、沙发、吊灯、门框……到处都装饰得红红火火的。爸爸妈妈则坐在椅子上，笑眯眯地看着我。两个人从手里各拿出一条对联，拼在一起。我无可奈何地看着那两行字：“祝嘉宜同学”，“儿童节快乐!”喂，我已经不是儿童了好不好……

　　妈妈煮了一桌子美味佳肴，甚至还买了“肯德基”新出的“嫩牛五方”。看着从未见过的美食，我兴致大发，拿起其中一个，一口咬下“嫩牛五方”厚实的面皮，一股热流从我的嘴中蔓延开来。“啊!好辣!我的嘴巴啊!”

　　惊险刺激×兴奋心情=黄色六一

　　午餐后，爸爸去上班了。妈妈宣布：“南于今天足六一儿童节，是儿童的节日。下午，由我带嘉宜同学去游乐场!”我喜出望外。

　　半小时后，游乐场。我和妈妈玩着游乐项日.“过山车”、“海盗船”……一个个惊险刺激的游戏令我兴奋不已。

　　我和妈妈坐在“云霄飞车”上，不断地尖叫着，享受着这种美好的时光，好开心!

　　惨遭“抛弃”×独自在家=蓝色六一

　　我拉着妈妈的手腕，指着一个大大的转盘，说：“妈妈，我们去玩那个项目吧!”妈妈刚要应允，就被一声电话铃声打断。我期待着妈妈结束通话后与我一起玩转盘的样子，可却事与愿违。

　　妈妈一放下手机，立刻抓住我的手，拉着我边跑回车旁，边说：“嘉宜，妈妈接到了一个紧急的`任务，要马上回公司。我把你载回家，你在家待着，等我回来!”“那转盘……”“下次，下次一定带你来玩!”

　　我一个人坐在家中的电脑桌前，手指无力地敲打着键盘，趴在桌上，盯着屏幕上移动的鼠标指针。我又被妈妈放在家里了，妈妈还真是忙。可今天，不是六一儿童节吗?不是我的节日吗?

　　我的回忆结束后，想一想，三色六一，还真是有趣呢!不成调的歌声又从我的口中传出来：“我的六一……三色六一……”。

六一作文 篇9

　　伴随着日日夜夜的奏鸣曲，我们迎来了快乐的“六一”儿童节。虽然还是儿童节，但对我们的意义早就不一样了。里面包含着留恋、珍惜……

　　六一的早晨，太阳早就被同学们的热情所感染，也跟着快乐起来，让这一大早的，光线就顺着窗户缝隙进到房间来，直射我的脸上。我极不情愿地起来，忽然想起今天是六一，赶紧起床来到学校。

　　我进到班级，看到人都差不多到了，很疑惑地看了看手表，现在才7：10分!正当我还在疑惑的时候，玉婷拍了拍我的肩膀说：“今天是我们毕业班最后的六一了，谁愿意轻易放过呢?”我正在短路的大脑瞬间被玉婷的话扯了回来。是啊，谁愿意当最后呢?

　　大家开始排桌椅，忙的不亦乐乎。有的'没有排桌椅，还争先恐后的扫地。等老师来了，大家才停了下来。

　　一种——舍不得

　　老师准备了许多节目，和以往的不同，这次是和同学们一起合作的，是为了让大家更快乐。奖品也是很丰富的，有三层小柜子、饭盒、急救箱、同学录、本子……令人眼花缭乱啊!同学们个个都垂涎三尺，巴不得拿到全部的奖品。这下子，可热闹咯!

　　夹弹珠：由段正军同志组织的夹弹珠游戏得到了男生们的赞同，我也很喜欢这项游戏，因为这不但考验你的技术，还考验你的能耐呢!我是第一组上场的。因为在比赛前不久，我就出去试了一下弹珠应该怎么夹才会快，练着练着就熟悉了，自然技术就提高了。我手握着一次性筷子，随着老师的喊声，开始夹弹珠了。刚开始有些失手，但是后来就慢慢变快了，一颗一颗地往盆子里夹，让我们组的都在那里说：“组长真牛!”我听了，心里自然爽啊!其他人也不来啊，陈雪夹了40颗，居第一，还有其他几个是35颗的，居第二，拿到奖品，心里美滋滋的!

　　二种——超快乐

　　下午到了，我们参加了3分钟团体跳绳比赛。之前虽然练习了很久了，但是还是有一些紧张。我和茵茵是摇绳子的，但是还没上战场，我的脚就已经软掉了一半了!可还是鼓足勇气不让自己塌下去。

　　先是一班比赛。我们看着他们一下一下地跳，心也在一下一下地跳。看着人家那么厉害，我们心里自然是紧张啊!3分钟再紧张之中过去了，当陈老师宣布一班298下的时候，我们班立刻跳了起来!因为我们平时在练习，都是上300下的，这下强劲的敌人之一已经被我们打败了，还怕什么呢?

　　轮到我们班了。我们两个摇绳子的眼睛睁得很大，真是害怕一不小心就会影响到整个队伍的成绩。我一下一下小心的摇，但还是被勾到了3次，不过，后来也不错!当陈老师说停的时候，大家停了下来，陈老师说：“360.”大家高兴得欢呼起来!因为我们这个成绩也不错了!

　　接下来3班跳了307下，4班跳了300多下。因为没有人超过我们，所以我们是第一!

　　三种——超激动

　　夕阳的出现，就意味着六一的结束。大家都是不舍得，不舍得着快乐的节日，但是，天下没有不散的宴席，留下的，只是留恋、珍惜……

六一作文 篇10

　　‘六一’儿童节一直是我们最快乐的节日，但时光飞逝 ，光阴似箭，眨眼间，已到了小学阶段的最后一个儿童节了，未免有点依依不舍。

　　今年‘六一’儿童节，我们班和一年级一班的小朋友将一起度过这个愉快的节日。‘六一’儿童节到了，到处都洋溢着一种欢乐、愉悦的气氛。我心中升起一种前所未有感觉，我感觉到了这是我生命中的一朵小浪花，而我的心里象大海，这朵小浪花时不时的卷起来，我要珍惜这个美好的时光。

　　走进一（1）班教室里，我很快找到了与我同一学号的小朋友，抱着她坐了下来。我们一边欣赏节目，一边“大吃大喝”，有的小品逗得我们哈哈大笑，有的让我们感到温暖……。我记忆犹新的节目是张子恂的'舞蹈。那优美的姿势，每一个标准的动作，她那么认真，那么投入。难度那么大……

　　这个‘六一’儿童节，是我小学阶段最后一个‘六一’儿童节了，留给我的记忆是那么欢快，那么温馨。在我今后的学习和生活中，这朵生命中的小浪花还会时不时卷起来。