小学六一作文【优秀】
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六一作文 篇1
今天是我们等待已久的六一儿童节，这是属于我们小学生自己的节日，学校安排了六一活动，我很开心，也很期待今天的活动，我希望会是开心的一天。
清晨的阳光格外灿烂，鸟儿叽叽喳喳的欢唱，微风吹来，带来阵阵的花香。这特殊的`一天，学校组织我们集体出游，去公园游玩。
整理好携带的东西，听完老师讲解各种注意事项。我们便分好小组，每组由一个老师带领，此时，大家的神情都是兴奋的，同学们一路嬉笑着步入公园，。幽静的公园里，有许多不知名的花草，我们都很好奇的问老师，“老师，这朵白色的是什么花啊?好香。”老师微笑着说，“这是栀子花，特别的香，也很很好看，同学们要注意爱护花草哦。”我们边点头边观赏着花朵。一路上，我们看见了许多以前没有见过的花草树木。游玩结束，学校组织集合，大家还是一脸兴奋的样子，有点意犹未尽。
虽然有些累，但是很开心，能和大家一起出来玩，还可以看到这么多美丽的东西。要是每一天都能开心这样就好了!
小学六一作文 篇2
“六一”是我们小朋友最盼望的节日了。在那一天，我们尽情玩耍，尽情歌唱，尽情欣赏校园的风光。这一天，我沉浸在童年的快乐里，是那么地放松、愉悦，忘记学习的苦恼。而今年“六一”的游园活动更令我兴奋，让我打开眼界。
首先，我们参加了“抛鞋游戏”。工作人员会给我们一只鞋子，让我们把鞋子用力往前抛，随后蒙上我们的眼睛，去找扔出去的鞋子。我留心看准了鞋子的方位，笔直往前走。走着走着，脚还没有踢到鞋子，似乎偏离了方向。在焦急地过程中，我一直鼓励自己：对的，对的，方向一定是对的`。这时，我又想起盲人走路的情景，我依葫芦画瓢，信心十足地摸索着往前走。终于，脚碰到了鞋子。扒开眼罩，正巧看到右边王学忠那一招真绝，只见他到了鞋子的位置，脚扒开，再猛得一并，正好夹住鞋子。我笑了。
接下来，是“赶球游戏”。给参赛者每人一根铁棍，让他们把球赶到目的地后再赶回起点，看谁速度快。比赛开始了，我对战杨易风。杨易风飞速向前，我也不例外。临到终点时，我慢慢减速，球刚好在终点线停住，再马不停蹄往回赶。而杨易风没有控制好球速，球滚出终线好远，我得了冠军。
今天真是快乐的“六一”。我感到了幸福与快乐，同时，让我大饱眼福，知识大增。
小学六一作文 篇3
今天是“六一”国际儿童节，我们学校在滨中礼堂举行“童韵飘香”六一联欢会，节目非常精彩，令人难忘！
下午三点，每位同学笑容满面，排着长龙涌向会场。再看参加演出的同学都已化好妆，在后台紧张地准备着。
一切就绪，联欢会开始了！开场舞、独唱、朗诵、快板、戏曲联唱等，令人目不暇接。其中，最精彩的要数新疆舞《来吧，来吧》。女演员们穿着大红裙子，手里拿着摇鼓，动作整齐,舞姿优美，特别是扭脖子动作，特别的'有味道。男演员们呢，穿着新疆服，手里拿着吉他，嘴角贴着“八”字胡，肩膀一耸一耸的，表演十分幽默。我不禁想起新疆卖“羊肉串”“哈密瓜”等一些场景。
终于等到我们上台了。我们表演的是二胡齐奏《赛马》和《金蛇狂舞》。站在台上，看到下面那么多观众在注视着我们，我的心像十五只吊桶打水---七上八下的。我赶紧调整呼吸，面带微笑，想象着把观众当成“萝卜”。music终于响了，我们随着伴奏音乐娴熟地拉了起来。我完全沉浸在熟悉的旋律中,直到眼前烟花四溅,我才惊觉该谢幕了。
不一会儿，联欢会在我校特色节目“七彩环舞”的旋律中圆满结束了。我们送走了这个儿童节,心中又在期盼着下一个儿童节
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