六一的作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六一的作文6篇，欢迎大家分享。
六一的作文 篇1
这个“六一”真的是个非常累的六一，但是这个“六一”又是一个与众不同、令人难忘、让孩子们倍感快乐的“六一”。
为了让班里的孩子们充分发挥自己的特长，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，让孩子们拥有难忘的幸福童年，一直深深爱着孩子们的可儿老师在“六一”前一个月就开始为孩子们策划这场“幸福童年”六一联欢会。
【演出前】
接到可儿老师的通知，作为家长的我们就开始紧锣密鼓地准备开了。家长们有的组织孩子们排练舞蹈，有的组织孩子们排练诗朗诵，有的组织孩子们排练乐器演奏，还有的组织孩子们排练童话剧，大家都忙得不亦乐乎。已经记不清组织孩子们排练多少次了，只记得负责每个节目的家长都是那么尽心，选择音乐、编排动作、制作道具，利用休息时间，自己找场地进行排练，每一个环节都是那么精心。
瑶儿在这场晚会中一共参加了四个节目的演出，有快板、小提琴、舞蹈，还有童话剧。快板需要练习打板、背词，小提琴需要背谱，童话剧需要背词、练动作，舞蹈需要跟音乐、练动作，每一项都需要一定的时间来练习。为了在各个节目中都有出色的表现，瑶儿抓紧一切时间进行练习。每天，她会利用课间时间和午休时间，积极认真地把作业写完。这样，晚上就可以省出时间来投入到紧张的练习中去。
快板和小提琴都是我在家里陪她练习的，而舞蹈和童话剧的人数比较多，就需要大家一起配合练习。在排练童话剧的过程中，为了让孩子们在演出中取得最好的效果，聪仔妈妈和昊昊妈妈利用午休时间给孩子们提前录好了音，我和妙儿妈妈利用休息时间精心为孩子们制作了头饰、演出道具等。每一次排练，我们家长大部分都在现场进行帮助和指导，大家都积极地为孩子们的表演出谋献策，每一个动作、每一句台词都力求完美。
我负责了快板和小提琴这两个节目，在第一次的彩排中，小提琴联奏的效果不太好，孩子们等待的时间太长，而且两首乐曲的连接不紧密。此时距离正式演出已经还有一个星期了，换曲子还来得及吗？为了让孩子们在演出中有最精彩的.表现，经过讨论，我们几个家长一致决定让四个孩子都换曲子，改联奏为合奏，这样效果就会好得多。接下来，我们都在家里认真地指导孩子拉新曲子，又约时间进行联排。在我们的努力下，孩子们两天就都拉会了新曲了，并能很好地在一起合奏了。可是孩子们光进行小提琴合奏，听起来音乐很单一，大家就都建议由我来用钢琴为她们伴奏。接到这个任务，我加紧练习，终于在第二天就能和孩子们一起合上了。没想到，演出的前一天晚上，又通知我们不要让家长来伴奏，最好用伴奏带为孩子们伴奏。没办法，我又急忙抽时间弹伴奏进行录制，并把它转化成mp3格式。由于时间紧迫，一直到演出前的一个小时，才有时间让孩子们一起和伴奏带合一下，孩子们真得很棒，只三遍就能配合地很好了。
【演出中】
在大家的期盼中，6月2日下午“幸福童年”六一联欢会在文化宫西侧报告厅终于拉开了帷幕。孩子们终于赢来了这个属于自己的节日，站在了属于自己的舞台上。在小主持人致献词后，一个一个精心编排的节目就闪亮登场了。古诗诵读时，孩子们的神情专注，声音响亮；打快板时，只见孩子们的大板小板上下纷飞，让人眼花缭乱；舞蹈《飞得更高》，孩子们穿着漂亮的白纱裙，手拿五彩的蝴蝶风筝，带着自己的梦想，向高处飞翔着；球操表演，激情的音乐振奋人心，孩子们的动作热烈奔放；乐器表演，小提琴、架子鼓、电吉他、萨克斯、葫芦丝、钢琴、古筝，真是应有尽有、精彩纷呈；还有魔术、珠心算、现场书画，孩子们的节目真是各具特色、匠心独具。
这场晚会中，最吸引人的节目要数11个孩子们的表演童话剧《羊吃狼》了。在童话剧中，孩子们有的扮演大树，有的扮演采蘑菇的小姑娘，有的扮演大灰狼、黄鼠狼，还有的扮演小羊、小鸭子。他们身着各自角色的盛装，生动有趣的动作，自然流畅的语言，投入的表演，赢得了台下观众们一阵阵热烈的掌声。就在晚会即将进入尾声的时候，台上的灯一下都熄灭了，妙儿和聪聪缓缓地推出了一个三层的大蛋糕，“六一”是孩子们的生日，也是孩子们最爱的可儿老师的生日。优美的生日快乐歌轻轻响起，孩子们合着音乐的节奏轻轻地拍手吟唱着，快乐地围在老师身边，把最美的祝福送给了老师。我们家长在台下也开心地拍手为可儿老师祝福，一刹那间，台上台下成了一片欢乐的海洋。
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”，动情的歌声响起来了，“六一”联欢会在阵阵祝福声和优美的旋律中落下了帷幕。在这场晚会中，孩子们不止是在舞台上尽情地展示了自己，还感受到了和老师在一起的快乐和幸福，收获了努力付出后的成功和喜悦。
【演出后】
在这次联欢会中，每个孩子都是演员，每个家长都是编导，从开始策划到圆满结束，每一个人都尽了自己最大的努力，正是因为大家的辛苦付出和齐心协力，才让这场晚会精彩纷呈、圆满成功。就像歌里所唱的“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”，一直以来，我们三一班就是一个温暖的大家庭，我们是相亲相爱的一家人，才会让孩子们度过了这样一个别样的“六一”，一个特殊的“六一”，这是一个和家长、老师、同学们一起走过的幸福快乐的“六一”，相信这个“六一”会永远定格在孩子们的心中，给孩子们的童年留下一个永久的美好的回忆。同时，也深深地希望可儿老师能一直陪伴着孩子们走完美好的小学时光，带着孩子们再创辉煌！
六一的作文 篇2
说六一，那应该是很高兴的呀！那天我可兴奋。一大早我第一个起床穿好衣服，催爸爸妈妈起床。可上午一到校就是看无聊透顶的表演，不过下午的游园活动拯救了我。
“叮铃铃”午睡下课铃响了。顿时，原本安静的校园变得吵闹起来。同学们在议论什么呢？原来在议论下午游园活动的事呢！“我们先去哪个班玩，我们先去看看再玩，我最喜欢玩什么……”叽里呱啦的热闹成一片。
首先，我是当工作人员的身份。我们班的游戏是“青蛙跳水”。来挑战这个游戏的人可真多呀！还时不时的'听到同学们发出“啊！呀！喔！”的声音。因为有人成功有人失败，所以有人开心有人失落。他们都迫不及待的排着队伍，而且有人嘴里念叨着“我相信肯定好玩。”谁知，一个已经玩好的同学跑出来说：“有什么好玩的，跟三（2）班的差不多，只不过道具不一样而已。”我们一时不知道怎么回复，被说愣了。就这样，我们班的游戏被他们说得好像没人来玩一样。
那好吧！悲惨，我带着失落的心情离开了教室，来到别的班级玩游戏。玩完一个接着玩一个，有成功有失败。不知不觉一会儿时间，7个都玩完了耶！总觉得还没玩够，不过可以拿奖品了，失落的心情变得快乐起来，其实老早被我抛到九霄云外。
快乐的时光总是过得特别快，一天的校园生活结束了，真是一个快乐的六一，包括无聊、失落……总而言之，我喜欢你，一个快乐、开心的六一！
六一的作文 篇3
“六一”儿童节是我们小孩最喜欢的节日，因为在这一天我们可以痛痛快快地玩一场，而今天我们过了一个迟到的“六一”。
海草舞
“人表演最高的境界就是——不要脸！”这是张老师说的。因为张老师正在教我们跳海草舞，在公园那么多人的眼皮下，跳这么“蛇皮”的舞，就非常难堪。随着一排红色的长龙，我们到了公园篮球场。海草舞大军开始了。一阵音乐播出，老师正跳得起劲呢！在下面边笑边做着笨拙的动作，可我满脸通红，真像一个熟透的苹果。周围两百多个小孩，有的在跳舞，有的没跳，有的人傻傻的不知所措，场面一片混乱。我身后的'张林锋正站在那里，时不时左右地扭几下，样子好笑极了！周围的老人、小孩、大人正一脸惊讶的望着我们。唉，好丢人啊！
激情魔力圈
跳完了海草舞，老师组织我们围成了两个圈，准备下一个活动“激情魔力圈”。你们肯定对这个游戏很陌生，就让我们来介绍一下吧！200多人拉着一根绳子围成一个大圈，每个人抓住绳子的一点，顺时针用力旋转。
过了一会儿，游戏开始了。首先，目标100下。才一百下也太简单了吧！我想着，“三、二、一，开始！”张老师一声令下，同学们就开始了，我转了几下真的不怎么累。“嘿嘿，好简单哦！”但是好景不长，摇了50下之后我，手竟酸了起来，豆大的汗珠从脸上滑下来。等摇完之后我在地上双手无力，肩膀酸痛。没想到，轻松之后是酸痛。过了一会儿老师竟说下一个目标300下。听到这一消息，我们一脸无奈，可当老师说奖励是一根冰棍之后，所有人都精神抖擞开始了。一开始和之前一样轻松，到了50下之后还是和以前一样，可我旁边的韩志远却满脸振奋，使劲的摇，我都被他的精神感动了。超过200下了，我呼吸困难，脸红的像熟透的苹果，两只手像有千斤重，只能被同学们牵着走。我不想摇了，可一旁的韩志远还在摇，这真是胖子加冰棍的力量啊！终于300下结束了，我的两只手再也动不了了，想死的心都有了。
迟到的“六一”可比“六一”那天好玩多了，也累多了。
六一的作文 篇4
今天是“六一国际儿童节“，是全世界小朋友的节日，也是我们最快乐的一天，这一天，所有的一切都由我们自己作主，所有的掌声都是送给我们，这样的日子怎么不让我们开心，让我们激动呢？
在我们的巧手打扮下，不到三十分钟，我们立刻就变了样，犹如一位漂亮的公主。很多老师在操场辛苦布置操场，从远处看，像一个豪华的场所，焕然一新。我即开心又紧张：令我开心的是今天我也能登上学校的舞台，为同学们展示自己的风采;紧张的是怕在跳舞时出差错。
活动开始了，第一项是有刘老师为我们讲一下大队的情况，大家都听的专心致志，没有一点声音。等刘老师讲完了，台下响起了热烈的掌声。第二项是给低年级的小朋友佩戴红领巾，他们一个个站的很挺拔，犹如一棵松树。 我们等呀办呀，终于到了表演节目的时候了，我们非常激动，不停地练习着舞蹈的动作，生怕做错。轮动我们上场了，我们真的`就像一位军人，把动作做的很生动：在经历的时候，我用尽了全身的力挺直腰；同学们站队时比往常注意多了，都知道要左右看齐。我心想：这次表演节目肯定是我们班最好。我正想～着，突然，场上发出了一声声惊叹。“怎么了”我问后边的孟哓珊。“高翠莲的鞋子掉了。”我想：这次可出大丑了。可这件事并没有影响舞蹈，我们顺利的跳完了舞蹈，全场响起了雷鸣般的掌声。这时，齐老师对我们说：“你们是好样的。”大家都似乎忘掉了刚才的事情，脸上乐开了花。妈妈也表扬我，说我跳的好。
到了结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。我们乐开了花。我们表演完后，其他的班里有着一位位“小歌唱家”那百灵鸟般的歌声，还有那声情并茂的表演，仿佛把我们带到了歌的海洋；看着“小舞蹈家”那优美的舞姿，仿佛把我们带到了舞的世界。。。让我感到非常的快乐。
这个六一节在我的脑海中留下了很深的印象，让我过的很happy。
六一的作文 篇5
今天，我和爸爸谈论，了解上世纪八十年代的六一节。
吃过午饭，我问爸爸：“你们小时候的六一节是怎么过的？”爸爸回答：“我们那个年代早上在校园里游园，各个班级设置一个游戏，让大家玩。”我专心地听着，仿佛在听一个精彩的故事。“因为年代有些久远了，所以我只记得一个‘炸碉堡‘与‘激光打靶‘。“我听了，疑惑不解地问：“‘炸碉堡’是什么？”爸爸回答：“’炸碉堡‘就是在教室中间放一个大沙盘，沙盘上堆着一些大小不一的小沙丘，沙丘就是‘碉堡’。在一个个‘碉堡’上插着小鞭炮，用课桌把大沙盘围起来，给玩家一根竹竿，竹竿下用细线吊着一根点燃的香，如果点到鞭炮的引线上，鞭炮就炸开，‘碉堡‘就被“炸毁”了。
“激光打靶呢？”我又继续问。爸爸笑了笑说：“打靶就是在黑板上挂上一个电子靶盘，上面有五颜六色的.灯像流水一样有规律地闪着，各种颜色代表不同的分数，玩家拿一把枪，枪管中大概有红外线发射装置，每打中一枪，靶盘上会显示打中的分数，如果打到高分时，靶盘会发出”你真棒！“的语音。我心想：那时候虽然游戏很单调，但大家玩得非常开心，有着节日的气氛。
虽然那时候的六一与现在有巨大的差别，但节日的快乐气息都是一样的。我希望以后的六一无论变成什么样的形式，都能让这股气息传递下去。
六一的作文 篇6
六一节的前一天我起的特别早。因为学校要举行庆祝六一文艺汇演。早饭过后，我穿着校服，系着红领巾，带着需要的物品，和小伙伴儿，一起出发啦。一路上，我们哼着小曲儿，迎着朝阳，蹦蹦跳跳地来到了学校。
学校的大门早早就打开了。我顺着校门走了进去，哇，我的眼神都不够用啦！同样是往日的情景，今天怎么感觉那么美好和可亲。首先进入眼帘的是五颜六色的花朵，捧着一把金色的大钥匙。它在书梯的环绕下闪闪发光。是它开启了我们知识的大门，让我们的梦想在这里启航。校园的左边是绿柳环抱着假山，还有哗哗的流水声，喷泉四溅银光闪烁。山上有大鹏展翅，山下有白鹤起舞。好一幅壮观的景色啊！我边走边看，随着同学们走进了教室。哇，同学们也都来的特别早。他们个个都洋溢着笑脸在为对方打气、加油。希望今天的足球场上，能为班级争光。女孩子们穿着舞蹈服抹这着红脸蛋儿显得特别漂亮。这时上课的铃声响啦。老师满面春风的走了进来，他叮嘱我们一定要安全第一和注意事项……然后我们就集合排队。我们路过了桃李园的假山，经过了木桥的流水。看着池里欢快的鱼儿，转眼来到了操场上。湛蓝的天空中，飘着洁白的云彩。五星红旗在讲台前高高升起迎风飘扬。讲台上空的'彩旗也随风飘荡，我们坐在软绵绵的草地上等待着演出的开始。六一汇演和足球比赛时，从四面八方来了许多观众，他们也前来看表演。这时，校园里的广播唱着动听悦耳的乐曲，拉开了大会的帷幕。主席台上领导们一一就坐，这时校园的广播放出了悦耳动听的乐曲。首先是许耕田校长讲话，然后是张主任讲话。然后四位主持人上台了，开始报幕。精彩的节目也就开始啦，有美丽的中国舞，他们的舞姿优美，歌声嘹亮。还有男女声，二重唱如隐形的翅膀，歌声悠扬，随风飘荡。台下传来了雷鸣般的掌声。周书瑞一曲读书郎唱出了，我们每个人的心声。好看的节目，一个接一个，层出不穷。大型街舞也是非常的好看，他们娴熟的动作，高能的技巧，让我们看得眼花缭乱。台下的呐喊声欢呼声，此起彼伏。表演完节目之后又开始了足球比赛。颠球比赛定点射门，同学们都尽其所能，当仁不让。尤其是我们班的同学，他们发挥了超常的能量。刘浩强，刘浩志，在颠球比赛上为我们班争得了荣誉。在定点射门上，我和同学们也取得了好的成绩。
时间飞逝，转瞬间便迎来了文艺汇演的结束，同学们似乎都还意犹未尽。这次隆重的六一汇演，表现出了学校对我们的重视，我们以后一定好好学习，不辜负校领导对我们的期望！
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