放手才能展翅飞翔八年级作文
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第一篇:放手才能展翅飞翔
从前,有位农夫在山上发现了一只奄奄一息的苍鹰,便将它带回家中,精心呵护,但等到鹰的伤势已痊愈,想放飞它时,鹰却怎么也飞不高了,只能在地上低低地哀鸣。
苍鹰无法再重返广宇的蓝天,是因为它在农夫家长期养尊处优,对不去自食其力的生活已经习惯了,等到它再想像以前那样自在飞翔时,已经力不从心了。其实我们的生活往往也是这样,不经意间,我们与家长也在扮演着苍鹰与农夫的角色,正在重演着一幕幕悲剧。
爱,是人类最美好的情感,是无比芳醇的精神体验,但爱有时也是一个无情的刽子手,是充满鸟语花香的毁灭之路。
那峭壁上耸立着的古松,谁不曾为它孤傲、勇敢的气势所震撼,那是温室中娇艳的花朵所遥不可及的。
那山谷间奔腾着的河流,谁不曾为它激昂、勇猛的气势所震撼,那是庭院间平静的荷塘所不可高攀的。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这些都向我们印证——过分的溺爱也是一种毁灭,只有放手,孩子才能去寻找那片寄托着自己梦想与未来的碧海蓝天。
并非用甘甜的泉水浇灌出的果实就是甜的,可曾见过翩翩起舞的蝴蝶?在阳光下它们挥动着七彩的翅膀,但谁又知它在破茧而出的'一瞬间,又是怎样的生死磨难呢。孩子的成长需要磨砺,能力只有在磨砺中才会释放。雨过天晴,彩虹当空,人们在惊叹彩虹美艳绝伦的时候,也应该想到那美艳前所要经受的风雨雷电。
放手,才能展翅飞翔。孩子就像挂在空中的风筝,虽然它在天空中舞动着美妙的身姿,但它永远不能自由高飞,在线的那一头父母紧紧地握着那根叫做“爱”的细绳,在风雨来临前便急急地收回长线,但又有谁知风筝多么向往那片自由的天空,多么希望自己能在风雨历练之后,去享受自由飞翔的乐趣与喜悦。
放手吧,让孩子展开双翅,向着自我与希望飞翔。
第二篇:放手才能展翅飞翔
我紧紧抓着,抓着那本不属于现实的梦。我很风光,能一言九鼎,所有人,都对我称臣。可,那不是我的现实,只是我独自的幻境。为了它,我放弃了前方;为了它,我跌进了深渊。
我静静地站着,站在那本不属于我的险峰。我很兴奋,能极目万里,世间所有,都被我看尽。可,那不是我的地方,只是我欲仙的平台。为了它,我放弃了细节;为了它,我带上了排膜。
春风过,飘下了一片绿叶,我默默地拣起它。本来,它不应该飘落。它还那么年轻。要么,轮回已断然不是它的宿命。它要摆脱循环。我想,如果它是枝头偎着的小花,它一定不会如此的融入红尘。然而,宿命却不是夙愿。理想者的殿堂永远是最独特的,只不过世间的所有,都能无惮地穿过、那所谓的'神圣的金殿。
一度狼牙月,凄冷地撇在茫茫的天际。那么,看着它,谁都能有无限的慨叹。来亦来,去难去,只有匆匆不语的胶着。
如果对白总是自言自语,只要你做下好好看戏,那么何苦给我深的思绪,写出忧伤和别离?
青春挑起了她的黑发,让她牵引我的梦,不知不觉去年轻的历史已记取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以庆幸的是,历史只留下有分量的足迹放手才能展翅飞翔初三作文作文。你可以捉弄我,也可以利用我,谁让我是凡尘之外的过客呢?可怜的落魄人。
世间自有公道,付出总有回报
一生钟爱算计,最后算来算去算丢了自己。其实,又何苦呢?真心真意过一生有那么难吗?到哪里找那么真的人,对得起自己明明白白的青春?到哪里找那么
纯的心,能读得出我内心漂泊的灵魂?
山水只看风雨尘埃,恩恩怨怨就像潮起潮落,起一回伴一回颤抖,落一回伴一回哭泣。逆流的鱼是天生的命运,同样的,每一个人都有自己的轨迹,假使要偏去了,别人也没力阻拦。或许是一类人根本就介入不了另一类人,就算定义了零距离,那也会有距离。
高天流云,有合也有分,拼搏,不应该在花季。然而,憔悴悲哀、是非得失有谁明白?要记住,勇敢放手!
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