六一作文精选(9篇)
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的六一作文9篇,欢迎阅读与收藏。
六一作文 篇1
六一儿童节,是一个令儿童欢乐的日子。
今年,身为五年级马上升六年级的我,如果今年学校再给我们放一次假的话,那我一定会好好珍惜的,因为这可能是我过的最后一个儿童节了。
今年如果真的过儿童节,我想这样过。
首先呢,召集自己所有的好朋友约在游乐园里,然后把所有的游乐设施给玩一遍,不过呢,我会先找排队人少的游乐设施玩。这样,不仅能节省时间,还能把每个地方都玩到呢!
然后,我再把所有人带到公园里最隐秘的.一个地方,这里基本上来说没有几个人知道。如果很多人知道的话,那么这里肯定很热闹。那是因为这里有如同大象鼻子般的滑梯,有跟长颈鹿一样高的攀架。特别是秋千,那个秋千挂在一棵香樟树上的,非常特别。并且,这个神秘的地方很大,中间还有六个石凳和一张大石桌。
朋友们有的在玩滑梯,有的在玩攀架,有的在玩秋千,还有的在大石桌上玩象棋,而我则和几个朋友玩起了“摸瞎子”的游戏。摸人的那位朋友因为戴着面罩看不见前面的路,所以这位朋友一会儿撞在树上,一会儿撞到滑梯上,引得大家哈哈大笑。
最后,我再带着大家来到一块大草坪上,可能因为大家早上都玩得太嗨了,到了现在,个个都累坏了,都躺了下来,欣赏着夏夜带给我们的美景。满天的繁星布满了整个天空,一轮明月高高挂在空中,淡淡的光像轻薄的纱,飘飘洒洒的。轻轻地吸了一口气,似乎能感受到那淡淡的花香,幽香而又沁人心脾。
大家似乎在感受着这里的一切,都闭着眼睛,脸上挂着甜甜的微笑……
如果,今年六一儿童节放假的话,那么我就一定会这么过,给我的童年画上一个圆满的句号!
六一作文 篇2
太棒啦,今天是我们的节日,我们都蹦蹦跳跳的提着袋子去六一游园玩耍。
我和张浩帅一起玩。我们在玩我们班的游戏时,老师一人给了一张奖券。在我们想玩儿别的游戏时,王士豪就自己白给了我们一张,我和张浩帅高兴极了,就跑去换了一瓶饮料,我放进袋子里,继续跑去玩别的游戏。
张浩帅听说在老师面前捡垃圾并且扔进垃圾桶里可以送一张奖券。张浩帅高兴极了,于是就捡了一把垃圾在老师面前扔进了垃圾桶里。咦,怎么没有成功?张浩帅又捡起垃圾来。第二次,张浩帅使劲往老师面前扔,好让老师看到,他是多么渴望可以再次得到一张奖券啊!耶,这次成功了,张浩帅就把奖券递给了我,还一边说:“走,我们去换吃的!”我和张浩帅努力奔向我们四年级换零食的地方去。太棒了又有吃的啦!
我们转悠了一会儿,张浩帅突然想玩保龄球,于是我看了看规则。哇,一次要投倒6个呢!我马上通知张浩帅,他就有跟着我去玩别的游戏了。我们姐弟俩实在不知道要玩儿什么游戏了,张浩帅就只能在跑去玩保龄球了。我在旁边歇着,一看,呀,张浩帅呢,他跑到那里去了?我很无助,正巧那个时候,王子乐走了过来,对我说:“我们班的游戏可以玩第二次了!”我开心的跑了过去,也许,我在的`几票之后,张浩帅就可以开心点儿了吧!到了那里,我等了好长时间,正好到我了,于是我就小心翼翼投,决定珍惜每一次机会。哇,一个意想不到的事情竟然发生了,我第一次就投进了桶里,旁边的同学们都惊讶的喊了起来,太棒了,我获得了两张奖券!张浩帅走了过来,啊,终于找到他了,我们两个就开心的一人换了一带辣条!
接下来,我们什么都没有得到,只是在来回的奔跑……
啊,六一游园,为什么你就这样走过,哎,只能在等365天了,真是可惜啊!
六一作文 篇3
又一个六一到了。这是一个属于童年的孩子的日子,是我们读初中开始,这个节日已经不属于我们了。当童年的他们,正在庆祝的时候,我们却只能坐在教室里,羡慕的看着他们。
曾经,我们也有属于自己的六一,那时,我们还小,只知道那一天,可以玩,痛痛快快的玩。
当我们还在读小学时,学校有举办过活动,将我们的教室,布置成一个个游戏的场地。老师是裁判,当升旗仪式结束后,我们便结伴自己去玩。
记得那时候玩的可开心了,吹蜡烛,贴鼻子,抢椅子,夹乒乓球通通都有。我们就疯狂的去玩,玩过一个游戏,又到了另一个教室里。当时,学校在一楼设计了零食小摊,每玩完一个游戏,赢了就可以获得一张奖券。当集齐一定的奖券,就可以换对应的零食。
我记得我玩游戏老是输,玩了一个上午,才仅仅只有三张奖券。幸运的是,这三张奖券刚好可以换一包巧克力彩虹糖。妈妈来接我回家时,我就一路嚼着糖,高高兴兴的回家。现在,也忘记那些糖,是什么滋味了,只记得很甜,很甜。
说起来最后一个六一,还是一年前。七年级下册,我们以为刚刚告别了六一。可班长和老师去谈妥了,让出半节课给我们庆祝。我们玩的也只是很普通的小游戏,你画我猜、听歌识曲。玩你画我猜的时候,我也去画了。换了两只狼,可画技太差,太抽象了,全班竟没有任何人猜出来,我的答案是,狼狈为奸。
结果,当时有一个同学无意中说了“狼狈”这两个字,我知道他在评论我的.画,但还是笑着说,他答对了一半。第二节是地理课,地理老师,又好心的让出了半节课,我们继续玩下去。
到了最后,全班唱起了歌,是对最后一个儿童节的告别。下课了,我知道,六一从此都不属于我们了。
明天,又是一个新的六一,我们却只能坐在教室了,面对让人心烦的月考。
六一作文 篇4
今天就是六一了,我很高兴因为今天不用上课了,老师也不管我们了,我们愿意去学校那里都可以去那里,玩游戏,对了玩游戏还可以赢得票,用票还可以兑换零食今天真是一天好玩的日子。
早上我吃完饭,老师就叫我去给主任搬零食去,老师一共叫了是个男同学,我们就去一号教学老搬零食去了。我们搬了零食在教学楼前面一起合了影,就把零食搬到餐厅门口去了,好来德官员给我们一人发了一张票,领完我就去我们班里玩游戏了,我们班的'游戏叫做投篮高手,到我的时候我第一次奋力一投没有投进,第二字也没有投进,到了最后一次了,我终于把篮球头巾脸盆里面了。我就又得了一张票,我去换了一个棒棒冰,吃了,我又很李文豪赵星博,去问11班的游戏,我们三人在一个绳子里,脚还不能出区域,因为我力气最大我又得了一个奖券,我和李文豪一起去问保龄球了,我用的力气太大了什么也没有投着,所以我就走了,到了最后我又玩了好几个游戏项目,我一共的了六张票,都换成零食了,后来老师就让我们集合了,我们就高高兴兴地回教室了,我们晚上还会看电影呢?
今天可真是好啊!
六一作文 篇5
今天是全校同学最开心的日子之一,星星游园会。于是,我起了个大早,早早地来到了学校,满怀信心地迎接这一天的到来。
到了学校之后,许老师依照事先统计好的星数,给我们下发了星星券。然后我们集中到操场上,在惊心动魄的幸运抽奖结束之后,星星游园活动便正式开始了。
首先,我来到了排球馆内的羽毛球活动室。我先被我的.对手以3:0领先,接着又以我自己顽强的毅力奇迹般地逆转。赢球后,我心情一片大好,兴高采烈地走出了排球馆,前往下一个场馆。
过了一段时间,我前往了自己班去夹弹珠。轮到我时,我的心忐忑不安,生怕自己一个也夹不到。结果开始的三四个,我果然一个也没夹中,但后来我突然开窍了,取得了第二名的好成绩,于是我心里美滋滋的,大步流星地走出去了。
玩了一会儿,我发觉酷暑难耐,便走到水果小站边,用星星换了一份水果。吃水果时,夏日的酷暑,似火的骄阳和各种烦恼似乎都消失得无影无踪了,世界上仿佛只剩下这一份清凉和那无限远处的桃花源,我的心,也飞向了远方……
六一作文 篇6
岁月的脚步不停地走着……春去秋来,周而复始,地球永远在不停地旋转,而我也随之度过了十个春秋。在这风风雨雨,朝朝暮暮的日子里,每一个欢笑、每一滴泪水、每一个故事、每一段历程,我都难以忘怀。所以,现在我将停下脚步,去看看这沿途的风景。
风中有音
爷爷奶奶有一个很大的园子,每天早晨,爷爷都会背着手,拿着水杯,在园子里绕来绕去。然而,那个大大的园子也是爷爷与奶奶朝夕相伴的城堡。
“咔咔……”的声音夹杂在晨曦中,暖暖的阳光隐隐约约地照到爷爷的身上,那声音和鸟鸣声汇成了一首动听的交响曲。
“嘿,老头子……”奶奶扯着嗓子,打破了那一份和谐,奶奶对爷爷的叮嘱,仅仅是为了我们再一次重逢的心满意足而忙碌着。
在夕阳告别了地平线后,爷爷为我精心准备的晚餐在夕阳下显得格外诱人,吃着吃着,心里感觉到有些内疚,两滴热泪流了下来,眼前突然又浮现了上课时的情景。语文老师正在讲台上讲着程门立雪的故事,而我在下面,听着听着,便迷糊了起来,也不知道想了些什么,过了一会,我猛然惊醒,只见老师早已讲到下一个成语,想到这里,又流下几滴泪水,心里感到更加愧疚了。
光中有影
山珍的鲜美,还意犹未尽的时候,爷爷却溜了,紧张的我,探着脑袋四处搜寻,却寻不到爷爷的身影,“爷爷,去哪儿了……?”刚开口就被自己所提的问愣住了,难道爷爷在读报?依稀熟悉的背影在黄昏退去后显得明晰有廓,“予谓菊花之隐逸者也,牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也……”我连忙三步并两步跑到爷爷跟前,也摇头晃脑地跟着爷爷念了起来,倏不知转身就忘了。
沙中有印
每次我过生日,爸爸妈妈都只是买一个大蛋糕给我,我早就习以为常了,而爷爷奶奶则拿出陈旧的扇子,手绢……耍起一曲小秧歌给我看,奶奶特意的.浓妆,爷爷红绿相间的衣服,甭提他们两个一唱一和,扭着腰,爷爷拿着话筒那一本正经的样子,让整个氛围驱散了我心头的云堆,我在旁边看得乐呵呵的,总要求爷爷奶奶跳了一遍又一遍,而他们也很乐意奉陪,总是把我乐的直不起腰来,大家看着我这样子,也很开心。
思毕,落笔。童年时的陪伴,才是最长情的告白。
六一作文 篇7
上小学二年级那年的儿童节前一天,学校彩排完庆祝儿童节的节目后,老师特意叮嘱我们回家后洗澡洗头发,让我们穿得干干净净、整整洁洁,打扮得漂漂亮亮地过一个快乐的儿童节。同学们个个都很高兴,只有我闷闷不乐,甚至很难过。
那年,父母都在外打工,我就寄居在婶婶家。婶婶给我绝对的自由,可以不吃早饭不洗脸不刷牙不梳头就去上学,放学也可以不按时回家。没人管教的我整天灰头土脸,成了个地地道道的“灰姑娘”。“六·一”儿童节前一天,老师叮嘱我们回家要洗头洗澡,要干干净净、漂漂亮亮地过一个儿童节,这很让我犯难。爱打麻将的婶婶有事没事总爱冲我大吼,整天黑着个脸,我不敢让她给我洗澡洗头发,我自己也不能烧水去洗,婶婶会骂的。
我打算去村口的小河边,将就着洗洗胳膊和腿上的泥垢,尽量使自己干净点,然后过一个心中早已期盼很久的儿童节。没有父母陪伴的儿童节真令人伤心,没有父母呵护的孩子真可怜。想着这些,我难过得直掉眼泪。
路过一个同学家门口时,那个同学的妈妈正在给我的同学梳头,动作很温柔,表情很温和。这可是我最常梦见的场景。我就摸了摸自己的头发,很黏乎,还有股怪怪的味道,神情更加黯淡,内心更加失落,正准备快速走开,同学却叫住了我,让我过去玩。
同学的妈妈也发现了我,也让我过去。我不由自主地跟了过去。看到我灰头土脸的样子,同学的妈妈很惊讶。问我为什么不在家里把自己收拾干净了再出来玩。我话没先说,委屈的泪先掉了下来。同学就对她妈妈说:“她父母都不在这儿。她婶婶根本就不管她,天天打麻将,她经常连家门都进不去。”同学的妈妈叹了口气,摸了摸我的.脸,拉着我的手,说:“来,我给你洗澡,别害怕,我没有恶意。”我相信同学的妈妈是好人,从那刻起我就叫她阿姨。
阿姨不嫌我脏,给我洗头的时候,动作很温柔。为我搓澡的时候,用的力道不重也不轻,动作放得很慢。洗发露、香皂的泡沫堆了我满满一身,芳香四溢,令我无比陶醉,我顿时开心了不少,心里有股暖流温暖着我的身心。阿姨边给我洗澡,边和我说话,教我自己如何洗头、洗澡,告诉我父母不在身边,首先自己要保护好自己,让我不管婶婶对我咋样,都不能再对别人说,要尽量听老师和婶婶的话,把学习放在第一。等我穿着同学的衣服要离开时,阿姨还特意交待:以后可以常去她那里洗澡,但要慢慢学会自己洗。放学后进不了家,可以去她那里写作业,不准再东游西晃,不可再轻易相信陌生人。那刻,我又流泪了,那是感激和感动的泪。
又一年的“六·一”儿童节到了,我又想起那件往事。那个善良温柔的阿姨还好吧?她以她的温柔和爱,温暖了一个陌生小孩的心,还教我做人处世之理。她是生活中一个很平凡的女性,但她的内心却无比伟大,从她的身上,看到一种精神和力量,给人温暖和感动。也许此刻她早已忘记了我,但我还深深地记得她。现在,我也为人母,也正将这种温柔和善良慢慢扩散,做让人感动的人。
六一作文 篇8
“六一”儿童节到了。早晨,妈妈说要带我去劳动公园玩。路上我说说笑笑像欢快的小鸟。不一会儿,我们就来到了劳动公园。
劳动公园门前已经来许多的游客。我走进劳动公园,一股清香扑鼻而来。原来迎面是一座大花坛,上面开满了五颜六色的鲜花。这些花千姿百态,有的是圆鼓鼓的花蕾;有的花瓣全都展开;有的像害羞的小姑娘似的`,掩在花叶下,只露出半边红脸来。
离花坛不远的地方是人工湖。人工湖的水是透明的,它碧波荡漾。湖的两岸一棵棵高大垂柳像一把绿绒大伞倒映在湖面上,如情似梦。人工湖的湖面上还架着一座拱形桥,非常雄伟。它像一条洁白的纽带,把湖的两岸连接起来。桥的形状很像我们课文里讲过的“赵州桥”。整个桥身是一个大拱形,桥两边各有三个桥洞。桥的引桥两边共有六个小桥洞。好像完全是仿造“赵州桥”的结构设计的。
过了桥,前面就是人工的“幻想龙宫仙境”了。我走进去一看,一串串珍珠,闪烁着五光十色的光芒。直泻而下的瀑布,如布匹般的瀑布深处,一对美人鱼在梳牧、嬉戏。随着一阵仙乐越来越清晰,前面就是水晶门了。晶莹剔透的水晶玛瑙变幻着七彩颜色。进到龙宫,眼前是金碧辉煌的大殿。龟丞相点头迎客,龙王端坐中央,九个龙太子盘在柱子上,各显神通,一条送客龙挥爪向你再见。啊,好一个龙的世界。
出了龙宫,妈妈带我来到游乐场。游乐场真热闹,那里有弹弹车、缆车、小飞机、跳跳床、小火车等游乐项目。其中我最喜欢的是缆车,登上缆车,离开平台,低头往下一望,人仿佛站在了“悬空寺”的天梯。我闭住了双眼,紧紧抱住妈妈的胳膊,生怕掉下去。
出了游乐场,已经是中午了。可是游人还是络绎不绝。当妈妈提醒我该是午餐了时,我才怀着恋恋不舍的心情,离开了这美丽奇异的劳动公园。
六一作文 篇9
那是去年的6月1日,一个充满欢声笑语的日子,我和一个高年级的姐姐一起走进校园。和往常不大相同,那天校园里的气氛变得很欢乐,一向是清一色的教学楼,也被打扮的花花绿绿,看着真是舒服极了。校门里面的空地上还搭了一个漂亮的小舞台。走进教室听到老师在说:“游戏印章拿到20个就可以换礼品”。原来今天学校举办游园活动呀!我急急忙忙的去找朋友一起去玩儿。
我们跑遍了每个楼层,看见人少的就往里钻,不知不觉已经有了19个印章,我们决定再去一楼看看,还有什么没玩过的,忽然,眼前一亮,夹弹珠!哈哈,走!我俩挤过人群钻进了教室,不一会儿就轮到我们了,我走上前抓起筷子,等待开始的口令。可是也不能闲着呀!还是先试试吧,我有充分的自信,因为从大班开始我就学习用筷子了,并且已经用的得心应手。我尝试着去夹,可是弹珠好像调皮的孩子故意和我作对呢,刚夹起来马上就滚落到水里了,还激起了一朵不小的`水花,啊!看来比想象中的难多了。这时开始的口令下达了,我只好硬着头皮再次把筷子伸进水里,这真是赶鸭子上架呢!这次我很小心,速度也很慢,好不容易才把弹珠夹出水面,就在我平移的时候“扑通”一声又滑落到水里了,1分钟过去了,我才夹了三颗,怎么办?要十颗才能拿印章的啊,集合时间也快到了,我没有时间再玩别的项目了,必须要在这里拿到印章。又一分钟过去了,我慢慢找到了方法,其实并不一定要“夹”,只要把筷子伸到弹珠底下把弹珠抬起来,不过需要注意的是不能让两根筷子分的太开,否则还是会从中间滑下去那就功亏一篑了。剩余时间里,我不停的努力着,当老师喊结束时,我刚把最后一个放进杯子,数了数,刚好十颗。拿着20个印章我换到了一个可爱的笔袋,到现在我还用着它呢!
看着这个印着“xx小学20xx六一留念”字样的粉红色笔袋,我经常会想起那个热闹的场面。
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