六一的作文[必备6篇]
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六一的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
六一狂想曲:六一是儿童节,在这个节日里,我们可以尽情地玩,可以享受到六一儿童节的快乐,可以收到满意的礼物。
我想几十年后的六一节要是变成下面这样该多好啊!跟着我一起去想:我们可以骑着一匹匹长着翅膀的骏马,飞到蓝天上去,一伸手就可以摘到朵朵白云;我们可以踩着蹦蹦床,一蹦蹦到白云上,迫不及待地打起了“雪仗”,打得我们身上粘上了白云的小碎片;我们可以坐上宇宙飞船,飞上太空,观赏到许多美丽的奇观。
让我们一起来过一个想象的.六一节吧!
六一的作文 篇2
六一节的早晨,妈妈忘叫我了,她一起来就去做早饭了。过了好一会儿,我才猛然苏醒,一看钟,呀!都7点15分了。我立马从温暖的被窝中钻出来,匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早饭,以自己最快的速度奔向学校。
哦,幸好没迟到。我走着“矮人步”回到了座位。只见班主任杨老师眉头紧皱,同学们都焦虑地望着她。教室里鸦雀无声,静得可怕。我点点前面的.王赵月,她纹丝不动。我看看后面的张小诺,她连看也不看我一眼。我没泄气,又摇了摇我同桌,我想:他平时跟我话那么多,这次不会也成“哑巴”了吧?我果然得到了回应。
原来,今天我们班有一个舞蹈节目,可舞蹈队的易红妤发起了高烧,没来上学。这可怎么办呀?本来,老师还指望她们得个奖呢!可现在……我也冥思苦想了起来。我想出了一个个办法,可又一个个被我否定。突然,孙喜喆站了起来,说:“老师,老师,可以找个替补队员!”哦,我怎么没想到呢?还是这家伙脑袋好使。可是,现在排练也来不及呀!杨老师刚才没反应,现在却冒出一句:“我请谁来呢?”教室一下子就成了“手林”,同学们一个个都举起了手。杨老师选了几个女生到讲台上做“下叉”,最后选中了张一丹,老师马上带着她去舞蹈房排练去了。
这一天,我们一直在担心,担心下午的演出会不会出问题。幸好,幸好,没毛病。我们班的舞蹈节目演出很顺利,而且得了一等奖。
这一年的六一节,我们是在焦急中度过的,很特别。
六一的作文 篇3
昨天,我们回到学校。首先,老师让每个同学在黑板上画自己想画的图案,我画了个庆祝“六一儿童节”的气球。接着,同学们抽签互相交换礼品,我抽到了36号同学的礼品。最后,我们排好队,步行去太谷仓电影院看电影,电影的名字叫{今天明天}。
今天是“六一”儿童节,妈妈特意请了半天假来陪我。妈妈带我去万菱广场买了我盼望已久的玩具公交车,在肯德基吃完中午饭后,妈妈就送我回爷爷家。奶奶给我封了个大利是,还带我去“太平馆”喝下午茶,这就是我度过的`小学第一个快乐“六一儿童节”。
六一的作文 篇4
今天一大早来到学校,看到校园布置一新,操场上一面面彩旗迎风飘扬,五颜六色的风车也在欢快地转动着,原来今天要举行“欢庆六一”的活动。
走进教室,发现屋顶上挂满鲜艳的气球,我们班的演员正在化妆,她们打扮的可漂亮了。教室里的桌子围成一圈,中间是大舞台。
不久联欢会就开始了。第一个节目是曾子墨的古筝表演。只见她手指上带了八个长指甲,坐在古筝前优雅的弹奏起《春江花月夜》,每一根乐弦都牵动着我们的心,我听得如痴如醉,仿佛看到了一轮明月从江上升起。我用目光打量了四周,看到别的同学们也陶醉在美妙的`音乐之中。
联欢会上还有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一个节目都带给我们快乐。
多么难忘的“六一”儿童节啊!我多么希望明年我也能带给大家笑声。
六一的作文 篇5
这是一个特殊的六一,班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。
还不到六点二十,同学们和家长就已经挤满了音乐教室,教室是同学们自己布置的,墙上是女生们自画的音乐海报,墙上挂着彩带和气球,黑板上写着“音乐会”,门口已经堆放了各式各样的乐器,一架钢琴很威风地立在门口,提示着今晚的主题。
主持人xx用自己编写的主持词向大家介绍了进行表演的同学和节目,有宛转悠扬的钢琴演奏,有高山流水般的古筝演奏,有恬静休闲的吉他演奏,还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下,度过了一个美好的夜晚,连平时最调皮的'同学,都显的那么安静。
最后,朱老师对同学们说:“这是你们在小学的最后一个六一儿童节,你们很快就要毕业了,我为你们感到骄傲,希望你们在今后的学习生活中,能够取得更好的成绩,在这里祝你们节日快乐!”
这虽然是最后的“六一儿童节”,但确是最有意义的“六一儿童节”。
六一的作文 篇6
今天,学校举行了一场别开生面的六一嘉年华活动。活动内容丰富多彩,既有表演又有各种各样的游戏。我最喜欢的就是过独木桥,排了很长时间,终于轮到我了。
我用一只手托着放有乒乓球的'乒乓板,小心翼翼地走上窄窄的独木桥,心里不断地想:“千万别掉下来啊!”结果总算是顺利过关。活动结束后,我收获了好多礼物。今天真高兴啊!
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