六一的作文

六一的作文汇总[3篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六一的作文3篇，欢迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　快乐的六一儿童节马上就要到了，在这个节日里爸爸妈妈应该会送给我很多的礼物，想想就很开心。

　　可是，在“太阳村”，还生活着许多没有父母照料的小朋友啊。他们会不会像我们一样，能收到节日的惊喜呢？要不，我就送给他们一些礼物和节日祝福吧。我想：‘太阳村’的小书虫们，一定整天都想要一本书，那我就如他们所愿，捐上十几本书，让他们看个够。我可以给衣服少的`孩子捐一些衣服，使他们能有衣服换。我可以给孤儿村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，这样，孤儿们就有新玩具玩了。我可以给一些上学的孩子捐一些学习用品，使“太阳村”里的孩子能有充实的学习用品，去学校学习。我还可以给“太阳村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎热的夏天的夜晚也能很凉爽的度过。

　　在六一儿童节即将到来之际，真心希望“太阳村”的小朋友们能够过上一个快乐的节日。

六一的作文 篇2

　　盼啊盼啊，终于盼来了期待已久的六一儿童节。我起了个大早，以闪电的速度洗漱完，一身轻松地等着妈妈一起出门。前几天的阴雨绵绵彻底saygoodbye，连太阳公公都迫不及待地和我们来欢庆六一了呢！

　　学校到处张灯结彩，一派节日的热闹气氛。我们的教室也装扮一新，你瞧，炫目的.拉花高高悬挂，五彩的气球调皮地在黑板上、窗户上摇摆，同学们个个喜气洋洋，欢声笑语充满了整个校园。

　　“庆六一游园活动开始啦！”方老师一声令下，我们就像脱了缰的野马，立刻冲向游园教室。最让我难忘的是无敌风火轮游戏了。我和另外5个小朋友组成临时小队，手拉手围成一个圆圈。周老师拿出一个小型的呼啦圈，要求我们不用手的帮忙，让呼啦圈穿过每个同学的身体。我紧紧地攥着旁边同学的小手，暗暗给自己鼓劲。呼啦圈套入了我的头部，我用肩膀轻轻一抖，呼啦圈居然调皮地往下，眼见就要掉到地上，我吓得心脏怦怦直跳，一个机灵右脚往上一抬，“呼，好险”，呼啦圈从我小腿上跨了过去，旁边的同学眼疾手快，手臂往下一伸，顺利地穿了过去。“耶，我们胜利啦！”周老师给我们打了满分，我们欢天喜地地跑向下一个教室。

　　接下来我还玩了夹弹珠、套圈圈、见缝插针、吹乒乓球、运乒乓球等游戏，时而紧张，时而雀跃，最后我拿着满分的游园券换到了一袋可口的零食。

　　“咔嚓”！方老师拿出手机，我们享受美食，绽放笑脸的瞬间，永远定格在了6月1日！

六一的作文 篇3

　　童年像一艘小船,载着糖果与蜜水,把我驶向欢乐之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,为我遮挡烦恼的袭击,给我的心灵一束和煦的阳光;童年像自由自在的空间,让我在这儿无限地遐想;......

　　重拾以往"六一"儿童节美好的记忆，心里都觉得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望这个在母校最后一个"六一"儿童节了.日历一张张别撕下，"六一"儿童节像一只五彩斑斓的蝴蝶，它越飞越近."六一"儿童节这天，下起了蒙蒙细雨.倾听细雨的声音固然好，可与我这久违的老"朋友"相提并论，那便是不直一提了.于是乎，兴奋已久的我背起个书包，就如离弦的箭冲向终点站--母校.在教室里，同学们一个个都兴致勃勃地等待着广播声开口说："开始"来了.来了，广播声来了，可那是一个不幸的消息，文艺演出取消，是因为下雨，所以"六一"儿童节放假一天.同学们霎时间从天堂坠入了地狱，从旺盛的美丽的花朵变成风雪里凋谢了的孤朵.唉!真扫兴.我是一听雨声的人，我现在好讨厌着淅沥沥的`雨，甚至有些恨.回到家，我望着灰蒙蒙的天空，心想：为什么老天爷要让龙王下一场雨呀!这可是我在小学里一个美好的回忆，一个美好的回忆呀!随后，泪珠就从我的眼眶中蹦出来，如断了线的珍珠，静静的在我的脸上流淌.

　　多么逊色的"六一"儿童节呀!给我在即将离开母校之时留下一个空虚，给我将告别童年时留下了遗憾.这灰蒙蒙的天幕就是罪证，它遮住我们心中的"阳光"，让我们失去彼此传递心声的空间，毁掉了我们充满欢声笑语的小屋.

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