六一的作文

时间：2024-01-12 16:55:07 儿童节我要投稿

[集合]六一的作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六一的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[集合]六一的作文3篇

六一的作文篇1

　　“六一”儿童节的上午，天气格外的晴朗，我高高兴兴的去上学，因为我将要带上鲜艳的红领巾成为一名少先队员。

　　我们在操场上举行了少先队员带红领巾的仪式，是五年级的大哥哥和大姐姐给我们带上的.红领巾，当时我很紧张，很兴奋，也觉得很光荣。我们在对旗下宣誓：“我是中国少先队队员，我要按照中国共产党的指意，好好学习，好好工作，好好劳动，为祖国贡献一份力量。”

　　今年，是在小学生涯中的最后一年。今天，是我们度过的最后一个六一儿童节，因此，我也更加享受着六一儿童节的经过。

　　六一刚开始，学校就让我们六年级的学生为一年级佩戴红领巾，帮助他们进行入队仪式。

　　当一个略显羞涩的小妹妹站在我面前的时候，我眼前就渐渐浮现出自己刚入学时候的场景。那时候的我们，多么天真啊！对一切事物都充满了好奇心。那时候的我们也是多么害羞啊！就连跟老师、同学们打招呼的`声音，都小的听不见。

　　我轻轻地把小妹妹的领子翻上来，然后极其郑重地把这光荣的红领巾带到小妹妹的脖子上，最后非常细心的打了一个结。

　　一切准备过后，我和小妹妹各退一步，认真地行了少先队队礼。在这短短的3秒里，我脑海中渐渐形成了一幅图画。这一根短短的红领巾里有我上课听讲的坐姿，灯光下写作业的身影，操场上潇洒奔跑的背影。还有，站在西花台烈士陵园里演讲的我，有升旗台上庄严又缓缓升起国旗的我，有去年六一儿童节全校师生前主持的我。

　　这时，我又看见了小妹妹从无知烂漫成长为富有文艺气息的偏偏少女。

　　啊！一个个童年美好的梦都化在了这一条红领巾里。

　　多么难忘一个难忘的六一，一个忘不了的六一儿童节！

　　也许在很多大人的眼中“六一”儿童节只不过是个普通的节日罢了，但对于我来说，“六一”儿童节具有着非凡的意义，尤其是今年的“六一”，学校举行了别开生面的各项活动。

　　“六一”儿童节的早上，微风携着雨丝不期而至，蒙蒙地飘落着，像花针、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我开开心心地踏进了五彩缤纷的校园。一进学校第一眼看到的就是五颜六色的风车一排连着一排，随风摇曳。栩栩如生的地绘作品一幅接着一幅，让人目不暇接，惊叹的同时，我犹如走进了一个神秘的童话世界。

　　各式各样的演出，更是精彩连连，高潮一个接一个。我最喜欢的是老师们表演的戏曲《梦北京》，他们的唱腔优美动听，人物形象惟妙惟肖，故事情节跌宕起伏，时时博得场下一阵阵掌声。

　　最激动人心的'就是我们期待已久的游园活动。今年的游园可以说是不走寻常路，各式各样的花样游戏，让我奔跑不停，生怕漏掉了哪一项。姜太公钓鱼、踩高跷、毛毛虫赛跑、风火轮……虽然几乎每个游戏都需要排队，但是我更愿享受每个游戏带来无穷的刺激和挑战。尽管不是所有的游戏都能获胜，但我乐享每一个参与的过程。

　　这是我过得最开心、最有意义的“六一”。这个“六一”不仅玩得开心，而且也让我学到了很多。担任小主持人，让我表达更大胆自信;赶场参加活动，让我学习训练更高效。这个忙碌的“六一”也让我感受到了老师的辛苦和不易。这个“六一”让我成长，给我的童年留下了没好的回忆。

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