六一的作文

六一的作文通用[3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六一的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一的作文 篇1

　　我过过许多节日，比如：端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……，但是，令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。

　　六一节这一天，大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起，教室里立刻沸腾起来了。

　　我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画，我们的班长就毫不客气地走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地打转三圈，她觉得头昏眼花，用手摸索了半天，才确定下来一个位子，下面的人有的小声喊道：“左边点！”还有的人喊：“右边点！”她拿不定主意了，随便找了一个地方画了一个鼻子，下面的人捧腹大笑，解开红领巾才知道，自己画到嘴上去了。

　　第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛，我们组选了霍思远，当我看到第一组的`队员砸倒了四个，心想：他这么厉害！霍思远能战胜他吗？想到这儿，我紧张了起来。一组一组轮流着，其他组的队员也都砸倒四个，终于该我们组的队员上场了，霍思远能赢吗？他能刷新“世界纪录”吗？……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间，奇迹就在他身上发生了，他砸倒了五个。“哦！我们赢喽，我们赢喽！”我们这组的人高兴得手舞足蹈，跳起来喊道。而霍思远呢，他还站在那沾沾自喜，脸上洋溢着胜利的微笑，为我们组争了光！

　　最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛，她们俩可聪明啦，因为怕橡皮会倒，第一层堆了好几个呢，30秒过后，老师说：“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”，我们组拿到了第三名！太棒了！

　　六一这一天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象，因为我过得非常快乐！

六一的作文 篇2

　　“六一”儿童节到来了，教室里一片喜气洋洋。有的人在画黑板报；有的人在搬桌子、椅子；还有的人在兴致勃勃地和同学聊天。

　　表演开始了，主持人报完幕后。第一个节目唱歌表演开始了，上场的是一名穿着长裙的女同学，她化着淡淡的妆容，十分漂亮。她唱的是《大鱼海棠》，唱到深情处，她还闭上了眼睛，身体跟着音乐微微摇晃，陶醉在音乐声中。

　　第二个节目是魔方表演，上场的是两名男同学。他们表演比赛魔方。看谁先恢复魔方，谁就赢。六个一模一样的魔方被同学们打乱。

　　比赛开始了，他们的手指上下快速翻飞，“咔咔”声不绝于耳，他们的头上慢慢伸出汗珠，脸涨得通红。终于，其中的一个男同学先放下手中的魔方，长长地出了一口气。底下的同学都欢呼起来，不停的鼓掌，激动的脸都红了。

　　第三个节目是乐器表演，表演者是一位穿着连衣裙的`女孩子，她表演的曲目是《龙的传人》，用小提琴演奏。悠扬的乐曲声传了出来，十分悦耳动听，大家都陶醉在这乐曲声中。

　　后面还有舞蹈表演、魔术表演、萨克斯表演、二胡表演、吉他表演、还有因为乐器太大而拍视频的表演等……都十分有趣，好看，好听。

　　主持人在结束时讲完话之后，老师把同学们集合在一起拍了合照，大家都笑得十分开心。

　　在家里不管练了多少次，在舞台上你就会收获多少掌声，我明白了付出就可能会有收获，不付出，就什么也收获不了。

六一的作文 篇3

　　这不，马上要到“六一”儿童节了，对我来说可是既兴奋又懊恼，兴奋的是我又可以痛痛快快地玩一场了，懊恼的是今年是我最后的“六一”了。因为我马上就小学毕业上中学了。

　　回想以前过“六一”的情景，那是相当地有趣了，比如：到植物园观景，到公园里游玩，到体育场里疯玩……可如今，这三个地点已不会在“六一”时去了。最后的“六一”我一定要把它过好，并且要过得快快乐乐的，可是去哪个地方好呢？对了，去逛街不更有趣吗？那就逛街得了。这个计划我一定在“六一”实现。

　　如今，我已经快成为青年了，与少年时代就此告别，由小孩转眼间长成了大人，可是我真想回到少年时代，可是时间是不会改变的，历史也是不会改变的`，昨天已经成为昨天，不可能再改变成明天或者后天了。

　　想到如此匆匆的岁月，我不得不珍惜时间，把握好每一天了。因为时间可不等人，你从一年级入学开始，转眼间就要毕业了，你不可能再变回三年级或四年级的情形了。对了，这句话我也要告诉大家，告诉每一个人，希望他们也要珍惜时间，不但他们，世界上每一个人都要珍惜时间，不要让虚度光阴的悔恨占据心头！

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