六一的作文

六一的作文通用[4篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六一的作文4篇，欢迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　星期五的晚上我和妈妈阿姨、舅妈、哥哥一同去东华理工大学观看六一文艺表演。

　　开始表演舞蹈，红红绿绿的衣服，翩翩起舞，接着表演武术，拳脚相加表演得栩栩如生，大家看得眼花缭乱，今天我也看得很高兴。

　　7愉快的六一儿童节

　　我盼望着“六一”儿童节的到来，因为这是全世界小朋友的节日，今年的“六一”儿童节与往年不同的'是我已经是一名小学生了。

　　我的愿望是“六一”儿童节过得愉快，妈妈能调休陪我去书城让我挑选几本好看、有趣的儿童读物。我希望它们伴我度过美好的学生时代，我相信妈妈也一定会帮我实现这个愿望的。

六一的作文 篇2

　　今天，我去了周庄水乡，那里到处是小河、石街、石桥、小船，游人。

　　可我最喜欢的是一幢怪楼，那里可好玩了。有空中浮游、穿墙走壁、隐身人、魔幻小屋、幻听术…… 我玩了穿墙走壁、隐身人、魔幻小屋等。穿墙走壁是一个玻璃迷宫，要用手摸有没有门才能走过去;隐身人是个桌子，桌子的外面四周是镜子，桌子上有一个碗，站在桌子后面，把头搁在碗上，看不见身体，只看见人的`头，哈哈，大家都变成了隐身人!魔幻小屋最好玩，我一走进去就感到要摔交了，站也站不稳，木槽里的球不是往下面掉，而是往上面走的，想知道为什么吗?自己去看看吧!

　　晚上，我还看了水乡灯会和表演，吃了那里的小吃，今天真开心啊!

六一的作文 篇3

　　六一儿童节，上午妈妈去学校看我们表演节目。

　　我和小朋友们一起表演了很多节目，其中我表演了感恩的.心、拍手歌、校歌、英语小合歌，我觉得我表演的拍手歌最好，因为我表演这个节目时，妈妈对我笑了。

　　今天我太开心了。

六一的作文 篇4

　　今天是我们小朋友盼望已久的“六一”儿童节，可是因为5月12日那场巨大的地震，打破了我们快乐的学习和宁静的生活，爸爸、妈妈还在忙着抗震救灾，根本没有时间照顾我们。

　　无情的地震让本来快乐、高兴的“六一”儿童节失去了应有的气氛，让我们没有了歌声，没有了欢喜，也没有了期盼已久的.礼物，有的只是恐惧和悲伤。

　　看着到处是帐篷、到处是抗震救灾的场景，我的脑海里不禁想起去年我们过“六一”时表演节目、做游戏的情形，我想，如果不是发生大地震，今天我们应该高高兴兴过节日的，不知道现在重灾区的小朋友怎样了，他们有的失去了爸爸妈妈，有的还躺在病床上救治，跟他们一比，我觉得我们能够健康地活着是多么幸福呀！

　　我特别难忘敬爱的温总理那天看望北川小朋友说的话：“既然你们幸存了下来，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么残酷无情，但灾区人民坚强乐观、全国人民奋力抗震救灾深深感动了我，我希望灾区小朋友早日忘记灾难忘记伤痛。

　　同学们，我们要坚强起来，我相信，我们的家园很快就会再次响起欢快的笑声，我们也会很快回到学校上课和嬉戏，我们的生活、学习很快就会恢复正常。

　　20xx年这个和以往不一样的“六一”儿童节将永远记在我的脑海中。(于教育周刊20xx年9月24日第286期发表)

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