六一的作文(精华)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六一的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
六月送我五彩的朝霞，六月送我满地的鲜花动听的歌声送来了属于我们的节日——六一儿童节。
玩去喽！同学们兴奋的叫喊声拉开了我们学校的.第七届游艺节的序幕。在这一天，我们整个下午，都可以在自己所在的楼层里，玩各个班有趣的游戏，并获得可兑换礼物的奖票。
就让我跟大家讲讲最好玩的游戏吧。
当老师宣布活动开始时，我和廖欣怡就结伴去玩游戏了。我高兴地说：哇！抢椅子、萝卜蹲、投羽毛球、夹乒乓球，每个都很不错哦！是呀是呀！那我们先去玩夹乒乓球吧。廖欣怡建议。我点点头同意了。
我们来到了夹乒乓球游戏的地点——405班。前面的队伍排得就像一条长龙。但为了玩到好玩的游戏，我们还是排在了队伍后面。不知过了多久，我们俩才排到了教室门口。
我和廖欣怡看了一下贴在墙上的游戏规则，这个游戏是两组人同时比赛，一组两个人。第一个人把乒乓球从盒子里用筷子夹出来，另一人用筷子接住传递过来的乒乓球，再把它放在盘子里。为时1分钟，谁夹得多就赢了。我和廖欣怡商量好了，她站前面，我站后面。
终于到我们了，我们的对手是一组已经有经验的两个女生。比赛开始了，廖欣怡赶紧从盒子里夹球，在传给我时，我一不留神，把球掉地上了，真是出师不利。她慌忙去捡起来，再夹给我，我没夹稳，球掉了。此时，我心急如焚，便对她着急地喊道：不用去捡！我看看另一边，对方的盘子里也是空空如也。我叫廖欣怡赶快夹球，终于，我们夹进了一个。接着，我们的盘子里又多了一个球。
时间到！比赛结束了。我们的总成绩是两个球，而他们是一个球。我们赢得了两张奖票，耶！
接下来，我们玩了萝卜蹲。这个游戏是六人一组，每人都有自己的名字。比如：萝卜、卷心菜等。从一个人开始，如果他叫南瓜，就说：南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以换成其他的名字。如在三秒内说不出就淘汰。
游戏开始了，我叫辣椒，廖欣怡是萝卜。第一个同学说：卷心菜蹲，卷心菜蹲，卷心菜蹲完萝卜蹲。廖欣怡马上反应过来：萝卜蹲，萝卜辣椒蹲。我接着说：辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲，地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同学没有反应过来，裁判说：你怎么不说话？她说qī椒蹲，我怎么听得清啊。于是，我被淘汰了。没过多久，廖欣怡也输了。
快乐的六一游艺节结束了，我们也恋恋不舍地回家了。在这里，我想对大家说：我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们必定在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进！
六一的作文 篇2
五年时光过得可真快，一眨眼的功夫，就到了该跟小学说再见的时候了，我在学校里过的很愉快，尤其是在班里，在这里老师教会了我们很多知识，互帮互助共同进步，感谢老师的养育之恩，也感谢同学们的帮助和关心。
一年级的时候我们还是小不点，当时我还记得我们都对这个班的气氛很陌生，不过我们不久就交了很多的朋友，后来有新同学都转走了，又有一些矿务局的又站到我们班来。二年级的时候，家庭委员会组织去奎盛公园。三年级我们又去了峨庄，举行了手拉手活动，虽然有时候会出现一些矛盾，不过我们还是拥有一去化解了。四年级又去了济南，还在那里留了纪念。五年级我们最后的一次旅行，去了基地体验生活、还去了济南园博园。我们都是一家人，在学校里，我们参加了不少的活动：踢足球、包饺子、跳绳、缝扣子……我们都是名列前茅，奖状也贴满了讲台上方的墙面，在这五年里我们过得很愉快，感谢老师！老师您辛苦了！
老师说，要好好给我们过六一，所以买了个大蛋糕，别人都说我们有口福，这是我五年来第一次在班上吃到的`蛋 糕，我们还玩了游戏、唱歌、演小品。我觉得最好看的就是我们那两个小品了：功夫、卖轮椅。当时我演的时候，我都要大笑了，更不用说同学们了，功夫更好看，可是他们没有背熟台词，可是我们还是大笑了。
今年的六一，是我过的最棒的、最难忘的六一儿童节了，祝大家：六一快乐！
六一的作文 篇3
难忘的六一儿童节啊！转眼见我就要过最后一个儿童节了，在开心之际难免有些不舍。带着这份不舍的心情，我来到了班上看到现在的同学们，回忆起我们以前度过的五个儿童节，大家已经从年少无知的孩童变成了活力十足的少年！走进教室，教师已不像平常的安静，而是乱乱哄的。大家玩在了一起。砰，随着一声巨响依思那个装满水的气球爆了。溅的书着湿湿的，大家都是有备而来，每人都是一口袋的气球，准备要炸人的，班级里各种各样的气球都有，在这个时候可不能发呆，因为随时都有同学在你耳朵边捏爆气球。大家趁着老师没来在班里你追我赶，就连上课铃想了大家也适当没听到照玩，丽娜的恶作剧首次成功他高兴的跳起来，他那一个装满水的气球在最多人的地方捏爆，然后拿糊满胶水的'气球，走过去说：“真对不起这个送你。”当别人拿起气球是就把手和气球粘在了一起。随着老师到来的一声：“祝大家节日快乐。”因为老师不喜欢我们在班里乱闹。所以大家都回家了，大家一路上一边走一边闹，享受着属于我们最后一个儿童节。我永远忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一个儿童节！
六一的作文 篇4
六月一日是我们儿童们节日，今年这一天与以往不同，我们是与一年级小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们手中迅速地传递着，简直成了一条美丽红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子同学每人担任一个角色，同时根据图画意思表演这一个故事内容情节。这一次，我与一年级那一位小朋友一起看图讲《陌生人》这一图故事，并且表演其中内容。在故事中一年级那个学生表演一个在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般掌声。我与那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子那位学生可是旋转呼拉圈高手！所以，在旋转呼拉圈时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
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