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(荐)快乐的六一作文
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的快乐的六一作文9篇,希望能够帮助到大家。
快乐的六一作文 篇1
“快来买,快来买,清仓大甩卖,心动不如行动。”咦!是谁在叫卖?欢迎收看“桔灯义卖会之跳蚤市场”节目现场,我是特邀小记者——楼欣易。下面我介绍活动盛况。
首先,我们要听老师讲规则。规则是:排成两排。一排是有冠,无敌队和山竹队排成一队。还有一排是梦之队、尖刀队在一排。带上零钱,浩浩荡荡的来到目的地“绿城市,柠檬夜市”。
我们一到“柠檬夜市就争先恐后的抢有利的`地方摆摊。我七手八脚的陈列物品叫卖。
只见小冯同学在背后开始神秘兮兮的掏出类似杯子似的产品,咦!原来是吃货最爱的冰淇淋,我流下口水三千尺。掏出钱,询问:“小冯同学怎么卖啊?“在不远处传来一阵叫卖声,还伴有旋律的锣声。定睛一看原来是小曾同学在吆喝,只见原来冷冷清清的摊位现在却热闹非凡。不一会堆积如山的物品销售一空了。我羡慕极了。
嗨!我原本可以使出我的营销手段。可是无奈时间过的太快了,真遗憾啊!
快乐的六一作文 篇2
童年就像一条弯弯的小河,河里有无数让人难忘的浪花。在我的童年里,有一件事让我记忆犹新,好像是刚刚发生的一样。
这件事就是溜真冰。平时在电视里看过各种各样像花样滑冰一样的冰上比赛,我也特别想去体验一下。那天,终于有了机会。妈妈同意了我的`请求,让我在作业做完的条件下去滑冰。还没进场,就有一阵寒风向我扑来,我立即穿上衣服,预防感冒。做好一切准备工作后,就进入了场地。没等我走上几步,就听见有人在叫我。我回过头来,原来是我的好伙伴——陈之希。她犹如一只小鸟在冰场上自由地飞翔。看着看着,她就已经开始练习倒滑了。可我呢,像蜗牛一样,连一圈也没走完。陈之希好像看穿了我的心思,没等我回过神来,她就带上我转了一圈。突然,她把手松开了,我被甩了出去。接着,我也掌握了滑冰的技巧。正当我得意时,一位年轻人向我冲来,我还没来得及闪躲,“扑嗵”我摔倒在地。和冰场来了个亲吻,害得我动弹不得。“可真痛啊!”我趴在地上苦苦地说道。还是两个工作人员把我搀扶到休息区。我稍稍休息了一下,又重新踏上了冰场,继续我的飞翔之梦……
虽然那天有喜也有伤,不过对我来说是非常难忘的一天。
快乐的六一作文 篇3
快乐的“六一”儿童节昨天,就是“六一”儿童节,也是我们小朋友的节日。
爸爸妈妈下午专门请了半天假,带我去公园玩,那就听我来说一说吧。到了公园,就闻到了一股清香,原来是有人卖的白玉兰花香,我就和爸爸闹着要买白玉兰,爸爸总是不同意,我争辩道,说:“今天还是六一儿童节呢,再说,你也没代我买礼物!”爸爸没有办法,只好带我买了一株白玉兰。走到公园中心,有一个钓鱼池,我就对爸爸妈妈说:“我想钓鱼,你们看,虽然上次来钓了六条鱼,回到家里后死了三条,但是还剩下三条鱼,它们都维持到现在,小鱼都很自由,健康。再给我钓一次嘛!钓上来的'鱼管它是多还是少,只会给家里带来生机,带来可爱的。哎哟,就钓最后一次嘛!又不会有多大损失!”爸爸妈妈听了我的这番话,只好又一次地同意了。
开始钓鱼了,我先把鱼食弄成一小块,捏成圆体,再用鱼钩钩上,甩起鱼竿,我耐心地等待下,终于有一条小鱼在吃鱼食,我用劲一提,一条小鱼被我钓了上来。我用这个方法钓鱼,一条又一条地小鱼被我钓了上来,时间到了,一共有八条小鱼。我真高兴,提着小鱼在公园里奔跑着,爸爸妈妈也跟着跑,玩耍,嬉戏……
真是一个快乐的“六一” 儿童节啊!
快乐的六一作文 篇4
今天,是小朋友的节日——六一儿童节。我们迎着热烈的掌声、带着快乐的脸庞走向舞台。这里就是我们的天地,让我们一起庆祝吧。
首先是汤校长发言、领奖仪式,最后,我们用响亮的歌声来庆祝六一。歌曲有:幸福的.花朵、红星闪闪、童心向往20xx等。其中我最喜欢的是姐姐班的《红星闪闪》。他们用自己最响亮的歌声唱了出来,用愉快的心情唱着、演着。最后,“小主持”宣布:庆祝“六一”圆满成功。
今天真开心!
快乐的六一作文 篇5
六月一日的太阳像火炉似的烤着大地,大地都快冒烟了,但这一点都不影响我们过节的热情。
这天的活动可丰富了。有看演出、和爸爸妈妈逛超市,其中,我最喜欢的'还是六一的游园活动了。
游园活动开始了,同学们怀着激动的心情,像离弦的箭,冲出教室加入游园活动。霎时走廊变成了沸腾的游乐场。游园的项目有端乒乓球,有贴鼻子,还有扑克牌算术游戏等等,丰富多彩,令人流连忘返。
其中,我最喜欢的是夹珠子。因为它十分有趣。当我来到游戏点前,哇!真是人山人海,热闹非凡!我早把嘴撇到下巴颏了。只见同学们一个挨着一个,远远看去真像一条毛毛虫。我赶紧也加入队伍中。时间一分一秒地过去了,好容易终于轮到我了。我紧张极了,手脚颤抖不停,不管怎么夹也夹不到。突然,一颗弹珠跳到地上,好像在和我作战似的,说:哼!你就是夹不到我!我突发奇想:细的一头夹不到,我为什么不用粗的一头呢?我相信失败乃成功之母,这次一定会成功的。果然,不出所料,我按照我的想法,先把筷子拿好,再用粗头夹,果然成功了。有了成功的经验,我以30秒的成绩夹了10颗珠子,老师和同学们也赞叹不已,我露出了会心的微笑。当从老师手中接过奖品时,我高兴得一蹦三尺高。
快乐的时光总是过得飞快,一眨眼,太阳已经沉进了山头。
快乐的六一作文 篇6
星期五,晴空万里、阳光灿烂。我们的学校举办了一个活动——六一跳蚤市场。
同学们踊跃参加,来来往往,我也不列外,匆匆忙忙的跑到了摆摊的位置。可我是小警察有规定时间,我轻轻地把东西摆在了上面,有的摆文具,有的摆书,真是无所不有、样样齐全。我去了一家摊位,我跟收银员说:“这本书多少钱”他说:“三元”我把三元给了他。他又说:“交一元五角的税吧!”我把钱交到了税物箱。我回到了我的摊位,我发现我的东西已经卖光了。我大声一喊:“我的'东西卖完了。”我穿上了小警服,后来,我去买了两本书和一支笔共计五元五角的税。看来我对书很有兴趣。
这说明看书的人在增加。
初中作文
快乐的六一作文 篇7
明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着。
上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。
游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的`同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字。”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的,老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。
时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!
快乐的六一作文 篇8
今天我们学校举行了"六一游园活动”,同学们个个兴高采烈摩拳擦掌准备一比高下。
终于等到游园开始了,我立刻排到我班的游戏队伍中,我们班的游戏是“照镜子过河”。游戏规则是手拿一面镜子,眼睛看着镜子中的脚印,准确无误的走过河就能获得三张奖券。
轮到我过河了,我举着镜子,脚对准镜子中的脚印小心的走着,终于过了河。
我和我的同学——张永沩到了四(3)班玩“高空掷筷”,地上有一个瓶子,一根筷子从1m左右的高度向下掷去,如果投入瓶中就算获胜。张永沩先来,只见他眯着眼睛瞄着瓶口,一只筷子从手中飞入瓶口,只见“铛”的.一声筷子稳稳地插入瓶中。轮到我来了,我拿起筷子瞄准,“铛”筷子从瓶口边擦过掉在地上。还有一次机会,我屏住呼吸,瞄着眼,手中的筷子与瓶口中央成一条直线,只听见一声“铛”筷子稳稳地插入瓶中。
我们像小鱼一样不断穿梭在各个游戏区。脸上的笑容像灿烂的太阳,大家互相映衬着快乐的时光。
六一是快乐的,真希望每天都是六一儿童节。
快乐的六一作文 篇9
一年有365天,假如有人问我:你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢六一儿童节那一天。去年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦,我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时,围观的人说:三年级的学生能画出这样的画,不错呀!听了他们赞美的`话语,我真为我们班感到自豪。
这时,广播响起:全体同学在操场上集合。我们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的升旗仪式,校长还作了简要地讲话:沾化一小1000多学生,六一节快乐。
随后,学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕,首先上场的是歌舞表演:《我的20xx》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着呼啦圈,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的热烈掌声。
接下来,是我们三年级表演集体舞:《阳光校园》,我们迈着轻盈的步伐,走到了指定的位置。音乐响起,我们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,我们的舞蹈也结束了。
之后,还有小提琴齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。