难忘的六一作文

难忘的六一作文[汇总3篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的难忘的六一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的六一作文 篇1

　　儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词，我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢，一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。

　　这一天的我们显得异常幼稚，尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”，但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。

　　小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的'进行，却又难免拘谨，这回一定要别开生面。

　　这哪里是儿童节，分明是狂欢节，教室成了我们天然的舞台，许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦，线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬，画技退化的不如幼儿园时候的水平。还有几个儿童肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose，把沾满粉笔的手到处印掌纹，一向严肃的老班受到了节日气氛的感染，抿着嘴笑，估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了，几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射，“哗啦啦”，粉笔灰随着水沫飞扬，爽然的笑声飞上的天，漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。

　　童年，魂牵梦绕的童年，永不腻的甜。它在彼岸，我却越行越远，多希望能再见。

难忘的六一作文 篇2

　　“六一”到了这就意味着孩子们享受天堂的日子到了。

　　精彩的戏曲风随着音乐闪亮登场了，首先上场的是女孩们，她们的表演非常优美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，让家长们不经叫好。我们在一旁做动作的也不甘示弱，我们把双手交叉放到胸前卖力的抖着，可是一想到要为班级争光时，我就像被金刚葫芦娃注入无穷的力量，又开始卖力地抖起来。戏曲风前一段终于结束了，现在是吹口风琴的.环节了，我刚刚吹了一会就悄悄看了一眼前面的家长，寻找着自己的妈妈，有时候都忘记自己在干什么了。

　　精彩的戏曲风结束了，整齐的绳艺操也随之展开了。只听音乐响起，运动员们就迈着矫健的步伐入场了，他们跳的油条烧饼是多么整齐，好像是受专门训练过似的。一年级走出场后，二年级就亟不可待地入场了，他们跳的是前交叉，看，他们的前交叉多么矫健，简直可以和世界级比赛的运动员想媲美，到三年级了······

　　最后的当然是校园吉尼斯啦，运动员们在努力的赛着。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用尽力气甩着绳子，好像非要为班级争光不可。

　　难忘的六一很快过去了，但是那欢乐的时刻已深深地映在我的脑海中。

难忘的六一作文 篇3

　　今年“六一”节,我们在班上搞了一个游园活动，我们又能玩又有东西吃，可开心了。

　　这是我最难忘的一个“六一”节。

　　发了奖品和食品后，我们就开始了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时，拿着花的同学就要表演节目，表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又开始捣鬼。他一直抓住花，音乐刚停，他手疾眼快，猛把花丢给旁边的霍锦辉，花在霍锦辉怀里打了个转，落到地上，霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里，这才知道上了当。他犹豫半天，还是被推到中间。他搔搔头发，又使劲咽了一下口水。“来来，打几个跟头吧!来来，跳一个!……”经不住同学们再三欢迎，他只得打起跟头来……

　　第二个游戏是点鼻子。一开始，同学们就高高兴兴地排好了队。有的同学认为画鼻子还不简单，显出毫不在意的样子;有的'同学却皱着眉头在想画的办法。排在最前面区锦汇高兴得手舞足蹈，他刚把红领巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标，就走出去了，结果他越走方向越歪。旁边有个同学小声地说：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。马上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也没有想想鼻子的位置，就随便一画，结果把鼻子画到头顶上了，引得同学们哄堂大笑。同学们玩的兴致就更高了，欢笑声一阵接着一阵，传出了很远很远……

　　这一个“六一”节是我这么多年来过得最开心的一个，我想其他同学应该也有同样的感觉。

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