烦恼作文600字10篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的烦恼作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
烦恼作文600字 篇1
剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。
似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中。
所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事，学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界，因为这个世界不止只是属于大人们，学生也是这个世界的一份子，而且学生是这个世界未来的主人。
烦恼作文600字 篇2
“先生，你们单位的水龙头坏了，该修一下了……”“哦，知道了……”爷爷原在自来水公司做水质监理员，五年前退休了。也许是职业习惯，他多年来一直倡导节约用水，率先在家中搞起了用水“三级体制”，把淘米水、洗菜水、洗衣服的水分别用空桶盛装，按需所用，到最后无利用价值了就冲抽水马桶，这样，我家每年节水在30吨左右。为此，爷爷被小区里的人亲切地称之为“节水爷爷”。冬天里的一天，爷爷来学校接我，路过一个单位，只见门口的一个水龙头坏了，一直在“哗哗”地淌水，忍不住去该单位作了反映，接待人员听了，抬起头，漫不经心地应了一声。
“哈哈，一个小水龙头，能漏掉多少水，值多少钱，再说流水不冻吗？没什么大惊小怪的，老同志还是早点回家吧……”第二天我们又经过那里，发现“涛声”依旧，爷爷急得直跺脚，又前去反映，反而被办公室里的几个小伙子嘲笑了一番，把爷爷气得浑身直哆嗦。
“你钱嫌多了，没地方花了，十几元钱打了水漂不算，浑身都被自来水喷得这个狼狈相，弄出感冒来，你图个啥……”第三天，让我倍感纳闷的是，爷爷竟没来接我，一口气冲回家，一进门，就听见奶奶不停地在数落爷爷。原来，爷爷下午来接我时，见那个水龙头还没修好，就折回家找来工具，买来水龙头，由于没有找到阀门，只好带水换龙头，被水龙头喷了个“落汤鸡”……尽管被奶奶嗔怪了一顿，但爷爷脸上还是荡漾着快乐的笑容，自言自语地说：“总算修好了，一天要节约好多水呢……”
“爷爷，你这样做，有人说你傻，你不觉得委曲吗……”又一天回家，爷爷被奶奶言中了，得了重感冒，正躺在床上打点滴，大家都很心疼，我给爷爷倒了一杯水，悄悄地问爷爷。
“关于节水，任重道远，应该得到全社会的重视，多年来的努力，我无怨无悔。孩子，从小要养成节水的习惯，让其成为一种社会风尚和责任。但是就有一些人或单位对于节水，麻木不仁，使人痛心疾首啊！……”爷爷拉着我的手，轻轻地说，心中有着无限的遗憾。
烦恼作文600字 篇3
有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。
我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了!
这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。
前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。
我每次写作业太慢了，爸爸奶奶每次比我还急，爸爸批评我，说我每次喜欢走神，注意力不集中，静不下心来。我也知道自己的毛病。我为此也是很烦恼。爸爸告诉我：“世上无难事，只要有心人。”我以后会改掉这些毛病，做到专心细致!
随着我慢慢的长大，我的烦恼越来越多了，可是我也觉得快乐的事情也很多。爸爸告诉我，烦恼和快乐就像姐妹一样，会陪着我长大，只要学会了找到解决问题的办法，烦恼就会消失，快乐就会永远陪伴我。
作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了!
烦恼作文600字 篇4
成长，是一个人必须经过的过程；每个人在成长的过程中都会有各种各样的困难和烦恼需要我们去克服。在我们的生命中定下了美丽的符号，让我体会到了生命的意神奇。
那天是我的生日，因为习惯，早上6点30就醒了。刚准备起床，突然想到今天是我的生日，便又躺了下去。就在这时，妈妈用她那特有的绝世大吼，拼命吼道：张雨曦，快起床！我略带得意的说：“妈，今天是我的生日！”“我当然知道，但你依然得早起，”“为什么？”“你长大了，该懂事一点了。”就这样，我无奈的起床了。洗？完毕后，又干着和以前同样的“工作”。
终于，到了该吃中午饭的时间。我伸了伸懒腰，对妈妈说：“去出去吃饭吧！”这时妈妈正在织毛衣，听到我的话似乎吓了一大跳，愣了愣，说：“作业写完了没？”“写了写了，都写了，可以出去吃饭了吧！”“出去吃什么饭，在家随便吃点儿就行了！”“就是长大了也应该过生日出去吃饭呀！”“你看我们大人什么时候过生日吃过饭？好了好了，今天中午吃蒸米饭，好吧？”现在我真后悔，说出刚才的话，也讨厌人会成长，会长大！今天又该吃蒸大米了，真烦人。
晚上，我小心翼翼的问正在看韩剧的妈妈：“今天晚上我能多看会儿电视吗？”妈妈猛然间回头，我突然间感到阴风习习，妈妈生气的说：“不可能！”“为什么妈妈？今天可是我生日，我知道我长大了，可我毕竟还在上初中，我还只是个孩子，我需要玩耍！”妈妈说：“自从你10岁后你就不在是一个儿童，而是一个少年，你已经长大了，这已经不是过不过生日的问题，而是你自己应该承担怎样的义务……”就这样，妈妈说了一大堆不着边的话，我实在听不下去了说：“妈，我帮你扫地吧？”“这还差不多，来，奖励你个棒棒糖！”“妈，我已经不是小孩子了！”可是，刚说完我就后悔了，我不是刚说自已经不是小孩子了嘛！
睡觉时，我怎么都睡不找，觉的自己特别倒霉，唉！谁让我长大了呢。
烦恼作文600字 篇5
有这样一幅画面：一个学生在由双亲以及很多亲人所围成的密不透风的空间中埋头苦读，身边已堆满了作业本。这围城中的几个人物构成了一个狭小而拥挤的学习天地，这是家长们怎样的一种呵护？
在家长的心目中，学生的天分是学习，学习一词成为无数个成长中孩子的专用名词，这是众望所归！
在我的学习生活中，也没能逃离这可悲的围城。说我幸福，只不过是我的围城相比较起来要松快很多，偶尔能呼吸到城外的芳香气息。在学习的过程中，爸爸妈妈严肃而庄重的神情始终在我脑海中，时隐时现。我不奢求什么，只是希望从那期望的目光中透出一点鼓励和安慰。然而记得有一天下着雨，妈妈带着一身雨水回到家，她手里是期中测试的卷子，我在妈妈的一举一动中明显地意识到——风雨之前，海面上的一丝平静与不安。你自己看看成绩，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么学的'，你看别人，考得多好。果然，我的猜想是正确的。我不愿意否定自己的努力，但是在这种情况下，我只能在黑暗的角落独自哭泣。
爸爸妈妈没什么文化，在科技发展日新月异的今天，他们想找到一份轻松的工作非常难。因此他们把希望寄托在我的身上，不希望我像他们一样，将来过贫苦的生活。但正是他们过高的期望成为文章开头的那幅画面：他们用期望紧紧地包住了我，给我营造了一个所谓的只有学习，而不存在劳力活的良好的学习环境，但谁能知道这其实已经成为我心里的围城，时时刻刻束缚着我的思想。在这围城里，我看到的只是枯燥的书本，密如蚂蚁的印刷文字。
我真的渴望在阔如蓝天的知识海洋里尽情游荡，我真的渴望自由。
烦恼作文600字 篇6
“功课做完了吗？”回家见到妈妈以后的第一句话。她的话语很轻但含着不少焦虑,但是我听了很烦。
原本我早早就把老师安排的作业写完了,按平常惯例，正准备上网时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电脑。我知道原本做些作业是必要的，问题是复习期间我讨厌做功课：做完老师的作业，家长又会安排一系列的作业。而且还会随同着妈妈连珠带炮地唠叨：“不到一周的时间开始期末考了，再过两三周就要参与音协的钢琴考级了。”想到每天必需练一个小时以上的钢琴，害我没时间上网了，这个头痛的问题一直折磨着我，我小声地嘟嚷说：“我要写作文，我真的想打日记，不想写在本子上，很多字写不出来呀！”妈妈坚决地反对：“不行，不会写的字，查字典，考试难道你也要带上电脑呀？”我坐到书桌前回了一句：“考试也不能带字典呀。”妈妈说：“那你就多复习生字词语呀。”
我不停地摇头，焦急地等着奇迹出现——谁假如这时上门，妈妈去接待客人就好了……难道她们都没空？正在这时，“铃——铃——铃——”电话铃声刚响，我就冲过去拿起了话筒，“喂！马钰淇，补充题第二题是什么？”“叫你妈妈找我妈聊天吗？”“啊，你妈不在家？”我一听又泄气了，马钰淇这家伙就会扫我的兴。告诉她题目后，我“砰”地一声就挂上了电话。我只好又悻悻地坐到书桌前，看着家庭作业自言自语地说“简直是受罪！”
前些天连着下雨，今天终于见到艳阳天了。我想：什么时候，我做家庭作业就像吃冰淇凌一样的享受，爸爸妈妈就会露出欣慰的笑容；什么时候能给我一小时的上网时间，那样我也会露出绚烂的笑容……
烦恼作文600字 篇7
今天有一件特别让我烦恼的事情——要写《我的烦恼》这篇作文，可是我想来想去也没有想出来我有什么烦恼，于是我开始到处寻找烦恼。
从哪找呢，那看看提示罢。第一条是“妈妈总是拿我和他人比较，说你这不行那不行”，想想没有啊。妈妈也会给我讲身边比我优秀的孩子，但她只是告诉我：“英雄路过一定要鼓掌，要学会向比自己优秀的人喝彩”，妈妈鼓励我向优秀的人学习，但并没有拿我和他人比较，来数落我的不足。
于是我又去看第二条提示：“很喜欢跳舞，家人却不支持”，这也没有呀。我想做什么，只要合乎情理妈妈都会答应，妈妈还会告诉我：“做事情贵在坚持，想做任何事情事情都一定想好了再去做，开始了就要坚持下去，不能匆匆开始又匆匆结束，做任何事情日积月累才能让人望尘莫及。”妈妈想让我做什么事情，也会先和我沟通，考虑我的感受。想想这条提示对我还是没有任何帮助。
只能把目光转向了第三条提示，“唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬”。我喜欢上音乐课，因为我特别喜欢唱京剧，自从开始学习京剧后，我觉得音乐课上的内容都特别简单，老师同学都羡慕我会唱京剧。说真的，上音乐课我还特别有优越感呢，哪有什么烦恼呢？
提示都看完了，也没有找到该烦恼的内容，拍着脑袋想来想去头都想破了，还是想不出自己的烦恼，于是我只好去求助妈妈。妈妈听完哈哈大笑：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”我就在一旁追问：“妈妈，妈妈，你说的是什么意思啊？”妈妈摸摸我的头：“你的烦恼就是不知道烦恼是什么，为了写烦恼，在这里烦恼不已，这不就是你的烦恼吗？”
对、对、对，我的烦恼就是我实在找不到我的烦恼是什么，写不出有关烦恼的文章啊！
烦恼作文600字 篇8
那是一个星期天的早晨，雨下得很慢，远处的建筑朦胧。雨落在小水坑里，溅起水花，小乖的水突然一阵强风卷起窗帘，窗外的雨篷上有一滴雨。一道闪电，一声巨响，屋顶上响起了雷声，天上下起了倾盆大雨。
你为什么还没完成作业？快写！我母亲急促洪亮的声音从我耳边传来
我明白了。我很快就能完成。我小声弱弱地回答。
我转过头，慢慢看着那头似乎在冒火的母老虎。心里觉得有点害怕，然后转过头看着罪恶的作业纸条。我看着作业像小山一样，心里烦透了。小刘彤怀着极大的野心走出门去，我的怒火倍增。我一怒之下，拿起作业又捏又扭，仿佛要把所有的不满都发泄在纸条上。不一会儿就被我悲剧性的扭成了一团。
我只是没有完成作业。反正我是后来完成的。你在吼什么？我烦死了！我不敢大声发泄我的不满，只敢在心里嘀咕。看着外面阴沉沉的天气，似乎在照顾我这里的心情，也是那么无聊。
好吧，我放弃。我不情愿地拿起我在,捏着玩的纸团，轻轻地展开，开始努力。
写了快两个小时，只剩下一点点作业了。这时我开始迷糊了，迷迷糊糊的闭上眼睛，心想，嘿嘿，反正才十一点。做完作业后，我可以看电视和玩手机。我要追剧了！不知怎么的，我咯咯笑了。
啊！我的头撞到了桌子上。是的，我的梦想被它打碎了。我想到了刚才想到的，瞬间给了我无尽的斗志。本来打算追剧，写了一段时间作业。哈哈，这一刻我很开心，因为我杀了作业怪，心里闪过一阵成就感。
不一会儿，我像个孩子一样奔向我一直在等的电视机。雨下了快三个小时了，外面的隆隆声消失了。我推开窗户，看着外面的世界，嗯？即使是晴天，我的心情也开始瞬间放晴。
挺好的。我终于完成了作业。小刘同志对我评价很高。我听着耳边的赞美，看着面前的电视，心里爆发出一阵幸福感。
我的烦恼是什么？那是作业。要说我的幸福是什么，幸福其实就是一点生活。很多时候，我们能感受到一点点幸福。今天我明白了，站在困境中，仰望幸福意味着什么！
烦恼作文600字 篇9
成长，是一个苦乐交织的过程，时而苦的像吃到了苦瓜，时而却了的像找到了蜜的狗熊。对于我来说也不例外，下面来说说我得事件吧。
片段一：快乐
我家住在一个小学生较多，中学生少的可怜的一个小区，每当我从家门走出，穿着不一样的校服，戴着不一样的“红领巾”昂首挺胸的走进他们的视野，一个个目光射着我，大多都是羡慕，但也有嫉妒。
长大了还有一个好处，就是可以能够自己独立和朋友们出去玩。在小学之前，每每假期我想单独去公园和朋友们一起玩儿，总是bwi妈妈一口回绝，哪句小学我听得耳朵都起茧的话，至今还在我得脑海中一遍遍的回放：“不行，你太小了，不能自己出去。”可是，现在嘞。妈妈却性情大变，由原来的一口回绝，到现在的让我拿上手机就推着我出门，虽然嘴上说着：“路上小心，有事打电话啊。”但她的动作却出卖了她，这摆明着就是想让我快点出门，真是让人搞不懂啊！不过，这也算是一件好事了吧。
片段二：烦恼
唉！时间如流水一样快，过去了的，就永远不会再回来了。小学匆匆六年，一眨眼便逝去，我也就“光荣”的迈进了初中的大门。却，增添了许多烦恼。唉！
在小学，每天六节课，撑死七节，可到了初中以后，一天就有九节课，这还不算早自习，晚自习怎能不让人郁闷啊！
还有，还有。小学不仅课程少，作业少，而且放学也早；初中嘞，不仅科目多，作业多，而且放学还晚，真是让我痛苦不已。
记得，有一次，晚上六点多，快七点才从学校出来，而且那天作业还出奇得多。回到家，我匆匆扒了几口饭，就开始朝我得“作业山”进发了，差不多快十一点才结束我得作业“生涯”。爬到床上，不一会，我就会周公去了。
“成长”啊“成长”你就是烦恼和快乐的纠结体、矛盾体，让人又爱你，又恨你啊！
烦恼作文600字 篇10
人生的路上，有许多凹凸不平的地，这些“坑”是每个人都有的----烦恼。我也有烦恼，我要给我的烦恼诊断诊断，开个“药方”。
烦恼一：弹钢琴。钢琴是西方琴类的一种，由黑键和白键组成。上音乐课，来到教室，许多同学看到钢琴都很好奇，总想按一下，而我却觉得没什么稀罕的。每当妈妈说去弹琴时，我都会在心里不耐烦，坐在琴凳上，我就在想：谁发明钢琴的？当初就不该学钢琴！这样想反而增加了我的烦恼。现在，我要开“药方”了。如果，我把弹琴想成这是让我的手指变灵活，或是想成这是在触摸着别人觉得稀奇的东西时，就不会烦恼了。
烦恼二：看电视。可能每个小孩都喜欢看电视，我也是其中的一名。爸爸正在看电视时，我就趴在一边看，每次看到正精彩时，妈妈都突然走过来，说：“你怎么还不去睡觉！明天又起不来了。快去睡！”如果我还在看的话，妈妈就命令爸爸“把电视关了！”爸爸只好从命，这样，我只有去睡了。当时，如果我想成，不看算了，明天还要上学呢，或周末我再舒服地看一天，就不会烦恼了。
烦恼三：补习班。现在的孩子，基本上都报了三四个补习班。就说我，星期二学钢琴，星期六上午学作文，下午学画画，星期天学数学。特别是周末，作业有时很多，感觉写也写不完，如果听到谁说“我作业写完了”的话，心里就很不是滋味，猫在抓一样。如果当时我想，上补习班是为了提高我的成绩，或其他孩子也都在上，就不会烦恼了 。
人生路上许多烦恼的事，我们把它倒过来想想，往往会让人变得豁然开朗。
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