(推荐)实用的六一的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六一的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
今天是六一儿童节。一大早，我们迈着欢快的步伐跑到了校门前，校门前，孩子们头上、手上扎着金闪闪的金穗，耀眼极了，我是管乐队，管乐队的队服是军装，我们穿上军装像一个个凯旋归来的战士的样子。
我们把乐器收拾好后，来到了篮球场。这里校长站在主席台上，望着迫不及待想要进场的`个个孩子们，这时激动的音乐响了，鼓乐队迈着坚定的步伐，带领其他大队入场，这时鼓乐队吹着那有节奏的音乐，开幕仪式正式开始了，孩子们迈着活泼可爱的步伐到主席台，这时他们的小红旗，在他们胸前飘扬着，真美丽，这时主持人出现了，他们的声音伴随着高昂激越的音乐，真让人激动，我们吹完后，这里好戏才刚刚开始，孩子们穿上五颜六色的衣服，这时音乐开始了，孩子们跳出音乐中好嬉皮活泼的样子，真好看，这次一共有10个节目，有说唱、跳舞、演故事……
表演结束后，我们心里、血液里都沸沸扬扬的。
啊！这快乐的六一儿童节，使我终身难忘。
六一的作文 篇2
今天是“六一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。
我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑了过去，苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜爱它。我又大步向班里走去，到课室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来了，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏了起来，这时，王老师走了进来，“一二三”我们哗的一下站了起来，“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发了奖状，孙老师又讲了一些要求：1.不去危险的地方;2.一切行动听指挥;3.不要在车上打闹。
我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里，我们举行了一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队了!我入队了!”
我们后来又坐着车到了雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我和刘德立发现了一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀!中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹了一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来，轻盈的落在地上。它们有的`翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀!”最后，我们又去了恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……
我们又坐车回到学校，真是一个愉快而又难忘的六一节啊!
六一的作文 篇3
昨天，是我盼望已久的“六一”儿童节。学校为我们准备了丰富多彩的节目。
先说“你抛我接”吧，一个同学站在对面，另一个同学站在原地。站在原地的.同学拿着一个东西抛给站在对面的同学，对面的同学一定要接好那个东西才算胜利，胜利的同学就可以获得一份礼物。我与小简是一组，我抛她接，做好准备之后，我把飞碟往上一抛，她双眼瞪得圆圆的，望着飞碟，双手轻轻一接，飞碟被她接住了，我们赢了，每人都获得了一份礼物。我们拿着自己的礼品又去参加其他的游戏了。
“僵尸跳”也很好玩。首先把三本书放在两只手臂的中间，再把一本输放在两条腿的中间夹紧，然后开始跳了，路途中不能掉下书，掉下来的话没有奖品拿。
“头顶运书”更好玩了，把书放在头顶上，再把双手举平。开始走了，走的过程不能掉书，如果掉书的话就输了。
还有“小熊过桥”，“抢凳子”，“喂老虎”都挺很有趣。这一天，我们过得真快乐！
六一的作文 篇4
激动，激动，真激动！盼望已久的文艺汇演“六一”开始啦！因为今年的“六一”儿童节是星期六，所以今天我们学校提前举办了。
班主任推荐我和费玉池一起表演相声，所以我们中午吃完饭，就走进报告厅开始化妆，画完妆，我们又去练习吹陶笛，简直忙得简直是团团转，但是不亦乐乎。
下午三点，“六一”儿童节文艺汇演正式开始！在主持人安排下，第一个节目闪亮登场，是二年级学生表演的舞蹈——《我们是祖国的花朵》，第二个节目过了就到我们的相声《为祖国争光》，为了像郭德刚和于谦表演的相声一样，我们把两张桌子搬上台,又找调音师要来了两个话简架，穿上新买的演出服装，简直和真的相声演员一模一样。我们怀着激动的心情走上了台，开始了表演，台下随即爆发出热烈的掌声。
“大家好……是什么?奥运会就是奥特曼运动员会……”。我们幽默风趣的语言让在场的师生都逗笑了，掌声一阵接一阵，看见这场景，我的心里特别甜。
于是我们接着说，说着说着，更激动了，怎么感觉有点不对劲，我想好像是漏了一段，但是我们早有机动,能随机应变,把这场面挽回了。最后，我们还是很顺利表演完。
演完了这个节目我们还得去比表演吹陶笛，我们问老师:“老师，这头发怎么办?”老师说没事，我把演相声的衣服穿着上去，“太棒了，不用换衣服了。”我们高兴极了。这时离我们的陶笛表演还有一段时间，有一位二年级的老师让我和费玉池给他吹奏一曲，我想，可以展示一下了，顺便再练习一下！于是我和费玉池一口气把所有出名的歌吹了一遍。不久，该我们的吹陶笛节目了，因为我俩的服装和大家的不一样，所以站在了话筒边上，随着伴奏，我们跟着吹，那悠扬的'陶笛声在广场上四处飘荡，所有人都沉浸在美妙的乐曲声中，结束时，台下掌声如雷。
精彩的节目一个接一个，绚丽的舞台，优美的舞姿，让我看得如痴如醉。不知不觉，精彩的文艺汇演结束了，我们又翘首盼望下一个儿童节文艺演出到来！
六一的作文 篇5
再过几天，六一儿童节就到了。这让我想起了两年前令我难忘的儿童节。
记得那天早上，阳光明媚，小鸟也好像在庆祝儿童节，吱吱喳喳地叫个不停。我满心欢喜地来到学校，因为今天我将会成为一位光荣的少先队员。我坐在椅子上，目不转睛地盯着挂钟，焦急地等待着，真希望时间能过快点，好让我早点戴上那鲜艳的红领巾。学校里已经来了不少同学，有的津津乐道，有的紧张排练，还有的激动地坐在椅子上扭来扭去。
游园会终于开始了，老师带领着我们来到体育馆。首先，第一个节目是《新少先队员入队仪式》。全校同学唱起了队歌：“我们是中华民族接班人，是革命鲜血的光荣传统。……”一群新少先队员伴着那响亮的歌声光荣地走上舞台，右手握拳，朗诵着少先队员的'誓词，大哥哥大姐姐为我们戴上了红领巾。同学们向我们投来羡慕的目光，我感到无比的激动和自豪。这时，我看到老师深情地凝视着我，仿佛亲切地说：“咏欣，努力吧!老师相信你一定能行!”我看着胸前鲜艳的红领巾，眼睛情不自禁地湿润了。我默默地在心里说：“老师，您放心吧!我一定会把您的教诲铭记在心中。好好学习，天天向上，不辜负老师的期望!”
接着，是舞蹈队表演：“鱼儿乐”。看!那一条条“鱼儿”摆着尾巴，一会儿在快乐地玩耍，一会儿好奇地探出脑袋，活灵活现，真惹人喜爱!最后，游园活动开始了。我一连玩了好几个游戏，得到了许多丰富的奖品，兴高采烈地满载而归了。
这个六一节真让我难忘!希望今年的六一节更有意义!
六一的作文 篇6
今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高.
这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的.健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了……游戏结束，我得了许多的糖。
这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
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