六一作文

时间：2024-10-01 16:23:45 儿童节我要投稿

（精品）六一作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（精品）六一作文

六一作文篇1

　　“六一”游园今天，是我们小孩子的节日，也是我们大家的节日，让我们里交流交流我们的节日过得怎么样吧！

　　我们来到学校，进行了游园活动，我们班的两项活动分别是：男同学最喜欢的足球射门和女同学较喜欢的气球投篮，我最喜欢足球射门了，可那门小得不得了，轻轻一碰就斜了，特别难进。游园活动一开始，我来到了四年一班的门前，来到套圈圈面前，我细看了前面同学扔的.动作，在结合他们的动作进行改进，轮到我了，我细心的想着刚才想出来的方法，脚摆成弓步手成半圆壮，身子向前倾斜，手要用点劲。皇天不负苦心人，我在最后一个圈中套到了那只小兔的耳朵，耶我投中了，我高兴地一蹦老高、欢呼雀跃！在后来，我到二班吹蜡烛去，我模仿着前面同学的动作，身子向前伸，深深的吸气，猛力一吹，耶~蜡烛灭了，因此，我又得到了一个奖品，我高兴极了，我觉得这次得活动办得很好。

　　这次的活动，给了我们欢声笑语，也给了我们一份爱心，我们要珍惜这份来之不易的爱心！

六一作文篇2

　　在这个暑气逼近，热火朝气的六月，我挥挥手，告别了我的六一，也告别了我的孩童时光。

　　记忆中的六一似乎也没有什么与众不同的，无非是准备节目登台才艺表演，或是进行一次游园活动。准备节目是一项烦人的工作，日复一日枯燥的练习，让我对六一这一天产生了一种近乎是抵触的心理。而游园活动，小时候自然是觉得有趣无比，但是随着年龄的增长，便也觉得活动内容过于幼稚了。

　　对啊，我与六一在渐渐分离，渐渐脱轨，如同树叶枯黄，总有一天会落下枝梢，陷入泥地；牙齿松动，总有一天会脱离牙龈，不再牢固；花朵盛开，总有一天会枯谢凋败，不复芳华。我也会丢掉稚气，慢慢长大。

　　可终究是不一样的。那是承载着我一生美好时光的'日子，那是我童年心灵的驿站，那是笑，是哭，是满足。那是不可替代的光和热啊。

　　我心头刹那间闪过无数片段，有关于往年的六一活动，有关于孩童时的懵懂期待，有关于六一的很多很多，到最后似乎都化为一声喟叹，一缕不舍。

　　是啊，我不舍。虽然那都是一些看似幼稚的画面，可我总觉得之中蕴含着什么神奇的魔力，令人在午夜梦回，空暇时光，乍然想起，重温间也带着一种温暖。那是午后阳光的暖色调，照在心房，鼓鼓的，胀胀的。

　　但也终究到了说再见的时候了，再见，我的六一，再见，我的暖时光，再见，我的童年。

六一作文篇3

　　六一早上的天气十分惬意，就像我的心情一样，始终很开心。

　　我盼望已久的游园活动终于开始了，所有的项目就像是一大碗水果拼盘，五花八门，有“双龙戏珠”、“狮子顶球”、“吸管运输”等许多好玩的娱乐项目，其中我最喜欢的还是我们班的.“顶上功夫”，因为又刺激，又好玩。

　　我将盛了水的纸杯放在头顶，头就像被钉在了脖子上，僵硬得一动也不能动。我感觉仿佛只要谁在旁边轻轻吹一下，盛了水的杯子就会掉下去，一直湿透我的脊背。我将两只手向左右伸直，保持平衡，真像一个杂技演员，又像清朝的宫女。我的两只眼睛想努力地向下看，但却看不到，我又用脚去试探有没有障碍物。当走到第三条凳子时，感觉水杯正在向右微微倾斜，我紧张得要命。当跨过第四条凳子时，水已经洒在我的头上了。哈，我终于有惊无险地跨过了五条凳子！再看还在走的女生，有的歪着个脑袋，有的别着个脖子，还有的将手圈起来，像是个唱戏的，真好玩！

　　我拿着游园卡，又迫不及待地去玩下一个项目“夹弹珠”了。

　　因为小时候，爸爸教我正确握筷子，使我养成了好习惯，夹任何东西都是十拿九稳的，夹弹珠对于我来说只是一个小“case”而已。游戏开始了，我以迅雷不及掩耳之势夹中了第一颗，随后又以闪电般的速度夹住了第二颗……，每夹一颗我都如饿虎扑食一样迅猛，每一次都准确无误。终于在半分钟内，我夹起了7颗，获得了满分。

　　我又心满意足地跑去“吃”下一份“水果拼盘”了。

　　六一节，这个大碗的“水果拼盘”，真过瘾！

六一作文篇4

　　‘六一’儿童节一直是我们最快乐的节日，但时光飞逝，光阴似箭，眨眼间，已到了小学阶段的最后一个儿童节了，未免有点依依不舍。

　　今年‘六一’儿童节，我们班和一年级一班的小朋友将一起度过这个愉快的节日。‘六一’儿童节到了，到处都洋溢着一种欢乐、愉悦的气氛。我心中升起一种前所未有感觉，我感觉到了这是我生命中的一朵小浪花，而我的心里象大海，这朵小浪花时不时的卷起来，我要珍惜这个美好的时光。

　　走进一（1）班教室里，我很快找到了与我同一学号的小朋友，抱着她坐了下来。我们一边欣赏节目，一边“大吃大喝”，有的小品逗得我们哈哈大笑，有的.让我们感到温暖……。我记忆犹新的节目是张子恂的舞蹈。那优美的姿势，每一个标准的动作，她那么认真，那么投入。难度那么大……

　　这个‘六一’儿童节，是我小学阶段最后一个‘六一’儿童节了，留给我的记忆是那么欢快，那么温馨。在我今后的学习和生活中，这朵生命中的小浪花还会时不时卷起来。

六一作文篇5

　　我和妈妈坐在肯德基靠窗的桌子上，我正享受着桌上一包包肯德基美食；禽流感过去了，加上今天六一儿童节，冷冷清清的肯德基店又爆满了，忍了一个多月的孩子们在这个自己的节日里大吃大喝。这是我最后一个六一节，这个儿童节过后，我的人生里就没有六一节了。

　　时间悄无声息地从我们身旁溜过，犹如看一场电影，一会儿工夫便过去了，心里只剩下看电影时一幅幅精彩的画面；我们的日子也一会儿过去了，脑子里只残留着过去美好的时光。时间像一双有力的大手，把整个世界推动着，把幼小推到成熟，把年轻推到衰老，把衰老推向死亡。想想过去的事情，我从一个呱呱坠地、一个幼稚无知的.小孩子，转眼间成了一个有模有样、独立自主的小伙子，我感到一丝兴奋，又觉得有点依依不舍。

　　时间催着我们成长，小学六年生活也像一场电影放过；过了多多少少的六一节，最后一个也将过去。想起儿时的六一节，多么高兴呀！学校举办六一节活动，我们都欢欢喜喜地参加；分下许多果冻糖果，我们更是高兴地手舞足蹈；回到家，父母还会买六一节的礼物送给我，或许陪我去外面吃一顿饭或肯德基。但是，小学六年级最后一个六一节一转眼过去了，在这一天的玩耍过后，我们不是儿童了，已是青年；之后我们不能再高高兴兴过六一节，再也吃不了学校分下甜蜜的糖果和可口的果冻，收不到父母的礼物，也不能在六月一日出去吃美食。我们要进入初中，投入紧张地学习之中。

　　时间总会不停地流过，你留也留不住；最后一个六一节也总要过去，这标志着我们已经长大了。时光不会停止，更不会倒流；我们想回到过去，那是不可能的事，我们只能勇敢面对接下来的生活，接下来的种种考验；你面对不了种种考验，哭天喊地的想要老天再给我一个人生，绝不可能！时间只会抛弃你，不会给你留下一点好处。一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴，我们要珍惜现在的一分、一秒，去迎接明天更美好的生活！

六一作文篇6

　　六一是童年里最美好的一份回忆，六一是喜庆的节日，六一是欢乐的海洋，六一是成长的见证，六一只属于我们。

　　——题记

　　五年级那年的六一前夕，班里正为舞蹈节目选人，很多同学都跃跃欲试，可是名额有限，最后，我有幸入选，不过心里有些忐忑，不知能不能圆满完成任务呢。

　　一个同学的姐姐是我们的“教练”，负责编舞和排练。到了排练的第三天，我们从她家转战学校的后操场。那天，阳光快要把大地烧焦了，但是我们仍然在练习。练了十来分钟，大家就都热得满头大汗、气喘吁吁了。可是我们的小教练没有要停下的意思，我们也知道离六一时间不多，要想节目表演得精彩，必须抓紧时间练习，所以没有人叫苦叫累，我们都坚持了下来。

　　可是，到了距离六一只有四五天的时候，也许是我们大家舞蹈基本功太差，加上舞蹈的`难度有点大，我们的排练效果依然不理想。几个同学有点灰心，可是有一个同学却说：“这个时候怎么能掉链子？已经练了那么久，这个时候绝对不能失去信心，不然之前的努力不都白费了吗？而且不是还有几天吗？抓紧时间认真练习，相信会练好的。人家一个和我们素不相识的姐姐教了我们这么长时间，我们要是不拿个奖，怎么对得起她呢？”这番话激励了我们，大家重新鼓起力量和信心，投入到排练之中。

　　到了六一那天早上，我们又把动作练了一遍，做好充分的准备。化好了妆，到舞台下就坐后，我们班的班主任老师来了，她微笑着说：“同学们，加油！加油！”老师的这句话又给了我们信心。我心想：“一定要拿到好名次，不能让老师和大姐姐失望啊！”

　　“五二班准备上场！”主持人宣布。终于到我们了，心情真有点紧张啊。我们的队伍整整齐齐地登上了舞台，开始展示我们这段时间辛苦排练的成果。

　　表演圆满完成了，最后，我们得到了第三名的好成绩。老师和同学们都很高兴，我们还把这个好消息告诉当了我们半个月教练的大姐姐。

　　那年六一对我来说，不只是一个欢乐的节日，更是我的一次历练。我从中明白了，当你挥洒汗水，为了一个目标而努力后，才有可能品尝成功的喜悦。在这个过程中，你不是孤军奋战，有很多人关心你帮助你，就是为了这些人，你也不能退缩和放弃！

　　那年六一，真的收获很多……

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