六一作文

时间:2024-08-15 17:11:04 儿童节 我要投稿

(优)六一作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六一作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)六一作文6篇

六一作文 篇1

  一年一度的六一儿童节终于来到了,其实对于我们小朋友来说是个美好、值得回忆的节日!

  在我映像当中也没什么美好回忆,但今年的六一儿童节对于我来说非常的记忆深刻!应为六一的前一天计划好六一儿童节这天怎么过,结果被一场倾盆大雨给毁了!好郁闷呀!没办法只好去了弟弟家,我俩在家玩了一上午!好无聊呀!这就是六一儿童节吗?

  到了下午雨终于停了,我和弟弟实在是忍不住了!于是就跟妈妈说我们去看电影好不好?妈妈说那好吧!不能六一就这样白白的浪费了,今天是你们的节日呀!于是下午我们就去看电影了,电影看完我们就在外面吃的饭,没回家因为妈妈说吃完晚饭我跟阿姨带你们两去唱歌,听了妈妈的'话我和弟弟非常兴奋,我们唱歌大概唱了两个小时嗓子唱的都有点沙哑,哎!本来计划出去玩一天,结果今年六一儿童节在室内呆了一天!呵呵!值得留恋!

  不过想一想今天过的也蛮高兴的,因为今天是我们的节日!

六一作文 篇2

  六一节快到了,爸爸妈妈说要送我一个特殊礼物,昨天晚上,吃过晚饭,爸爸妈妈就带我去了大通,我们来到了大通书店,我对妈妈说:“哦,我知道你们要送我什么礼物了,给我买书,对不对?”妈妈说:“你只说对了一半,你先自已去挑二本喜欢的书吧,等下再告诉你。”我心里一边猜着妈妈所说的意思,一边去挑我喜欢的'书了。经过挑选,我挑了二本我最喜欢的童话书给妈妈看,妈妈没说什么就付了钱。来自

  走出书店,我就迫不急待地问妈妈刚才说得意思。妈妈说:“奕奕,我和爸爸商量好了,这二本书送给四川灾区的小朋友的六一节礼物,就算我们给你的六一节礼物,你说好吗?”我一下子高兴的跳了起来:“好啊!好啊!我早就听别的小朋友们说了,要给灾区的小朋友们送一份六一节礼物,这下可好了,爸爸,妈妈,今年的六一节礼物真太好了,谢谢你们!”爸爸妈妈看我这样说都露出了微笑。然后我们就高高兴兴地回家了。

六一作文 篇3

  每一个国家都有自己节日,比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中,令我最难忘是儿童节。一年一度儿童节。去年儿童节令我最难忘。

  六一儿童节那天我异常兴奋,我们照例搬起自己板凳到操场集合。到下面,语文老师说我表现出色有一张奖状,我心想:“我怎么会有呢?”我成绩平平,其实心里还是蛮高兴,总想像那张奖状什么样子啊,终于念到我名字,我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生奖状,脸上洋溢甜美笑容,我知道这其中包括很多很多老师心血,我们拿完了奖状,校长说:“今天是你们节日,你们是祖国花朵是祖国希望,今天就让你们尽情玩吧!”

  儿童节令我终身难忘,有人说,老师是辛勤园丁,精心呵护保护我们,老师们恩情我没齿难忘,老师用辛勤汗水把我们从一个无知儿童教育成诚实懂事我们。老师们:“你们辛苦了。”

六一作文 篇4

  今天我们学校筹备了近两个月的“六一”狂欢节就要和大家见面了。我的心中充满了期待,更多的是激动,因为我将要和全五年级的同学一起表演五年级特有的节目——幸福大课间。

  上午8点左右,我们欢聚在首钢篮球体育馆,漂亮的红色地毯,五彩的横幅悬挂四周,给今天的盛会增添了一笔亮丽的色彩。合唱队的同学们在化妆,跳筷子舞的同学们在试服装,新加坡的学生们的在走台,家长们更是忙得不可开交,大家都为这次狂欢节辛苦了很长时间。我在心里默默地说,这次狂欢节一定要成功!

  上午8点10分,“六一”狂欢节正式开始,六个主持人精神饱满、神采奕奕的走上台,整齐的朗诵拉开了狂欢节的序幕。国乐团的同学们都卖力的演奏着:铿锵有力的定音鼓、古香古色的古筝、优美动听的扬琴、婉转清幽的二胡,雄浑低沉的大提琴,让台下的师生家长们掌声连连。

  终于到五年级演出了,我们整齐有序地从三层看台下来,开始表演了,我们第一个表演的`是大合唱《欢乐颂》,当我们唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。这给我们增添了许多信心。这时,熟悉的下课铃响了,我们随着音乐唱起了《哦,十分钟》,许多同学从两边跑上来做课间活动,有跳绳的,打篮球的,踢毽子的,各种课间活动应有尽有,充分体现了课间的活泼与快乐,以及玉泉学子朝气蓬勃、积极向上的精神。

  “六一”狂欢节在优美的旋律中落下帷幕,精彩纷呈的演出给我们留下美好的回忆。作为玉泉学校的学子,我感到无比的幸福和自豪!

六一作文 篇5

  距离今年的六一儿童节进入了倒计时,对于今年的六一儿童节,我还是充满期待的。

  就在前些天,班主任老师还在一次班会上就今年的六一儿童节做了一番说话。老师说,今年的学校里的六一儿童节为我们每一位同学都准备了一份礼物。当我们听到老师这句话的时候,班上的所有同学们都很高兴,原本我们就期待着今年的六一儿童节,被老师这么一说,这下,我们也就更加的充满着期待了。

  我几乎是数着日子来迎接这一个属于我们儿童的'欢快节日的到来,等到这一天终于到来的时候,整个校园里都是一片喜庆的氛围。

  这一天上午的班会课上,老师先后从外面搬了两个大箱子进了教室。当老师忙活完了之后,老师拍了拍手上的灰尘,然后站在讲台上对坐在座位上的我们说道:“同学们,儿童机快乐!”老师对我们的祝福,迎来了我们所有同学的掌声。教室里欢快的掌声经久不息,我们一个个都注视着讲台上的老师。

  原本老师还想与我们卖关子,哪想我们同学们深知老师的为人,直到老师一直站在讲台上扯着别的话题,就是一直都不聊到今天的主题上。老师的这一招,完全就是想要勾起我们十足的好奇心,亦或是让我们同学们主动开口询问他今天儿童节的事。这是每次活动前,老师都会对我们留出的一招。而当我们同学们先忍不住先向老师问了后,那么保准老师后面还有一大通大道理都在等着我们。基于我们对老师的了解,于是在今天这个儿童节里,今天一早,我们同学们之间也就都说好了,今天的我们就安安静静的等待着老师给我们送来儿童节的礼物,其他的话了不能多说,也不多问。

  对于今天学乖的我们,班主任老师是惊奇的,最后老师将给我们的儿童节礼物一一送到了每一位同学的身前。

六一作文 篇6

  你们一定记得今天是什么节日吧?我想你们一定早就期盼已久了吧,今天是属于我们共同的节日!“六一”!

  清晨,我突然从睡梦中惊醒过来。起初,我习惯的背起书包,飞腿跑去学校。在半路,我忽然想起今个儿不用背书包,便又原路返回了。拎起早就准备好的小背包又重跑去学校。

  在学校,老师和同学们正在为准备举行的庆祝六一联欢而快乐的忙碌着,欢乐的过着这个蕴含着快乐与美好的日子。接着,一切准备就绪,同学们纷纷把准备许久的精彩节目先给我们。有唱歌、弹琴、演小品、诵读诗文、唱京剧的'......个个踊跃参加,人人才华横溢。知道为什么人人都这么热情吗?这是因为我们上五年级了,这是我们倒数第二个六一了;是因为我们都深深的懂得了“人的本性就是这样,得到的东西不懂得珍惜,直到快要失去甚至失去时,才会懂得去珍惜她。'

  对我们来说,"六一”的下午才算是联欢会。不,简直就是狂欢会。我们在小区附近的空地上玩起了,,他们笑了,开心的笑了,这么真挚的笑容是我从来没见到过的。顿时,每个人的脸上都洋溢着甜甜的微笑。玩着,玩着,我们脸上的笑容消失了,随之而来的却是刺入心头的悲伤。我们想到了一起,想到了从前;想到了现在;还想到了将来。此时,我们没有喧闹,也没有说话,小区里十分寂静,死一般的寂静。我想:“如果将来小升初时,咋们就可能不会在一起了,再加上每天的作业量多,我们就可能不会天天抬头不见低头见了,那就更不会象我们今天这样快乐的时光了,整天沉浸在滔滔题海中,就算有,也只有一两次;更加不会有......"想着,想着我感觉到了信陵在深沉的叹息,伤心的哭泣,深深的抽泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊......此刻,我们已沉浸在自我的世界中。眼帘前出现了一组画面,正是这组画面是我仿佛撑着时光机把我带回了从前,也是这组画面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一个得道者看似肤浅,失去者却看似深奥的道理:得到这不知所措,失去时却知珍惜。就这句话打开了我心中阻碍我勇往直前的一道石门,还扳开了走向光明之路的绊脚石。就在这时,一个同学忽然笑起来:“管他呢,童年就像蝌蚪的尾巴,眨眼就过去了,总会是没有的,还操什么心呢,尽情的玩吧!”可是,却没有回应他,他显得十分尴尬。一段时间后,大家终于想通了,又恢复了刚才那真挚的笑容,开始玩了起来。

  我觉得:童年就像一场梦,梦总会醒,到那时我们才只去珍惜这场梦。唉,这是人的本性,我们无法改变的。最后,我送大家一句话:请珍惜每次六一;真系童年;珍惜现在;珍惜身边的一切,不要做一个后悔的人!”

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