六一的作文[范例6篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的六一的作文6篇,希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
这一天,是我永生难忘的日子——六一。这不仅只是一个单纯的六一,还是我人生中的最后一个六一。因为上了初中就是青少年了。
这天下午我们五年级去汶源讲堂看节目,好多好看的节目,尤其是音乐老师们的`《大头儿子和小头爸爸》、《喜羊羊与灰太狼》、《爸爸去哪儿》、《采蘑菇的小姑娘》,台下刁兴运写在本子上的如下:大头的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。
回班时,大家兴高采烈的拿出大包大包的零食,这一切是王老师安排的,要低调,不能让校长发现。
之后大家表演了节目,我与吕嘉荣、李含笑、王景岚、魏宇豪表演了一个节目:《拿不拿》这是一个关于道德的故事。后来,我们这个节目得到大家的好评。之后,同学们都表演了节目掌声一阵比一阵高,尤其是杨一帆的奔跑,此时此刻,王老师在黑板上写下了:快乐万岁!四个大字,同学们疯狂了起来。
这真是一个难忘的六一啊!
六一的作文 篇2
期盼已久的“六·一”节终于来到啦!我按耐不住内心的激动爆发出一声:“‘六·一’,我爱你!”
我们就像刚放出笼子的小鸟,在湛蓝的天空自由自在地飞翔。今年的“六·一”有与往年相同的热闹和喜庆,也有与众不同的也老师特别为我们精心策划的节目——集体生日。
我们穿着新衣服早早地来到学校,个个精神焕发,笑逐颜开。校园里挂着巨大的横幅——祝小朋友们“六·一”节快乐。到处张灯结彩,飘扬着彩旗,到处洋溢着节日的气氛。教师里更是焕然一新,许多气球和彩带装点着教室。这些都是同学们自己的杰作,一个个气球满载着我们的希望和梦想,一条条彩带飘荡着我们多姿多彩的节日快乐。
正当同学们沉浸在想象中,四位主持人闪亮登场。同学们的目光齐刷刷地投向了他们,教室里顿时鸦雀无声。“同学们,大家好!今天,我们欢聚一堂,一起来欢度一个特殊的儿童节。”“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”随着音乐声响起,大家一起唱响生日歌。歌声完毕,主持人叫大家在心中默默地许愿。我双手抱拳放到胸前,闭上眼睛,微微低头,默默许下愿望:愿灾区、山区的贫困孩子也和我们一样可以开心地度过自己的'节日!许愿完毕,大家伸长脖子,鼓起腮帮子使劲吹灭蜡烛。
叶老师将蛋糕切成小块,首先将一块蛋糕送到了阙鸿威的面前,温情地说:“阙鸿威同学,祝你生日快乐!”……叶老师就这样一个接着一个地给我们送到面前,并情意浓浓地为我们送上祝福。我双手接过叶老师手中的蛋糕,听着她那热情地祝福。我心中升起一股暖流,激动地说:“叶老师,谢谢您!”有谁不会因为拥有这样一位可亲可敬的老师而不感动的呢?当我们在欢快地度过节日的时候,又有多少爱我们的亲人为我们付出了艰辛呢!吃着手中的蛋糕,我的双眼不禁湿润了。谢谢你们,一直深爱着我们的亲人、长辈……
突然,一直九阴白骨爪伸到了我的面前。原来是阙朔飞把手伸进蛋糕上,涂抹了一手奶油,在我的脸上下了毒手。我立刻变成了五花脸。还没有等我反应过来,阙朔飞早已经脚底下抹油——溜之大吉了。同学们看了,个个笑得人仰马翻。
还没有等我们在蛋糕大战中停歇下来,主持人宣布才艺表演马上开始。悦耳动听地萨克斯合奏一会儿就将我们引入音乐的。几位女同学自编自导地舞蹈,那优美的舞姿时而像翩翩起舞地彩蝶,时而像展翅飞翔的夜莺,令人陶醉。……精彩节目一个连一个,令人目不暇接。大家看得津津有味,沉醉去其中。
一曲《感恩的心》为欢度“六·一”活动圈上了圆满的句号。“六·一”活动虽然结束了,但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。
六一的作文 篇3
在童年的记忆里有数不清的往事,有一件事让我记忆犹新。
那是四年级的六一班级联欢会。记得那天我早早的起来,洗漱完毕后,打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新:天花板上挂着彩带,彩带连着黑板,还班是写着:儿童节快乐。这几个字还被彩带围着,彩带下面挂着气球。随着着时间的.流动,同学们陆续来到教室,把自己的桌子搬开,移到一边,给教室中间空出一个大舞台。八点钟,铃声打响了,程老师走进教室对我们说:“‘六一’节快乐,班级联欢会现在开始!”“耶!”同学们欢呼起来。程老师接着说:“今年的联欢会由班长主持!”我一开始还不乐意,可在老师的鼓励下,我走上了讲台,说:“祝同学们六一节快乐!现在开始表演,”我开始报幕,“第一个节目师唱歌,表演者杨婷,陶琪,歌曲是【波斯猫】。”她们不好意思的走上讲台,唱起了歌:“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳,可文不对题,引起了哄堂大笑。她们唱完了歌,像逃一样的跑到了位上。
节目有序的进行着当所有人都表演完后,老师提议玩游戏:踩气球。就是把气球绑在左脚上,用左脚去才别人的气球,气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了,之后是王钰洁、吴致明、方宁,男的一队,女的一队。老师宣布比赛开始!我们一上场就全力攻击,我们一个前一个后的夹击方宁,方宁左躲右闪,怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去,只听“啪”的一声方宁的气球破了,他之好灰溜溜的下场了。
现在我们只剩一个对手了,吴致明趁王钰洁正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度冲了过去,还没等我弄清是怎么一回事,就听见“啪”的一声,王钰洁的气球破了。现在只有我们两了,我小心翼翼的进攻,他左躲右闪,悄悄的绕到我背后,把我的气球踩爆了,只有他是冠军了。
“叮零零”下课了,我拿起礼花说:“让我们结束联欢会!”“啪!”礼花四射,同学们头上都是金灿灿的,这个“六一”节就这么结束了。
六一的作文 篇4
今天作文班的老师让我们做了一个游戏拼句游戏。我非常好奇,迫不及待地想开始玩,但是这个游戏怎么玩儿呢?
只见老师拿出一张纸,撕成三张纸条,在上面写了人物、地点、事件。老师给我们做了示范后,就让我们按照老师的示范去做,我想了想就写个搞笑的吧!
全班同学写完以后交到了老师那里,然后一个一个同学去抽。我第一个抽,我抽的是一个很搞笑的句子,一看纸条上的内容,我都快笑趴了,“小明在舞台上打怪物。”同学们一听,全班顿时炸开了锅,有的同学乐开了花,有的笑抽了筋儿,还有的'不停地抹着眼泪。
精彩的游戏在欢声笑语中结束了,教室又宁静了下来。
六一的作文 篇5
早晨起来,我们迅速洗刷完毕,就赶紧出门了。天气真好,阳光那么明亮,就像我的心情一样。街上那么热闹,我们先去那里好呢?犹豫了半天,我们决定先去黄商,因为听说那里可以让孩子“免费购物”,我想试试自己的能力。到了黄商门口一看,发现已经是人山人海了,到处都是穿着新衣服,满脸兴奋的孩子,好不热闹!看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市,可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了!“不过既然来了,就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的,出超市门口的'时候,一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来,看来他们也没忘了我们这些大孩子。
出了超市,只见一楼休息的地方到处都是孩子:有画画的,还写毛笔字的,看样子都是参加比赛的,个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长,所以妈妈对我说:“你自己到三楼去看书吧,到时候我来接你。”这正中我的下怀,我独自兴致勃勃地朝三楼走去,父母自己去逛自己的。可到了三楼,书市的门竟然没开。呀,糟了,我和父母走散了,人这么多,这可怎么办。找吧!我在人群中钻来钻去,可那里还看得见父母的影子。门外更是人挤人:遥控车比赛紧张激烈,唱歌比赛锣鼓喧天,看到这些,我暂时忘了自己的烦恼,认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈!我正要跑过去,广播里响起了我的名字:“周乔文小朋友请注意,周乔文小朋友请注意,请你听到广播后马上到停车场去,你的爸爸字那里等你。”原来父母比我还急!这件事虽然是个意外,可我发现它能锻炼我的独立能力,因为离开了父母我并没有慌乱。
真是一个快乐又有意义的儿童节,它让我在快乐中成长!
六一的作文 篇6
今天,我们东风西路小学在越秀山公园举行一项亲子定向活动,也是为了庆祝我们的节日—六一儿童节。
我和妈妈兴高采烈地来到公园,在大门口的位置找到公园的导游图,了解我们所在的位置,再找我们要到达的地方,选择了一条快捷的'线路。今天因为阳光灿烂,没有走多远,我已经汗流浃背了。在路边,我看见很多叔叔和阿姨冒着炎热的天气,种各种各样的小花和小草,他们的衣服都湿透了。但是,他们为了美化公园,为了能让游客观赏,还是辛辛苦苦的劳动着。我们应该好好爱护绿化,好好保护劳动者的成果。想着他们的辛苦,我觉得我很幸福了,不觉得累了。不知不觉就来到了第一个目的地—北秀歌舞台。我和班上的同学相遇,我们高兴极了,像很久没有见面似的,其实才隔了两天。我们一起向第二个目标镇海楼前进,我们说说笑笑,大步向前走。在途中,又碰见很多同学,很快就到了镇海楼。盖了章之后,我们一起向最后一个目标出发,我们比赛跑步,你追我赶的来到了五羊石像,我们的梁老师在等着我们,给我们发了六一儿童节的礼物。
今年的六一儿童节最难忘,可以和同学高兴地在一起。
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