【热】六一的作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的六一的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
六一的太阳为什么这样辉煌?六一的花朵为什么这样芬芳?六一的红领巾为什么这样鲜艳?六一的孩子们为什么这样欢畅一首儿歌这样唱道。那是因为这是我们儿童自己的节日啊!是我们盼了又盼,整整盼了一年的日子。
近了,近了,六一的脚步和着我们激动的心跳和满心的期盼,渐渐地走近了我们
为了用劲歌热舞来迎接这个期待已久的日子,为了表达我们满心的欢喜,早在一个月前,我们学校的全体同学就开始了街舞训练,酷酷的动作表情、Hip-Hop节奏的音乐在校园里随处可听、随处可见。
今天,终于盼来了这个展示我们街舞水平的日子,虽然是下午才比赛,但是一大早,同学们就早早地穿上了五彩缤纷的表演服,有的班还利用大课间的时间做最后的彩排,大有誓夺第一的决心呢!随着一个又一个班用彩带、气球装饰好了教室,校园里的节日气氛也越来越浓啦!
下午2:30,在曹校长的节日祝福和简短致辞后,街舞比赛就正式开始啦。放眼望去,真是各具匠心啊!酷酷的全黑造型、激情四溢的火红上装、炫目的金黄、让人精神抖擞的头巾、反戴的鸭舌帽单看服装,就知道大家为比赛付出了多少心血。
全校23个班分年级进行比赛,首当其冲上台表演的是一年级的小朋友,别看他们年纪小,胆量可不小。众目睽睽之下,他们毫不怯场,或进或退、忽左忽右,酷酷的动作、反戴的鸭舌帽,再配上他们幼稚的脸蛋,显得特别的可爱、逗趣。
二年级的小朋友当然也不甘示弱,到底是高了一个年级,队伍的整齐性更胜一筹,而且每个班都为这次比赛新买了统一的服装,颜色也各不相同,蓝、白、紫、黄的方阵,随着动感十足的韵律,摇摆起伏,绚丽缤纷。
三年级的小朋友也很不错,颇有特色,他们可能比较崇尚自由吧,有的班甚至穿着各自喜爱的`衣服来跳舞,在整齐的服装中倒显出一种别具一格的美呢!
到底是中高年级了,四年级的出场绝对是不同凡响。首先是服装特别地整齐,而且颜色非常绚丽,粉红T恤配黑白条纹裤、黄色T配深蓝牛仔裤、大红T恤配黑色牛仔裤、蓝白短运动套装、黑色舞蹈T恤配水磨兰牛仔短裤。十分地抢眼,而且全年级的动作也特别地整齐划一。
终于轮到我们五年级了,无法拍照,也无法看到别的班级,只顾得上尽情展示自己了。我是我们班的四位领舞者之一,我们穿着酷酷的全黑舞衣,戴着白色太阳帽,引领着同学尽情地展示自我。屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等夸张的动作,全身活力四射、热情澎湃的感觉,这就是街舞的精华!
3:30街舞比赛圆满结束,但是我们的欢乐还在继续。我们回到早就布置得喜气洋洋的教室,开始了我们的六一联欢活动,小品、歌曲、相声、长笛、竖笛、吉他精彩一个接着一个。还有,还有,学校的礼物,班级的礼物,快乐和惊喜一波接着一波。
5:00我们依依不舍地结束了联欢会,抱着满满的礼物回家去,当然,六一的精彩不会结束,回家还会继续
六一的作文 篇2
时光如梭,转眼又快到了 “六一”儿童节,过了那么多的儿童节,最难忘的要数二年级的那次爱心拍卖会。
当!当!当!上课铃声响了,我们蜂拥进了教室,今天怎么那么听话,以前上课铃声响了好久也没有人进来呢!原来是今天有一场爱心拍卖会,大家把家里心爱的图书、玩具、学习用品……通通一股脑地掏了出来,摆了满满一桌子,进行拍卖。除了那些小小“营业员”我们都到别的班去“购物”了,啊!好精致的小熊啊!和商场里买的一模一样呢!我当机立断,买下了这个小熊。
回班时, 正发现“营业员”像模像样地在推销呢:王淑杰正拿着一个精致的音乐盒说:“同学们你们看,这个音乐盒多好啊!”说着,就按了一个按扭,“叮叮当”音乐盒欢快的“唱”起了美妙的歌,一个同学从人堆中挤出来大声喊着:“我要!我要!”说着,掏出一张皱巴巴的纸钞,把音乐盒拿了过来。
转眼间,东西都抢购完毕了,只剩下花花绿绿的纸钞和零钱。余老师说:“这些钱捐给贫困山区的小学吧!让他们过一个快乐的.“六一”节吧!”同学们都七嘴八舌地讨论该用这笔钱给他们买什么礼物?我脑海里立刻浮现出山区孩子收到礼物后激动而兴奋的场景。
在“六一”儿童节来临之即,我愿祝天下所有的儿童都幸福、快乐。
六一的作文 篇3
1、早晨,花儿在向我们点头微笑,鸟儿在 向我们低吟问好:“祝小朋友们六一快乐。”
2、今天是我最期待的一天,因为今天是六 一儿童节,是我们最快乐的节日。
3、今年六一节到来的前一天下午,我们学校 的操场上搭起了一个漂亮的舞台,旁边还挂了 横幅,这是为了庆祝六一儿童节,让小演员们 能在上面尽量地展现自我。我也是小演员中的 一员,我的心别提有多么自豪和光荣。
4、六一儿童节终于到了,同学们都兴高采 烈地来到学校的大操场上,来观看演出。虽然 天公不作美,在下点小雨,但这都不影响同学 们过节的好心情。节目有好多,有合唱让世界 充满爱,有舞蹈小小国税宣传员……
5、一年一度的六一节到了,我盼啊盼,总算盼到了这一天。
6、儿童节快到了,同学们还在商量怎么过呢!当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时,同学们都欢呼起来。
7、六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。
8、这次的六一,是我心中最快乐的一次,也是最后一次,它将成为我心里最美好的回忆。
9、带着一丝期盼与留恋,又度过了一个难忘的六一,而这次六一,又可以说是在疯狂中度过的。
10、同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
11、还有一个节目是踩气球。看,小明在台上多威猛,他不仅保护了自己脚上的气球,还把别人脚上的气球给统统踩破了,让别人怎么躲也躲不过他的攻击,真是打遍全班无敌手呀!此后精彩节目一个接一个,同学们笑得前俯后仰,现场气氛非常活跃。
12、第一个节目是武术,由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步,一蹲就是五分钟,却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光,有的还说要拜他为师。接着,小黑的助手拿了一块木板,摆放在小黑面前,小黑一劈腿,只听到一声脆响,木板裂开了,小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下,那些木板可是足足有两厘米厚呀!那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊!我越来越羡慕他。小黑表演完后,台下立即爆发出一阵热烈的掌声。
13、六一节终于来了!早上,同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字,还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带;桌椅排成两行置于教室两边。
14、早上,金色的阳光撒满大地,校园里的 花朵显得格外美丽,一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的.衣服,怀着愉快的心情 来到学校。看,校园里插满了彩旗,在微风的 吹拂下,彩旗在风中舞蹈,好象在和我们说; “祝你们六一快乐。”
15、随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟 儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节 ,开心的六一儿童节。
16、今天是“六一”儿童节,天气晴朗,同学们高高兴兴地来到学校,庆祝“六一”儿童节的到来。
17、“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一” 是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……
18、同学们到了教室,心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。老师说:“同学们,今天是‘六一’儿童节,为了庆祝‘六一’儿童节的到来,我特意请一些同学来布置教室,现在就请同学们来表演节目吧!”
19、同学们还表演“踩气球”。表演者既要踩气球,又要保护气球。我和海玲比赛。开始的时候,我用脚去踩,没想到,海玲一闪,不仅没被踩到,还踩破我的一个气球。我不灰心,一转身踩破了她的两个气球。我和海玲比赛了一半,同学们按捺不住就一拥而上,来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。
20、六一是歌剧,演绎了我们童年的欢乐;六一是画板,画出了我们的天真烂漫;六一是 我们心里最美好的回忆。
六一的作文 篇4
眼看着又到了少年们都翘首以盼的节日了,六一儿童节。在这个节日当中,大家可以在家长老师和同学的陪伴下一起欢度这个节日,那天,我们的校园中总会传来欢乐的笑声和激烈的加油声,还有那运动会上运动员进场时乐队演奏出的曲调。
那天,我还没从教学楼出来时,就听到操场上乐队正在演奏,而当我走出去,看到操场上整齐划一的乐队站位和乐器发出的声音,隔了一年了依旧觉得很震撼。我朝着学校大门口走去,而脑海里面回想的全都是去年我在运动会上演奏的情景。
去年六一之前,音乐老师在班上选择当乐队的成员,老师说我的音律还不错,我就有幸被选入到了乐队当中,刚进入乐队满心的'期待,当我拿上长笛的时候,心情很激动,心里也无比憧憬走在操场上的那一刻。训练很枯燥,甚至手指都磨出了茧子,每天课程完成之后就是要反复练习反复练习。想过放弃,但是咬咬牙还是坚持了下来。
真正表演的那一天,我余光看到爸爸妈妈在旁边满眼期待的看着我,乐队整齐划一的曲调萦绕在整个操场上,那一刻,我觉得我的付出没有白费,过的六一很有价值。
六一的作文 篇5
最刺激的“六一”
我有一个最刺激的“六一”。
去年“六一”儿童节,我和爸爸妈妈妹妹去蹦级,我开始跳的时候,站在山崖上,身体在发抖,不知是谁在后面推了一下,我跳了下去,跳的时候,我感觉是在飞,越到后来越轻松,一点都不怕了。蹦完级,我们又去游乐园,,在游乐园,妈妈又让我去坐360度翻滚列车,我坐上去的时候,感到很兴奋,开始的时候车开的很慢,到下坡的时候,车飞速地向下冲,我开始紧张了,到360度旋转的'时候,我发出一声声惊叫,车上的人也跟着尖叫起来,很快车慢慢平稳下来,我下车的时候,已经头昏眼花了,虽然很恐怖但还是很开心!
回到家的时候,已经天黑了,又下着雨,睡觉的时候,我还非常害怕 ,这真是个刺激而快乐的“六一”!不知今年的“六一”怎么过呢?我期待着!
六一的作文 篇6
六月是童年的摇篮,是童年的故乡;六月有童年的沃土,有童年的太阳。一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地漂泊;一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉里,翩翩地飞过。
我的理想六一是这样的:六一这一天,早晨,同学们早早的来到学校,只见班级里挂满了五彩缤纷的气球,黑板上画着一个稀奇古怪的小丑,“怎么这么别扭呢?哦,原来是没有鼻子啊!”我自问自答道。“哎,别愣在那儿,快来帮忙。”抬头兵(她是我班最高的女生)说。我也参与到匆忙的队伍中。过了一会儿,我感到疲倦了,就悄悄溜到了五年级。“哇!”我一进入五年级就感叹道。各色各式的彩带琳琅满目,使我目不暇接,让我目瞪口呆。他们看到我的到来很惊异,但又很快礼貌的说:“欢迎大哥哥审查。”弄得我也不好意思在那呆着了,拿了几根彩带迅速跑了出去。又来到一年级,只见可爱的孩子们在老师的指挥下,充满活力,正迅速的夹弹珠,我我也玩了一局,可是被小孩子们杀的片甲不留,我灰溜溜地回到自己的`班级,把彩带修饰在我的班。
笔墨王又在后黑板上写了几个醒目的大字“今天我以六一为骄傲,明天六一为我为自豪。”“好好!”班里掌声连绵不断。将近中午,我们搬着凳子来到后操场,观看六一节目。虽然天气炎热,但无法阻止我们观看表演的决心。上午即将过去,老师把我们叫到班里,郑重的说:“今天就放半天假吧!”听到这里我们欢呼雀跃。“但作业是……好好玩吧!”我们立刻背起书包,走出大门,奔向家里,放下书包,躺在凉席上,吹着空调,玩着电脑。
这就是我的理想六一,美好的六一,完美的六一!
六一的作文 篇7
在我的心中,六一儿童节是最快乐的。今天,是5月31日星期日。一大早,我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校,心里别提有多开心了!
下午第二节课,为了庆祝六一儿童节的到来,班主任李老师叫同学们在课室里进行猜谜活动,有的同学在作准备,有的同学在玩。过了一会,课室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先,我们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字,我想闯王丢失了马肯定是“门”字,如是我作了回答,回答果然是对的。我觉得很开心,很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答, 比喻: 儿女双全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 两人手牵手,一根绳上走是“丛” 字,草木中有一人是“茶” 字……
不知不觉,时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏,老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给我们。最后,李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天,请同学注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具,去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对我们的关心是多么的.令人感到啊!今年六一儿童节,我会听李老师的话不会出去玩,我会给爸爸妈妈一个惊喜,主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。我想:六一这天会是我最开心的一天!
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