【精品】烦恼作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的烦恼作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
烦恼作文 篇1
一个晴朗的下午，心血来潮的翻着相簿。看到一张在公园里和表哥、表姐们的合影，当时照片中的我笑得多么灿烂有如高挂在天空中的小太阳。但往下一看，却发现我的身体——好短!我急忙拿出最近的相片比对，不看还好，一看差点昏倒，身高竟然没有增加！
说到“矮”，可是我的要害，打从出生起我就是吃得少、喝得少、长得又是“少之又少”。说也奇怪，我的爸爸满蛮高的，妈妈也不算矮，哥哥更是健壮的如一头牛，我们全家吃得一样、用得都一样，却留下我一个“矮冬瓜”？为了长高我喝鸡汤、跳绳、吃中药……等。没有苦我没有尝过。有人说：“一作用力，必得一反作用力。”反作用力在哪？为何我一直在原地踏步？
记得有一次，我们一家人到餐厅吃饭，服务生为我们放好餐具，只见他一直盯着我，慢慢的蹲了下来说：“小妹妹，你会用筷子吗？”天啊！我已经四年级了!我便不以为然的点点头说：“嗯！我会！”他张大嘴巴，好像听见了什么天大的消息，一付不可置信的样子说：“真的啊！你才幼儿园而已就会用筷子，好厉害啊！”我内心波涛汹涌，这次的打击对我来说真的很大！
杏林子说：“正因为人生有种种缺憾与不完美，我们才不断去超越，去创造，去提升自己，并从种种发现与收获中，享受生命一再更替的满足与喜悦。”有一天，我一定要甩开这些恼人的话语，到时候就能充满自信的问那位服务生：“你那边空气好吗？”
烦恼作文 篇2
谁说童年无忌，谁说童年成长时没有烦恼。我的烦恼很多，他们整天甩不掉，他们让我头疼，让我心烦。
事情是这样的：下课时，我正在改练习册上的错题。坐在旁边的“小博士”可得意了，因为他左右蹦跳，一下子坐在课桌上，桌子一晃，我那钢笔“刷”的一声在纸上跳了一个“芭蕾”，差点摔坏了。这还不算，“好笨，好笨。”他的嘴里还嘟嘟嚷嚷地念了起来。我忍无可忍，心想：他就是那种人，爱嘲笑别人，懒得跟他计较呢！于是，我又改起了错题来。没想到他反而得寸进尺，又推了我一下，我差点被他推倒在地。我便对他大吼：“你干什么啊！没看见我在写作业啊！”我他便走过来，也吼了一声：“没看见，怎么？不行啊！”我刚要反驳，没想到他看到自己的练习册是翻开的，就说我在抄他的作业，还要告诉老师。
说实话，我被他误会n次了，每次都是在笑声中过去，也就算了。这次我无法忍受了，冲他大吼：“你是xx。”“再喊一声，你再喊一声！”他急了。我更是生气，又接着骂出了各式各样难听的话来。他伸出手就掐住我的脖子，是我喘不过气来，泪水一下子从眼眶中流出来，要不是同学拉开，早就。
其实，这个伤害的不止是皮肉，还是同学之间的友谊啊！当时，我真想哭。总有一天，我会忘去这个烦恼，把它丢到九霄云外。
烦恼作文 篇3
“叮——”上课铃敲响了。同学们都议论纷纷，“喂，你们说今天上什么啊？”韩婷说道。
“不知道耶。”
“嗯，不知道只要好玩就行了，反正美术课就是画画而已。”
这时纪老师走了进来，大声喊道：“你们几个怎么搞得，才考那么一点点分，以后怎么学呀！”
“你看看你，”纪老师说，“小冯，你才考了47分！”
“你再看看你，韩婷，你才考了21分！”
“黄芷祎，你考得最差，才9分，你怎么学的？以后还考不考初中呀！”纪老师气愤地说道。
“现在开始讲课。”纪老师说。
老师刚开始讲，美术老师就进来了。
纪老师见状，赶快把美术老师拉到一边说：“彭老啊，他们考得太差了，占你一节课啊！”
在老师们说话的同时，我们也在议论：“老师就知道占课，什么课都要占！”
“就是就是。”
“老师太讨厌了，真是的，都不顾我们的感受……”
“继续上课，”纪老师用狮吼功大喊，“你们写的诸葛亮，都写成了‘朱’葛亮和‘猪’葛亮，还有葛都写成了‘割’！你们连这个都不知道，唉，太笨了……”
还没等纪老师讲完课，下课铃就抢先了一步。随着一声“下课，”纪老师气愤的走出教室，“下一节音乐课改成语文课！”
“唉，”大家异口同声得说道，“又占课，外面的阳光十分灿烂，教室的我们的忧郁泛滥。”
上课了，音乐老师来了，刚说到：“今天我们上……”
话还没说完，就被“咚咚咚”的敲门声打断了。
纪老师又来占课了，把先前对彭老说的话，对音乐老师重复了一边。
“什么嘛，又占课！”
“不公平，凭什么占我们的课！”
“就是，我们不服气……”
一节课在我们的抱怨声中悄然过去。
“下一节数学课，也上语文，叫你们废话说了一节课，哼！”纪老师昂首挺胸地走了出去。
“真倒霉，为什么倒霉的总是我们呀！”
“哇——我不要。”
“要不我们逃课吧！”
但让上课铃抢先了一步。
一节课的时间如白驹过隙，转瞬即逝。
其实回过头来，我们也不应该这样议论纷纷，纪老师占课也是为我们好，为了我们的未来。如果纪老师放任我们不管，就是不负责任。我们应该吸取教训，下一次考好，以此回报纪老师对我们的良苦用心。
烦恼无处不在，但只要静下心来，烦恼就没办法左右我们，即使有了烦恼，不要太消极了，烦恼就是快乐之母。
如果生活是天空；快乐是云；那么烦恼如雨……
烦恼作文 篇4
在暑假里，我要求妈妈给我买了一本书，名叫《一千零一夜》。里面有许许多多精彩的故事。
相传从前有个叫山努亚的国王，他的王后背叛了他，他为了报复天下的女人，每天都要娶一个女人，但第二天就要把她杀掉。宰相的女儿桑鲁卓为了拯救无辜的姑娘们，为了阻止国王这种残忍的做法。于是想了个办法，要求国王娶她为妻，并每夜为国王讲一个动听的故事，这些故事让国王听得如身临其境、如痴如醉，但每讲到精彩处天就亮了。国王为了听完这些精彩的故事，总也舍不得杀她。就这样，她一共讲了一千零一夜，也因此感动了国王，令国王停止了他那种残暴的行径，并立她为王后。这就是《一千零一夜》这本书的由来。
王后讲的故事多如繁星，其中如《海姑娘和她儿子的故事》、《智者盲老人的故事》还有《蠢汉、驴子与骗子的故事》，不但生动精彩，还带给人们许多人生道理
烦恼作文 篇5
十岁时，总幻想13岁的花季，而真正到了13岁，却又怀念10的纯真。就在时间的逝去中，不断地矛盾，幻想着成长。而等到真正的成长，却又怀念童真。就这样不断矛盾着————矛盾着————
童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童年————
小时侯快乐如此简单，打玻璃球是快乐，玩泥巴也是快乐，甚至被老师小小的表扬，也能让自己高兴好几天。可随着成长，快乐变的如此复杂，成长的烦恼早已代替了快乐。生活中以被烦恼塞的严严实实。随着成长，生活中的点点滴滴也越来越接近社会，便也再谈不上童心未泯。所谓等价代换，而成长的代价便是烦恼，可面对烦恼，不能坐以待毙，必须得勇于面对，回避烦恼，只会让烦恼越积越多，使成长只能在烦恼中度过。
人往往是在烦恼中对自己进行某种历练，有时我也困惑，为什么成长一定会摔跤?或许成长和烦恼是相辅相成的。人在成长中烦恼，也在烦恼中成长。我想，对于烦恼，正确的心态与人于事都很重要，再大的风雨只要乐观的看待，都会风平浪尽，以宽阔的胸怀去容纳别人的错误，以苛刻的眼光去挑剔自己。给自己多一点锻炼的机会，也就是给自己一个成熟的机会;多一次挑战的机会就是多一次超越自己的机会。
在风雨中，我看到小树正茁壮成长。
烦恼作文 篇6
每个人都有烦恼，它们就如又厚又重的书，压得我喘可是气来。作为一名中学生，我要告诉自我成绩不能差；潜力要提高，随着成长步伐的到来，烦恼也日益增多。
在我成长的过程中，考试就是我的烦恼。我喜爱自由，每当快到考试的时候，我就像一个囚犯，没有偷懒的权利，没有自由。家长给我约法多章：不准看电视，不准看闲书，回家立刻写作业等。把我压得喘可是气来，没有自由，何谈快乐？心里暗暗鼓励自我，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就简单了，但这种日子能持续多久。
我曾为自我的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐，就像一张网把我深深的包住，让我永远逃不掉，既然逃不掉就要去战胜它。此刻我明白忙中作乐，珍惜时光。每个人都会经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，当接到那振奋人心的消息的时候，所以我们都是快乐并痛苦着。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。
烦恼作文 篇7
几乎每个人都有烦恼，我也有烦恼，我的烦恼是我的膀子上和腿上有许多许多汗毛，而且很长，还很黑，看上去我都快成了野人了，就是因为这些毛，我在学校里便成了同学们笑话的对象，他们笑我，还给我取了许多不好听的外号，什么“长毛野人”啦、“长毛兔”啦……总之，我经常与他们辩论，说：“谁说长毛不好呀，……”最让人反感的是：有些同学觉得很好玩，把我当成兔子一样摸我的膀子上的毛，有的还拔我的毛，而且是偷偷的趁我不注意的时候拔。
回家后，我便拿爸爸撒气，说都是爸爸的毛长，害得我的毛才这么长。妈妈在一旁安慰我说：“毛长有什么不好，我想毛长还长不了呢，你看，你膀子上没有叮一个包，而我还叮了几个呢，这些汗毛都是起保护作用的。”咦，这倒是的，我怎么没想起来，有了这个有力的论据，他们那些嘲笑我的人这下要笑不起来喽。
现在，我的汗毛已不再使我烦恼，除了极个别无聊的人，绝大多数同学己不再拿我汗毛说事，我认定，肯定还有人私下里羡慕我呢。
当一份烦恼跟别人共同分担时，它就变成了一半的烦恼。当我们共同面对它时，它就不成为烦恼。亲爱的同学们，你们愿意和我一起来分担它吗？
烦恼作文 篇8
说起我最大的烦恼，那就是写作文。
每次写作文时，我都会自言自语到：“唉，又要写作文了！”因此写到一半，常常会停下来，总是因为速度慢，被老师批评。
我受够了作文给我的烦恼，可每个星期，总会有一两天老师布置我们写作文的。
有一次，老师发给我们一张作文卷，让我们当场写一篇《可爱的小动物》的作文。一拿到作文纸，我便唉声叹气起来，心想：老天爷啊，你真是太不公平了，明明知道我不喜欢写作文，却偏要让我写作文，对我来说真是一场“大灾难”啊！还有半个小时，老师就要收卷了。可我却抓耳挠腮连一个字儿都没写，这叫我如何是好啊？我冥思苦想，硬着头皮，拼命想，可就是想不出。急得我眼泪都要流出来了。时间到了，老师宣布收卷了，可我连一个字儿都没写，含在我眼眶里的眼泪一下子流了出来，“师命难违”，我只好擦掉眼泪，把空白卷交了上去。
下课了，同学们都议论着，有的悄悄地说：“喂，你写的是什么呀？”，有的说：“喂，你写了多少字啊？”，还有的眉飞色舞，得意地告诉周围同学：“告诉你们，我写了两页多呢！”我心里暗暗想：他们怎么都写得那么多，简直是一些“写作天才”。
放学后，老师把我叫到办公室，我害怕极了，心想：唉，老师又要批评我了，我该怎么办呀？，我战战兢兢地走进办公室。在办公室里，老师严厉地批评我：“你为什么不写！？”我回答老师：“我想不出题材。”“难道你没有烦恼吗？”老师说。我支支吾吾地说：“我……写……不……出。”接着一顿劈头盖脑的责骂向我袭来。
至今，我依然怕写作文，也许这个就是我最大的烦恼。
烦恼作文 篇9
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
每个人都有自己成长过程中的烦恼...
成长中的快乐，错过了吗？
六一的钟声敲响，我又长大了。童年的时光又少了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的.时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧？
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。是不是真的就像一首歌曲《小小少年》唱的那样：随着年龄由小变大，烦恼也就增加了。
烦恼作文 篇10
我知道，我可能没有资格来谈这个沉重的话题，但是我想让所有的大人知道，特别是那些一直认为小孩是无忧无虑的大人，其实我们小孩也有烦恼，也有属于自己的秘密，我们也有过伤心的时候，也有过紧张的时候，有过烦心的时候，有过苦恼的时候，有过......
这样的事情太多了，让我们来讲，可能讲一个月都讲不完，让我们就挑几件简单的事来讲讲吧！
比如这次，我被分在了2班，这对我来说既高兴又有压力，因为这个班是实验班，课程进度快。在这样一个很优秀的集体里，我当然感到高兴，不过话又说回来，既然是好班，当然个个成绩都好，都优秀，不然怎么会在快班呢？面对这些成绩优异的同学，我的心里自然免不了紧张的心情。当我看到同学们做自我介绍的时候和老师发作业的时候，但我看到他们的表现是那样的落落大方，那样自然时，我才真正体会到了什么叫做人外有人，天外有天。什么叫做魔高一尺，道高一丈，我算是真正的领悟了。
我害怕自己落后，害怕自己比不过别人，心情总是很复杂，我不知道这是什么，但我认为这就是所谓的压力吧！
除了压力，我们也有属于自己的秘密，但是，为什么我和同学们经常谈起一个话题：谁偷看了我的日记？而往往，这个人并非别人，就是我们最最亲近的爸爸、妈妈。为什么？他们为什么不允许我们有属于自己的秘密呢？我知道也明白，这是因为他们爱我们，这是爱的表现，但是在我们看来，这让我们很烦恼也很气愤，所以经常会发生矛盾，导致和爸爸、妈妈发生冲突，甚至顶嘴，其实这也不能怪我们，只能怪你们不允许我们有属于自己的空间和自己的秘密。亲爱的爸爸、妈妈，请允许我们有属于自己的空间，有属于自己的秘密，好吗？
我不知道这算不算压力，算不算烦恼，但我认为，这就是我的压力，我的烦恼，我衷心的希望能得到老师，得到爸爸妈妈的理解，得到所有大人的理解。
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