六一作文10篇(热门)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六一作文10篇,欢迎大家分享。
六一作文 篇1
今天,是孩子们期盼了已久的节日——“六一”国际儿童节,在这个充满欢乐的节日里,我带着童趣和职责,在离别校园三十五年后,重返母校——宜兴市丁山实验小学,再次感受童年的快乐。
现在的学校早已经是面貌一新的高科技智能化学校,科学教育,科学育人。一幢幢崭新的教学楼,充满了阳光和智慧的融洽,宽敞明亮的教室里,各种现代化教学设施一应俱全,校园里到处充满着生机和微笑。
我来到学校时,恰逢教委领导来校观看孩子们的.精彩演出,我赶紧拿出相机,留下孩子们的精彩瞬间。
看完精彩的文艺演出后,我在教育楼的门口看到了孩子们的邮票画像,有反应我们宜兴特点的陶艺五朵金花,有陶的故都,竹的海洋,茶的绿洲,洞的世界,这些邮票画像,在孩子们的手中惟妙惟肖。
离开学校前,我特意到二年级四班看望了《机灵的小乌龟——贝贝》的作者:嵇宇浩同学,并且给了他一个特殊的“六一”礼物,一个新浪小浪人,看到这个特殊的礼物,嵇宇浩同学非常欣喜,他的同学们都很羡慕,看着他的高兴劲,我鼓励他好好学习,继续写出更精彩的,和全国的小朋友们分享成长快乐。
在这里,祝所有的孩子们——“六一”儿童节快乐!
六一作文 篇2
斗转星移,日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来一年一度的“六一儿童节。明天就是这激动人心的时刻了,我想了许多许多!
儿童节对于孩提是很重要的。我们肯定会去公园大玩一场,回家记下快乐的一天······
今天,我和我的朋友来到了石化公园,一进公园,映入我眼帘的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前,我们先打枪我打了10枪,中了8枪,那是我的心情和冲动,我的朋友也打了10发,中了9发他比我还厉害,我一定得超过他;我们还玩了砸玩具我砸了10发却徒劳无功,我的.朋友对这样的“游戏”小菜一碟!我羞涩的低下了头,他还比我小,他比我还厉害,我对他是赞叹不已!我正想拜他为师!
我们今天超高兴,走在回家的路上,我用歌声倾听我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹,我想用五彩的的神笔涂满人生的画卷;我想用鲜花庆祝;我想向蓝天呐喊,释放全部的激情。
走过童年,留下的是眷恋,走向青年,留下的是美好。
让我们讴歌火红的六月,上童年释放出七彩斑斓······
我对今天的儿童节非常满意,过的很成功,这也是最后一个儿童节,这个儿童节使我终生难忘!
六一作文 篇3
六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。
每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。 我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”“一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”“九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。 可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的`吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!友好
六一作文 篇4
20xx年6月1日 星期三 晴
今天是六一儿童节,是我们小朋友的节日。在这一天里面我们在学校里举行了许多活动,一起来瞧一瞧吧!
上午第二节课下课的时候,翟老师让我们站好队。说:“今天我们要举行六一儿童节游戏。”我一听兴奋的都要蹦三尺高,我就立马站好队来到人山人海的操场。游戏的名字叫“胯下传球”,听到这个游戏我就迫不及待的想要玩。游戏开始了,我们站成一列长长的队伍,就像一条龙。我们把腿叉开,手搭在被人的腰上,这样就不会让球跑了。我们齐心协力,把这一门游戏玩完了。我们虽然没有得到第一名,但觉得很开心!比赛结束后,我们只好依依不舍的离开操场。
下午时间到了,我们在班里安安静静的写作业。到了四点,我们站好队,搬起板凳到下面去过六一。我们先让新少先队员戴上红领巾,我们在下面给他们鼓掌。新少先队员入队以后,我们就开始表演节目,第四个节目就是我们。我表演的`时候目视前方,脸带微笑。这样才能演出一次好的表演。我最喜欢的节目是《灰姑娘》,因为她们是用英语表演的,而且动作都做得非常好。其次是敲快板,他们即做的整齐有好看。
最后六一儿童节联欢会就到此结束了。今天真是令我难忘的一天!
六一作文 篇5
这次六一儿童节,可算是我过过最疯狂六一儿童节了,为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早,我兴高采烈来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带与泡沫,难道这就是那些同学留给学校儿童节“礼物”?这也太疯狂了!
我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“杀人啦!”,还一边捡起地上彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂,我要将疯狂进行到底嘛!我与同学们继续疯狂,度过了疯狂一上午。
后来还是我们独自饿得咕咕叫了,我们才结束了这次疯狂六一儿童节。虽然很疯狂,不过我们每个人都非常开心。
六一作文 篇6
今天是“六·一”儿童节前一天,学校组织我们大家一起去天都城校区度过快乐的“六·一”儿童节。
早上七点钟,我们乘着大巴车,经过了一个多小时的车程,我们终于到达了天都城校区。我们迈着轻盈的步伐来到了餐厅,找到一片空位便坐了下来。两位老师简短的讲述了今天的安排,然后给我们发了第一份奖品,我拿到了一支粉红色的手环笔和一本迷你的笔记本。孙老师给我们讲了各个活动的地点后就让我们到自己的`活动地点去了。
我来到了自己的活动地点小剧场时,已经有很多人在准备自己的节目了,我也不能歇着,我开始准备发声练习,把自己的喉呛打开,讲自己唱歌的最佳状态发挥出来。马上要轮到我了,我捏了捏拳头,和自己加油打气。轮到我了,我目视前方,拿起话筒唱了起来。
到了中午,刺眼的阳光照的我无法睁开眼睛,我一边哼着小曲,一边一蹦一跳的来到了餐厅。在餐厅里我买了一支棒冰、一杯饮料一盘水果,之后拿了盒蛋炒饭,找了个位子坐了下来,吃起了饭。
下午是跳蚤市场,我买了很多东西。我今天很开兴。心里像是开了花是的开心。
六一作文 篇7
说起六一,大家应该都知道,它是咱们小孩子的节日,在那一天里,大家可以大吃大喝;大玩游戏;可以把学习抛到脑后——好不痛快!了很多游戏,但最刺激,最惊心动魄的还是那“夹弹珠”,黄凡璞和黄筱乐两人先是进行大PK又进行终极挑战。
起先,两人精神抖擞,谁也不服谁,可黄凡璞的夹珠技术还是略高一等,夹弹珠的速度越来越快,两眼直瞪珠子,毫不疏忽,台下时不时传来雷鸣般的掌声。
黄筱乐也不甘示弱,两只手有力地摆动着,用力夹着。胜负出来了,黄凡璞获胜,他得了好多奖励,兴高采烈地回了位置。刚才为黄凡璞胜利的`掌声已经再下午为林胜的武术狂欢了!
只见林胜拿着剑,在台上又是侧踢又是劈腿,台下时不时传来排山倒海的掌声,那掌声震耳欲聋、响彻云霄……
在这个欢乐又紧张的六月里,让我们放飞一群白鸽,让我们向白鸽祈祷!
可是现在六一没过几天,我就开始想念了,那一天,我们玩祷,让我们期末考试,更上一层楼吧!
六一,我想你!
六一作文 篇8
十个儿童节给我留下了十个美好的回忆,我像放电影一样在脑海里放映。令我最难忘的儿童节,就是第十个儿童节。
早上,我爸爸开车送我来到学校,我一进教室,就感受到了节日的气氛,有那欢声笑语,没有那读书声。讲台上摆着各式各样的奖品。
第一节课,老师们在后面看我们的节目。周芷馨和宋子枫担当持人。在他们的台词中夹杂着一点欢乐的气氛。首先,我、王楠昕、孔羽菲和薛亚辛朗诵《留守儿童的日记》。伴随这乐曲,我们的朗读越来越美。结束时迎得了热烈的掌声。
下面是张振一和金啸天表演滑板。他们表演的非常好,让我看的都提心吊胆。生怕他们跌跤或摔伤。而他们的双人花样滑板真让人羡慕。下面才是让人笑得不可开交的节目。这个节目是由朱涛、王静娴、周羽白和李赛文表演的《 不差钱》。朱涛的那身打扮让我们全班都笑了:有的.东倒西歪,有的前仰后翻,有的揉肚子,有的在擦眼泪,还有的笑倒在别人身上。真是“笑态百出”。
下面的表演更是精彩。小品结束后。我们班的两位“刘谦”也各现神通。宋子枫变的魔术我没有看得懂。沈钰崧却让我大吃一惊。他居然把压在下面的a移到上面了,真是太神奇了。最后是周芷馨给我们演唱《隐形的翅膀》,她的歌声是多么的动听。再加上泡泡,就像是她的个人演唱会。
进入下一个环节。周芷馨选了几位同学去踩气球,踩得多的人有奖品。
下面是传话。传到最后的人,说出那句话,对的那组获胜。朱涛和李玉尧比。谁能把水珠一颗不掉的运到后面,谁就获胜,最后两人都得到了奖品。周芷馨后来扔糖,扔奖品让他们拿。可是我一个都没拿到。后来一人分一杯可乐,一个寿司(这可是我妈妈一个一个做出来的),一块饼干。我们在音乐中结束了快乐的“六一会”。
我们班的人才真是数不胜数呀!
六一作文 篇9
一年一度的“六一”儿童节快到了,我们高兴得像一只只快乐的小鸟似的。今天下午,那一张张可爱的笑脸、那一阵阵欢快的歌声,让我们感受到了节日那快乐的气氛。
学校提前给我们庆祝“六一”,在今天下午进行游园活动。
下午,一个令人激动的下午,终于来临了。当教室里的音乐响起时,游园活动就开始了。这次活动的游戏有很多,斗陀螺、抢凳子、夹篮球、吹乒乓球……节目非常丰富。同学们尽情地玩,脸上的笑容就像绽开的`花儿一样灿烂!
我最喜欢玩的要数吹乒乓球了。我排在这支玩游戏的队伍的最后面,望着这长龙般的队伍,我并没有灰心,耐心地等待着。前面的同学一个个都拿到了奖品—-玉米糖,兴高采烈地走了。我心想:同学们这么轻而易举得到糖果了,我可不能落后呀。想着想着,就轮到我了。我走到桌前,站稳脚步,深深地吸一口气,向装着水的杯子上的乒乓球用力地吹去,可这个乒乓球就像是顽皮的小孩子,向我耍起了脾气,不肯过去。于是,我就加大力度向它吹去。好不容易把它“赶”到第二个纸杯,它又耍起了赖,任凭我怎么吹,它也只是在杯边上溜达,那泛起的波纹好像在对我说:“哈哈你这个笨蛋,连这么小的乒乓球都吹不动,我看你怎么拿到糖果。”在一旁观看的小陈也情不自禁地哈哈大笑起来。我急得像热锅上的蚂蚁,一滴一滴的汗珠在我的头上滚下来。我心想:我一定要把它吹过去,得想想办法才行。于是,我又加大力度,鼓起腮帮子,猛地一吹,那气流像刮风似的,这一吹果然有效,乒乓球的“牛脾气”不见了,它只好乖乖地吹到了第三个杯子,再接再厉,我要继续加油。接着骂我又用同样的方法把它吹到了第四个杯子里,得到了糖果,这个成功让我喜不自胜。我心想,耶,我终于把这个顽皮的乒乓球给吹过去了,我胜利了,这真令我欣喜若狂啊!周围的同学也不禁对我发出赞叹,我像只快乐的小鸟似的开开心心的走开了。
在接下来,我们又是载歌载舞,又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分礼物,一片片欢笑声从教室里传出来,使整个校园更加热闹,更有节日的气氛了。
“六一”儿童节,给我们带来了许许多多的快乐。我希望每一天都是儿童节,每天都那么快乐。
六一作文 篇10
前苏联电影《列宁在1918》里有一句经典的台词:“面包会有的,牛奶会有的,一切都会好起来的……”,这是列宁的卫士瓦西里前往乡下征粮前安慰饿得半死的妻子时说的。当然在六十年代饥荒的年代,我记忆中也有一个面包的故事。
那年的六一儿童节快到了,老早就听班主任老师讲,这次过六一为了体现上级的关怀,决定每位学生免费免票领一个面包(一两重)。
听到这个的消息就甭提我们有多高兴的。同学们一下议论开了:有的说面包形状应是长方形的,颜色黄亮黄亮的里面很白;有的说面包的形状应是圆圆的像馒头并且上面撒了细细的白糖。他们将面包描绘得有声有色,可谁也说不清楚面包究竟是啥样,因为在这个小县城里他们从来就没见过。
当时闹饥荒,商店里象被火烧了的一样,什么吃的东西都没有,更谈不上有面包卖。我们歺歺吃的都是有些发霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蚕豆、荞麦、及其它谷物混合粉),并还吃不饱。
我们多么盼望那个体现着上级对孩子们关怀的了“面包”早日到来。
六一节到了,那天我终于盼到了天亮。母亲告诉我节日穿的白衬衣,蓝色的短裤就放在床边的小凳上。这套衣服是哥哥穿小了留下来给我的,我穿起来显然有点大,再加之小时我特瘦,穿上就象衣裤挂在晾衣的衣架上,虽然穿上不合身但总算是校服,我倒还蛮高兴的。
清晨校园本应静静的,但那天同学们来得特早,学校的树底下,操场上,教室里到处都是一簇一簇的.同学,他们兴致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的围在一起窃窃私语……。
这时学校的大门处忽然进来了十多人,他们都挑着两个沉甸甸的大箩筐。
“挑的是面包吗?”操场上不知那个同学叫了一声,同学们一下朝校门涌了过去。
是面包,圆圆的、黄亮亮的、有饭碗那么大、上面还洒上了细细的白细糖。大家都跳起来,拍起手来,有胆大的男同学甚至要用手去摸……。
挑担子的人吆喝着“让开、让开……”。
面包送到了学校办公室。那天老师们也来得很早,他们在那里等待面包的分配。当然老师们也会得到上级的一份关怀:一个面包。这在那个年代对大人也是稀罕之物。
六一儿童节庆祝活动的程序开始了:操场集会;唱少先队队歌;新队员入队宣誓;然后绕操场手持小彩旗游三圈。
上午十点半钟庆祝活动就结束了。同学们迫不急待地涌向了教室。
这时教室的讲台旁摆放着一个大箩筐,里面装着满满的面包,班主任微笑着示意大家赶快回到座位上去,然后按花名册一个一个的被叫到讲台领取面包。
全班有五十多人,由于我是四组的最后一名,当然也是最后领面包的。就在快要轮到我时意想不到的事情发生了,老师发现面包怎么少了一个,她似乎有些慌张,再数也还是少一个。她抬头看见我站在她面前似乎要哭的样子,她犹豫了一下,转身打开她放在讲桌上的挂包,拿出一张白纸包着的东西交到我手上,“别哭,这个面包给你可能是学校少发了一个,也可能……”。
后面的话她没说下去,我发现她脸上留露出十分沮丧神情,似乎眼眶里还含着泪水。
我不敢抬头看她,拿着她给我的面包转身就走了。
班主任老师她当时也是为人之母,她有一个三岁儿子,那天她的儿子也一定会盼着妈妈,给他带来一个香喷喷的面包。
也许那天她找校长补发了一个,也许她黙黙地认丢了。那个年代粮食定量是严格的,补发也许是天访夜谭,谁知道差错在那儿。
当时我觉得很幸运,我双手捧着面包洋洋自得,但我无法知道她回去后,她三岁的儿子会怎样。
事情过去都五十多年了,现在想起感到有些自责,但我又十分迷惑:是我错了吗?
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