六一作文

时间：2024-11-25 16:27:07 儿童节我要投稿

【经典】六一作文4篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六一作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【经典】六一作文4篇

六一作文篇1

　　六一节到了，那天早上，我一到学校就兴冲冲地往教室里跑。到了教室里，就看到讲台旁边放满了许许多多的东西，有零食，玩具……我的心里乐滋滋的。

　　过了一会儿，老师把东西分了下来，分完了东西，我们还做了一个帮小女孩贴鼻子的游戏。游戏开始了。

　　第一位同学把鼻子贴在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。轮到我上场了，同学们为我鼓气，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老师说我准备好了。老师用红领巾帮我蒙上眼睛。我转了一圈，收一动不动，轻轻地粘在黑板上。

　　我听见同学们地笑声，心里想难道我贴错了？我赶忙摘下红领巾一看，我把鼻子贴在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。

　　这是我过过的.最快乐的一次六一，希望下次六一快快到来！

六一作文篇2

　　“怎么还没到六·一！”同桌抱怨道。从5月20日，同桌就开始埋怨六·一来得太慢。想想也是，这次过“六·一”是最后一个儿童节了，过完这个节日，以后上初中就不适合过“六·一”而得改过“五·四”了。同学们盼星星盼月亮，数着指头熬过了10多天，“六·一”终于姗姗而来了！

　　凑钱买彩带，买拉花，吹气球，备“道具”。好不热闹！

　　1.捉弄老师

　　一切都准备就绪。“老师还没来？我们想个计策捉弄一下老师好吗？”最多事的谢俊晖说。

　　嗯！这倒是个好办法。不过捉弄“聪明过人”的黄老师，恐怕有点难度。姚世橼脑筋一转，拿起Apple的粉红喷彩，大声说：“哈！有法子了！用粉红喷彩喷老师！老师肯定始料不及的！今天是六·一，老师不会批评我们的！”对，真是个好计策。谢俊晖、姚世橼、刘文、张朝辉各拿了一瓶喷彩，站在教室门口等候老师的“光临”。“老师来了！——”有人喊起来。他们四个立即喷起了喷彩。粉红、橙黄、淡紫、天蓝，四种灿烂颜色纷飞，清新的味道飘荡。老师果然“聪明”，一进来糟到“突然袭击”，连忙往后退。可他们四个闭上双眼，不停地喷。“哈哈哈哈哈……”我们大笑。老师也在门外苦笑了一阵。因为是六·一嘛，儿童的节日，他老师能骂我们么？呵呵，这个计策出得真好！

　　2.同学表演

　　我们又端坐在座位上。等待着同学的表演。黄琳早就透露给我们听了：六·一这天，要请几位同学表演自选节目。我已猜到了会表演什么，当然是调皮大王李超表演自学的“街舞”，搞不好，还要他的好友刘冲搭档。他们跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但总比没人跳好啦。

　　果然，老师亲自出面请李超出来跳。李超拗不过这么大一群女生和一个老师，只好顺从地出来表演了一段自学的“街舞”，虽然没有音乐，但也算过得去。他在扭屁股时，我们一直笑称他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！

　　男孩子派了代表出去表演，也该叫女孩子吧。老师的眉眼骨碌碌地转了一下，接着全班轰动：“叶筱筱！叶筱筱！……”呵，谁叫她是班长，老师的“宠物”。她很惨地笑了一下，看来她不表演是不行了。正巧这时，李超说要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，这么老的歌也拿出来唱，真不知怎么想的。“呤呤——”该死的开始铃，偏偏现在打了。罢，不表演也行。

　　3.分发礼物

　　老师说还有礼物。不用说，最后一个六·一没礼物真是太无人道了。李可娟说那可能是一只毛毛熊。就想啦，谁肯拿这么贵的东西来送！

　　黄琳说大概是糖果和饼干。有道理。一团团鼓鼓的，不是饼干或糖果是什么呢？“希望能好吃一点的。”我祈祷着。

　　真的分发礼物了。唉，猜得不错，是糖果和饼干。不过也太少了，就每人一块小饼干，两颗廉价糖。外面两毛钱一颗的都有。

　　这么低档的礼物！哎。“有你礼物送算好了，还嫌差……”黎清清说，“好比以前一点都没！”

　　也对。算了，再去玩游戏抓一把。

　　4.参加游戏

　　自老师一宣布“解散”时，我们便想脱了缰的马，冲下楼去看六（1）、六（2）的装饰及游戏。六（1）、六（2）真没品位，用星星……吐死。都没我班好看。游戏呢，不过是玩玩篮球。我们还是硬扯了两块饼干。“真划算。”

　　六（5）的还不错。不过按照以前五（5）的。游戏有钓“鱼”和“投手”。“鱼”挺难“钓”的。好容易钩了半天才“钓”了一条小“鱼”，线还没拉上来，“鱼”就“扑通”掉下去了。我还是喊他们拿了5颗糖给我。“不好吃也可以拿去给小孩子炫耀，大不了送他们。”我想。

　　6班的还更糟糕。不过游戏有点好玩。即画鼻子。很简单啦，我蒙上眼睛，对准位置就“画”上去。半秒钟不到我就扯下布。“哈，画中了！”我又得到了10颗糖。

　　该进自己班搞搞了。哇，戴老师也在啊！她在套圈圈。还不错啦，老师很厉害哦，连套中4个圈，得到的饼干都分派给大家了。好棒哦！

　　5.大开吃界

　　老师派的礼物太少了，“款婆”黎清清答应请我们吃“牛杂煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它谁请谁呢，“We are sister Who and who”啊！ 10点九我们就“逃”了出去准备大吃一场。我跑到牛杂小店，喊了5煲牛杂，我、黎清清、杨薇、李可娟坐一桌吃一煲，我连吃了3碗。不得了，近五个月没碰辣椒的.我开始大开吃界。我猛喝牛杂汤，那汤香香辣辣的，真好喝！我又夹了几块萝卜浸入汁里吃。还有海带，上面倒满了辣椒粉，吃起来可带劲了。我们四人合吃掉了一煲牛杂，辣得我们直流眼泪。黎清清好人做到底，干脆又请我们喝了两杯冰可乐。冰凉的饮料让我不禁又想吃麻辣。黎清清又给每人买了两大片麻辣片，我知道那种很辣。我和李可娟一点一点地吃都辣得眼泪直流。反正这一天我们就吃了许多辣椒下肚，肚子都热辣辣的了！ 6.学织链子吃饱了牛杂，正要返家，突然杨薇对路旁那个卖色彩彩绳的人来了兴趣，一把选了110多根颜色各异的彩绳，兴致勃勃地想织一条“链子”。卖彩绳的人便手把手教她，她进步神速，不一会就织好了一条完整的、“独一无二”的“杨薇柔软色彩链”。这样一条手工彩链，没有坠子更不好看。于是她又买了几条透明色的彩绳拿来织坠子“拖鞋”。也真够笨的，那个阿姨织给她几遍了，还是一头雾水。“我来我来！”我“自告奋勇”。哈，织一小双“拖鞋”还真简单。下次筹多点钱来，织一双可以穿的大拖鞋，那才叫派上用场了呢！ …… …… 六一就这么过去了，像在演一出精彩的童话。

六一作文篇3

　　今天早上，我六点不到就醒了，躺在床上翻来覆去地睡不着，心中兴奋不已。这是为什么呢？哈哈，因为今天是我们的节日——国际六一儿童节。

　　一进校门，就看见许多同学拎着大包小包的零食往各自的教室赶去。大家的穿着更是充满了节日的喜庆。女同学们，有的穿着洒脱飘逸的汉服，像花仙子轻轻飘过；有的穿着雪白的公主裙，活泼可爱。一部分男同学穿着笔挺精神的衬衣，帅气十足；还有些男同学则穿着休闲的摇滚服装，舒服随性。他们个个神采飞扬，面带笑容。好一派热闹的节日气氛啊！

　　找座位

　　教室里，黑板有了气球、彩带的装点，变得五彩缤纷，被一幅色彩绚丽的版画；门框上也挂着许多绚丽的彩带；窗户和墙壁上则飘动着五颜六色的笑脸气球，像是在欢迎我们。而我们的课桌椅则被调整过，因此现在的我面临着一个难题，座位在哪呢？要找到自己的座位可不是那么简单的事。我一会儿到这边走走，一会儿又去那边转转，可我的座位就像在和我捉迷藏似的，怎么也找不到。这时，值日生杨子妤刚好经过我身边，看我急得像热锅上的蚂蚁，热情地对我说：“谭涵一，你的座位在我后面呢！”于是，我疯狂地走向教室的左面。正巧，耿瑞宁指着我的座位说：“嘿，在这呢！”我兴奋地朝着我的座位走过去，感到从未有过的开心。

　　看表演

　　在联欢会上，我们观看了许多精彩的表演。其中最让人难忘的还是朱何懿激情四射的牛仔舞。当牛仔舞的音乐响起，朱何懿快速跑上舞台，站好位置，随之响起了同学们热烈的.掌声。朱何懿轻盈地跟着节拍跳了起来，她的身体一蹦一蹦的，顿时，台下几十双眼睛齐刷刷地盯着她。突然，她在蹦跳中转起了圈子，白色的短纱裙也跟着飘了起来。一瞬间，她蹦到这儿，一眨眼，她又转到那儿去了。她的速度之快让我们目不暇接，有的同学甚至站了起来，以便看得更清楚些。眼看着她的速度越来越快，可刹那间，她却在舞台中间停了下来，向大家深深地鞠了一躬，表演就此结束了。热烈的掌声再次响起，同学们意犹未尽！

　　气球大爆炸

　　转眼间，一天的娱乐活动就要结束了。班主任沈老师突然拿出来一把剪刀，开心地对我们说：“我们来个气球大爆炸吧！”说着就把一个气球摘了下来，剪了气口。随着气球“啪”的爆炸声，同学们兴奋不已，纷纷向气球奔去。有的同学使劲地扯下气球放在地上，用脚狠狠地踩了下去；有些同学拿了自动铅笔，快速地往气球上一扎；有的同学则用手狠狠地挤压，脸上涨得通红；教室里充满着“啪啪啪”的爆炸声和同学们愉快的笑声。

　　六一儿童节可真有趣啊！真希望每天都像今天一样快乐！

六一作文篇4

　　六年级了，也许有必要纪念下这个六一，因为，六一为数不多了。

　　六一，并不是一个简简单单的节日。想想自己度过了12个六一了，这是第13个。时间一天一天，一年一年，光阴似箭。那些曾经的日子，那些曾经的幼稚，我们不知多少遍回味。六一见证了我们的成长，也激励着我们的前进。总说过了六一，就要好好念书了，因为考试就会接二连三的来了。过完了六一，我们就要面对这些，那么快。可是该面对的，就不能逃避，我们只有接受，没有选择。我们不是在成长吗，难道我们还不能接受挑战吗？..我们可以！这个六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得开开心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂欢啊，把平时的`热情，平时的朝气，一次性都释放出来。然后不再想着玩，开始认真地学习复习，去迎接升中考试。

　　六一见证了我们的成长，我们考虑着自己的将来，憧憬着明天，同样带着梦飞翔！

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