六一的作文

六一的作文必备[7篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六一的作文7篇，希望对大家有所帮助。

六一的作文 篇1

　　明天就是我们自己的“六一国际儿童节”了，同学们让我们用动听的歌声和优美的舞蹈来表达我们的节日吧！

　　当“六一国际儿童节”你收到礼物了吗？我收到爸爸妈妈给我的节日礼物。

　　我准备给我用一些颜色鲜艳的彩纸来做出一件漂亮而又美丽的'花裙子、精致的头花和漂亮的鞋子。

　　祝：全世界的小朋友们都节日快乐！

六一的作文 篇2

　　我们翘首以盼的六一节终于来了，我们每个人都兴奋不已。

　　一大早，教室就被布置得漂亮而整洁，五颜六色的气球营造出欢乐气氛，我们把一切都搞得井井有条，只等活动开始了。

　　“叮铃铃……叮铃铃”演出开始了！第一个节目是优美的拉丁舞，舞者们神采奕奕，迈着矫健的步伐，合着音乐的节拍，为我们带来了一支精彩的'舞蹈。接着是最吸引我的杂技表演，小丑搞怪的样子总让人忍俊不禁，精彩的空中飞人又让人拍案叫绝，但“台上一分钟，台下十年功”，我们在欣赏精彩表演的同时，也要为他们台下的坚持与付出点赞！

　　接下来就是我要表演的小品“吃面条”了，还没上场，我的心就跳得飞快，紧张得手心都在冒汗，一想到要面对台下黑压压的一片观众，压力就像高山的滚石，越来越大，还好有同学们一直在旁边鼓励和安慰，我深呼吸了几下，心跳才慢慢正常，走上台去，还是有些紧张，但台下的观众也一直在为我们鼓掌，渐渐的我就不紧张了，表演完满的完成，一下台我就高兴得大声的叫了出来：“我成功了！我成功了！太棒了！”

　　这个六一我过得很精彩，自己表演了节目，也看了精彩的节目，真的很开心，同时，我还懂了两个道理：一是台上一分钟，台下十年功，任何时候我们都要尊重别人的付出；二是无论做什么事都要对自己有信心，努力就会有收获。这个六一真的很棒！

六一的作文 篇3

　　六一节到了，我们在教室里举行“庆六一”游园活动，大家可高兴了！

　　那天，同学们欢天喜地地走进教室，大家的小背包里都装满了东西，有零食，有活动需要的物品……同学们有说有笑，真快活！当我走进教室时，发现教室焕然一新，我还以为走错了教室，急忙退到门外，看了看牌子，没错呀，是三年一班。我心想：老师把教室装扮真美，真好看！瞧瞧被老师打扮过的教室吧：天花板上贴着彩带，犹如一道道彩虹，五颜六色的气球到处挂，有的挂在天花板，有的挂在洁白的墙壁上，还有的挂在黑板上，气球红的如火，白的像雪，黄的`似金……黑板上还写着：“我幸福，我快乐。”六个大字，可漂亮啦！

　　我看了看四周的墙壁，呀，项目可真多！有剪礼物、吹蜡烛、托球游戏、套圏游戏、猜一猜、夹珠子等游戏。墙上都贴着游戏规则。我真想去玩一玩。可是我是12个游园活动“管理员”之一，所以不能玩。老师说每两个管理一组，我和帛双分在了套圏这一组。我们先看套圏游戏的规则：一个人有5次机会，只要套中3个，就可获得一支卡通图案的铅笔。我和帛双分配工作，我在要玩游戏同学的“游园票”上打“√”，帛双给套中的同学发奖品。我们俩一起捡掉了的圈。

　　过了一会儿，洪老师和许老师正式宣布：游园活动现在开始！同学们欢呼雀跃，高兴极了！第一个玩套圈的郑若霖，当她投完了5个圈，却一个都没中，便沮丧地走开了。前几个同学都没中，可是到陈鸿毅套圈时，他却接二连三地创造出奇迹。先是套中1环，接着2环，3环……他是第一个投中3环的同学，大家都为他喝彩。接着，投中的同学越来越多，游戏结束时，5包铅笔只剩下2包了。

　　游园活动结束了，虽然今天我没有玩，但看见同学们那么开心，心里也感到非常高兴。今天真快乐啊！

六一的作文 篇4

　　“六一”儿童节要来了，同学们赶紧背台词，教室里都是声音。

　　老师让我们随心所欲地去别的班级玩游戏，我们一听到，就像快乐的小鸟飞了出去。

　　操场上到处是欢声笑语，有的同学在成长大门里钻来钻去，每个教室里都有一个游泳项目，如果通过游戏可以得两分，没通过只得一分，同学们飞快地玩好游戏，去换奖品。三年级的老师带着三年级的学生参加活动，别的年级差不多不见踪影了。

　　三年级活动开始了，回到教室参加班级的.活动，我坐在妈妈的腿上看同学们做游戏，表演。这些做完后，家长抬着三个蛋糕，同学们欢呼雀跃。老师，请三个同学吹蜡烛，请全班同学切蛋糕，分给大家吃，还让同学再去旁边教室吃东西，并且分给我们每人一张《三字经》到楼下拍集体照，给我们编号，我分到39号，老师抽到哪一个人的号就可以得一个气球，我也得到了一个气球，我们就回家了。

　　我们感谢老师和家长为我们的快乐付出那么多，这一次“六一”真难忘！

六一的作文 篇5

　　20xx年6月1日 星期三 晴

　　今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。在这一天里面我们在学校里举行了许多活动，一起来瞧一瞧吧！

　　上午第二节课下课的时候，翟老师让我们站好队。说：“今天我们要举行六一儿童节游戏。”我一听兴奋的都要蹦三尺高，我就立马站好队来到人山人海的`操场。游戏的名字叫“胯下传球”，听到这个游戏我就迫不及待的想要玩。游戏开始了，我们站成一列长长的队伍，就像一条龙。我们把腿叉开，手搭在被人的腰上，这样就不会让球跑了。我们齐心协力，把这一门游戏玩完了。我们虽然没有得到第一名，但觉得很开心！比赛结束后，我们只好依依不舍的离开操场。

　　下午时间到了，我们在班里安安静静的写作业。到了四点，我们站好队，搬起板凳到下面去过六一。我们先让新少先队员戴上红领巾，我们在下面给他们鼓掌。新少先队员入队以后，我们就开始表演节目，第四个节目就是我们。我表演的时候目视前方，脸带微笑。这样才能演出一次好的表演。我最喜欢的节目是《灰姑娘》，因为她们是用英语表演的，而且动作都做得非常好。其次是敲快板，他们即做的整齐有好看。

　　最后六一儿童节联欢会就到此结束了。今天真是令我难忘的一天！

六一的作文 篇6

　　欢腾【六一】

　　小学阶段的最后一个【六一】节悄然而至。

　　大街上、公园里、商场内到处都是欢乐无比的小朋友，个个脸上洋溢着幸福的笑容。我们家也分外热闹：小宝弟弟、六六弟弟来到了我们家，更令人激动的是我的`好朋友王赓丰也来找我玩。

　　我们四位小朋友在妈妈和小姨的带领下，一路欢歌笑语来到了戚城公园。我们从车上跳下来，飞快地冲进大门。六六弟弟更是可爱，他的两条小腿就像小马驹似的不停地奔跑着，还一边怪怪地向我们出着鬼脸，那样子又滑稽又可爱。

　　我们艰难的翻过陡峭的戚城旧城墙，虽然浑身都是土，但是心里却快乐无比。我们一同来到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我们一跳三尺高，可六六弟弟却糟糕了，被我们震动得像一张烙饼一样在上面翻来覆去，怎么也站不起来。最后，我们想了一个办法，轮流来跳。我们几个大孩子跳的时候，六六弟弟坐在边上休息。几分钟后，我们停下来，让弟弟来跳。他跳动的姿势可真可爱，像一只顽皮的小猴子，举着双手，嘴里还嘟嘟囔囔的数着：【一二三四……】后来跳跳床上的小朋友越来越多，有的小朋友开始故意摔倒。我们就又制定了一条规则：谁摔倒谁就淘汰出局。我们几个大孩子有时一起跳，有时像下饺子似的扑扑腾腾乱跳，但是不管怎样，我们都是那么快乐，那么激情飞扬……

　　不知不觉中，天渐渐暗了下来，我们也渐渐的从欢腾中平静下来。

　　啊，我们的【六一】真是一个欢腾的节日！

六一的作文 篇7

　　相信有很多小朋友喜欢六一儿童节，也许有些小朋友还不知道它的来历，就让我为你们介绍一下它的来历吧！

　　儿童节也叫“六一国际儿童节。”1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，为改善儿童的生活，纪念在战争中的死去的儿童，于是将6月1日定为六一国际儿童节。现在的儿童节自然是快乐无比的。

　　那天一早我走进教室门口，看见窗户上粘着五六个气球，门板贴着彩色的花，来到教室里面，哇！天花板上粘着许多五颜六色的气球，横梁上还挂着色彩斑斓的纸花球。我们的课桌全部移动到后面去了，课桌上铺着一块桌布，有粉色、橙色、蓝色、红色，真是漂亮极了！

　　同学们陆续地来到教室里，今天我们穿的衣服各有各的特色，但无一例外都是漂亮的！接下来表演节目的时间，我的节目排在第二个，开始表演了，第一个上台了，她画着漂亮的妆，脸上洋溢着灿烂的笑容。她表演的`是唱歌，唱的是一首轻快的歌曲，那歌声像百灵鸟的叫声，清脆动听，我也情不自禁地跟着唱，她唱完后，小主持人点我，该我上台了，我表演的是跳舞，开始我特别紧张，心砰砰直跳，跳了一会儿，老师和同学们鼓掌了，我就没那么紧张了，每一个动作都尽力表演到最好，每个动作都非常用心，表演完后，同学们都尖叫起来说，我跳得好，老师也说：“你也太棒了，为你点赞！”

　　今天，我很开心，不仅得到了老师的表扬，还学会了自信，吃到了老师奖励的面包，这是我最开心的一次儿童节。