六一的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六一的作文3篇，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
今天是一年一度的6月1日一儿童节。我兴冲冲地赶到了蓝天幼儿园……
来到蓝天幼儿园我和小朋友们一起玩游戏，吃早餐，上课……
轮到我荡秋千。我紧紧地抓住铁索，虽说我已经是六年级的学生了，但自己还是很胆小的。幼儿园的老师开始帮我蹬了，老师蹬地又高又猛，吓得我‘屁滚尿流’的。小朋友们都在笑我，我脸上浮现一丝尴尬的表情。老师走到我面前说：“别害怕！其实这并不可怕！”后来，小朋友们也对我说了些鼓励的话。
……
直到下午，我们去爬山时，我才发现，童年是那么可贵，儿童节也不再属于我了……
“小朋友们，我们今天去爬山好吗？”我问道。
“好！”小朋友们兴高采烈的说道。
……
我拉着小朋友们那嫩嫩的.小手，一起朝山顶走去。我看着他们童稚的脸蛋，我想起了我金色的童年，但我万万没想到这是我一生中最后的一个儿童节……
快到山顶了。我看到小朋友们个个都气喘吁吁、汗流浃背。我便说：“小朋友们，我知道大家都累了。我们先休息会吧！”“不用了，姐姐！马上要到山顶了，等我们上去了再休息吧！”这坚定的声音发自于杂乱的人群中。在她的身上，我看到了我的影子……
终于爬上山顶了。从山上往下看，景色非常美。远处的地平线上，那轮太阳将要落下，西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。朦胧间，遍地的小草都镀上了一片金黄色。
看到这么美的景色，我脸上露出了一丝微笑。看到小朋友们的戏耍，我的鼻子有一阵酸……
六一的作文 篇2
倒数第二个六一，时间如流水，不知不觉，只剩一年半载了。
开幕
“喂喂，你带了什么啊？”“有什么嘛，不就是平平常常是的嘛！”“可是，这个很好吃呀，你给我吧！”“想得倒美，哼，这可是我的！”“那，一会给我吃点！”“好吧，真拿你被办法！”“耶！”
这是六一的开幕，一段很好玩的对白，这个，其实这也是，欢乐的开场白！
进行
安安静静地聆听着同学们的歌曲，细细体会搞笑的`小品，会发现一切奇妙的事情。我很喜欢《素颜》这首歌，时如大海般平静时似流水般急匆匆，很有享受的样子，我时而也会跟着哼上几句，随和一下气氛，到了音乐的高潮，所有人几乎“吼”出来了，我也不好不唱，也装模作样，大声哼了几句，倒还随和。
选了一首《考试什么的都去死吧》，大家都会唱，于是，一大堆人凑在一起，大声唱着，释放着多日来的开心，死气沉沉的世界，因为有了我们，而变得多姿多彩，我们仰起头，绽出一抹阳光，今天，这个世界，是属于我们的，歌声还一直回旋，颤抖的脸颊。十指交叉，慢慢凝想，儿童节，好像，在这个世界，都是那么欢乐的，在世界的另一端，也是这么欢乐的，张开双臂，透过大家的目光，发现，童年，在慢慢消失，精灵般可爱，天真的脸庞，angel一样的唇间微动，流出欢悦。睁大眼睛，闪闪的目光，粉粉的笑靥，洋溢着淡淡笑容，好欢欣的场面，我的眼睛如彩虹流过，眯成一条线，嘴边，都撑开了大大的弧线，所有人都那么可爱。
笑疼了肚子，涨成了啤酒肚，没有一个人会斯斯文文，都是大吃大喝，想干啥就干啥，一点束缚都没有，自由自在，就算早已瘫倒，还会高高兴兴大吼一句：“耶，儿童节快乐！”是的，五年级的儿童节，是这样了，快进入倒计时了，难得有那么快乐的一个周末呐！
闭幕
每个儿童节都那么快乐，每个儿童节都是，自己最天真的时间，孩子嘛！
六一的作文 篇3
今天是我最最期盼的六一节，一大早我就兴高彩烈的来到了学校，来到教室我一放下书包交好了作业就马上开始帮老师布置教室了，想给老师一个惊喜。我找来了我的几个同学，搬来了一个桌子和四个椅子，踩到了上面挂彩带，分别把黑板和窗户上都挂满了彩带，不一会功夫就把教室打扮的美丽动人。
六一节一天的活动开始了，上午我们听着老师的安排先去看了一二年级的诗歌朗诵比赛，他们每个班级都个个表演的非常生动完美，得到了大家的热烈掌声。看完了比赛，我们回到了教室，刚想休息一下准备开始游戏，可是没想到老师确给我们带来了一个大大的'惊喜，搬来了两箱冰淇淋分发给我们，我们个个都开始津津有味地吃了起来。吃好了冰淇淋后，我们终于准备开始游戏了，游戏有很多：有夹弹珠、有抢凳子、有击鼓传花等等。我最喜欢的还是击鼓传花，老师把我们大家围城了一个圈，把一朵大红花交给了第一个同学，开始游戏了。只听见老师的电脑上放出了美妙音乐，同学们就开始把大红花以飞快的速度一个个的往下传，生怕音乐一停就到了自己的手上，突然音乐停了下来，这时我才发现大红花落到了自己的手上，根据老师的要求我约了同学一起上台表演了一个节目，表演完后得到了老师和同学的掌声，我开心极了。
啊！这真是一个开心快乐的六一儿童节，我最最喜欢的节日。
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