六一的作文

[精选]实用的六一的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六一的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一的作文 篇1

　　“哎——困死了，这么早就要起来。”这是怎么回事呢，原来今天是六一，少年宫要演出，我们是开场节目，表演《鼓浪屿之波》。所以这么早要起床。

　　匆匆赶到少年宫，准备一下，就开始演出咯！俗话说得好，“一分耕耘一分收获”，我们还没准备够，所以效果一般般咯。

　　演出结束，我和几个同学一起去了中华城，我们在那里滑了真冰，我第一次来就学会了，原来这么简单。

　　随后就去吃了饭，经过了一个半小时的运动，我们都成了“饿死鬼”，狼吞虎咽地吃起来。

六一的作文 篇2

　　今天是六一儿童节，是我们儿童自己的节日。同学们，儿童是祖国的花朵，是祖国未来的希望，祖国的繁荣富强要靠我们来承接。同学们，我们要让祖国的花朵在阳光下绽放；我们要让祖国的花朵在蓝天中翱翔；我们要让祖国的花朵在书海中畅游。

　　今天天气晴朗，万里无云，阳光照耀着大地，微风吹佛着我们，让人感觉舒服极了。

　　今天同学们的心情格外的好，因为同学们迎来了期盼已久的六一儿童节。下午三时许，学校的庆六一活动正式开场。同学们都穿着节日的服装整整齐齐的坐成几排，等着观看精彩的节目。

　　活动开始了，首先是主持人致词，祝我们节日快乐，同时希望我们努力学习，将来为祖国增光，为民族添彩，话音未落，同学们不约而同的拍起手来。接着是演出了，我们准备以久的体艺2+1终于有地方展示了！主持人手持画简，风彩的主持节目。首先是口琴表演。最让我敬佩的还是二年级同学吹奏的《送别》了，只见他们身穿整齐的校服，一张张笑脸映入同学们的`眼帘，他们信步走上台，站在小椅子上，熟练的吹了起来，这婉转而又动听的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界，带着我们和音符交朋友，享受到悠扬动听的音乐......

　　五彩的魔术匣子里蹦出了一只只欢乐的小精灵，我们的兴奋还蕴含在校园的喜悦和芳香中！我们的六一是最快乐的！今天的六一，我过的很充实、很快乐，体会到了各种风采。

　　时间如流水一般地流逝着，快乐的时光总是那么的短暂，快乐的六。一联欢会在我们的笑声中结束了......

六一的作文 篇3

　　六一儿童节，我期盼已久的节日终于来临。我安了不住心中的喜悦，蹦蹦跳跳的上学校跳去！

　　天哪，我不禁感叹道，这。也太漂亮了吧！原来，教师被同学们用天马行空的想象打扮的很美，我四处环望着，气球像红灯笼，高高地挂在彩带上，微风徐来，气球微微动摇，像在说：hi，你们好！彩带也不甘示弱，当微风再次徐来，彩带翩翩起舞，也像在说，瞧，我美妙的舞姿吧！我看的不亦乐呼。

　　叮铃铃，叮铃铃，集合铃声响起来！我们迅速排好队伍，踏着整齐的步伐，向操场走去，一看，原来是新少先队员入队仪式，十分庄重！队员宣完誓，完成少先队员入队仪式后，老师宣布，20xx年东方红小学六一儿童节游园活动现在开始。说完，几千人各奔东西，去各个教室参加活动。

　　我回到班级，我惊呆了，就是里人山人海，想，人也太多了吧！哎，没办法，谁呀？谁要我们班游戏好玩，装饰漂亮呢！

　　人实在太多了，想挤都挤不进，我们班的'游戏，主题是好朋友抱成团，听起来都十分感兴趣呢，我看了这个成团游戏规则是当音乐停止时裁判报一个数字，抱团的人数要和裁判报的数字一致才可以通关。

　　游戏开始了，：啦啦啦，啦啦啦！歌声飘荡着，我们迈着轻松的步伐，绕圆走，哼着歌，十分惬意，这时，歌声停止了，我被一股强大拉力拉了过去，我和两个女生抱在一团，四处张望，看还有没有没抱成团的人。已经宣布胜出的队伍了，我们垂头丧气，裁判说：没关系，还有参加的机会哟！后来，我们又参加了一次，终于胜利了！

　　其他班级都安排了精彩的游戏活动。如：美食街、吹乒乓球、踩气球、吹蜡烛、呼啦圈、做粽子、传送乒乓球……让每个同学玩的不亦乐乎。

　　儿童节的一天，让我十分难忘！

六一的作文 篇4

　　一年一度的六一国际儿童节又快来临了。虽然还有两周时间，但在商场不时地可碰到一些性急的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈已经在帮自己的宝贝挑选礼物了，不外乎是衣服、玩具和书籍，毫无新意。

　　六一儿童节是全世界小朋友的节日，也是小朋友们一年中最快乐的一天！这一天小朋友们穿着节日的盛装参加学校的活动，回家后，爸爸、妈妈还要帮我们庆贺。何等的幸福、快乐！今年的六一，我们又将以何种形式欢庆呢？我突发奇想，要是能这样欢度的话，一定很有趣！我们班有五十三个同学，加上周老师、杨老师，还少一个，那就加上周老师那个快出世的宝宝吧，正好是五十六个。每个人都穿上自己所喜爱的民族的服装，那就是五十六个民族欢聚一堂，共度节日。主持人念到哪个民族的名字，这个“民族”的同学就要站出来表演具有该民族特色的舞蹈，还要讲述该民族的民族风行、风俗。

　　当然周老师及宝宝不用表演，周老师可以讲一个该民族的.童话故事。这样即看到了精彩的表演，又学到了知识，增进了对各民族的了解，真是一举两得！中国人的传统本色是“孝为先”，以往都是爸爸、妈妈帮我过节，今年我要帮他们过。

　　回家后，不要求出去吃肯德鸡，在家帮妈妈作一道自己会作的菜，吃完饭后帮妈妈刷刷碗，这次不要报酬。然后和爸妈一起看看电视、谈谈自己的学习，当然免不了在爸爸怀里撒撒欢，还要拍拍他们的“马屁”，这个捶捶背，那个揉揉肩。一家人其乐融融。这样的六一是不是即特别又快乐！

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