写烦恼的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的写烦恼的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写烦恼的作文 篇1
1、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
2、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
3、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
4、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
5、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
6、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
7、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
8、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
9、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
10、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
11、语言基本通顺，偶有不畅。
12、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
13、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
14、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
15、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
16、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
17、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
18、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
19、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
20、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
写烦恼的作文 篇2
绰号，几乎每一个人都有。当然，我也不例外。我们班的同学特会给别人取绰号，比如说：葛行路给孔玲烁取了一个“日本妞”，应陈锴给许天雨取了一个“小麻鸭”，单华刚给我取了一个“卢大嘴”，我给颜婷婷取了一个外号叫“非洲妞”叫“非洲妞”……
这么多的绰号，我们不知道有多少人为这绰号烦恼着。我的嘴巴很大，出奇的大，极其的大，在班上，没有一个人比我嘴巴还要大的，所以他们都叫我“卢大嘴”。 有一次，我到包干区里检查卫生，打扫得不干净，就说了几句，那知单华刚出言不逊：“卢大嘴，拽什么拽，不就是一个小小的卫生委员。别以为你嘴巴大，我就怕你了。”我在心中压住即将要火山爆发的愤怒，走了。我们班的王瑞成竟然传出我能一口吞下两个鸡蛋，简直是无稽之啖，我连一个鸡蛋都不能吞下去，何况是两个鸡蛋。
我还有一个外号叫“卢龅牙”一听这个外号，就肯定知道我有龅牙，而且不是一般的大，是很大。我在跟同学起冲突时，他们都用这个绰号来顶我。我经常为这个绰号烦恼着，有时候，我会压制不住心中的怒火跟同学打起架来，造成两败俱伤的严重后果。
绰号呀绰号，你什么时候才能够在我身上彻底消失，只要你消失了，我就不会这么烦恼了。在班级里我经常听到有人在骂我，不知是我招惹了谁啊?我也给别人取过绰号，所以造成他们反击，真是作茧自缚，自作孽不可活啊!
写烦恼的作文 篇3
“放假咯，解放咯”，这是每个同学都在放假前的说得一句话，对于他们而言，放假是很快乐的，但对于我来说，是非常可怕的。
这个假期，一放就放足一个星期，放完了假期，回去又要考试，唉，老天呀，能不能赐些不用学生考试的药给老师吃，让我们不用考试呀！但现实总是残酷的，唉。
在家里，面对父母的唠叨，“快点复习拉，25，26号又要考模拟试了，考不好你就完蛋；”“你看那小明，学习多么认真呀，难怪他没次考试都在全级前10名；”“你看看你呀，学习一点都不自觉，这么懒惰，在这样下去，你以后沙糖桔你都没得种。”……每天对着这些呼之则来，挥之不去的.唠叨，我的精神就像崩毁一样。
放假了，父母把我“禁锢”在家里，不准我看电视，不准我玩电脑，不准我看与学习无关的书，my god！我的自由被两个可怕的“魔鬼”给夺去了，我就像一只被困在笼子里的小鸟一样，出不来，没有了自由。
上帝呀，这种沉重的负担，我何时才能减轻？
写烦恼的作文 篇4
这几天心里颇为烦恼，心中总是有些许不快，就同那糟糕的天气一样。
天阴沉了好几天，今天终于放晴了。
今天的太阳显得格外暖和，仿佛她躲起来的这几天畜满了力量，要在今天将阳光尽情地奉献给人们似的。我很喜欢秋日的阳光，它没有夏日太阳的毒辣，也没有冬日太阳的吝啬，它总给人一种暖洋洋的感觉。
课间，我搬了凳子，走出教室。
这难得的阳光显然是受了人们的热烈欢迎，不大一会儿功夫，走廊里便挤满了人：有坐在凳子上的，有爬在栏杆上的，有靠墙站着的。更为甚者，还有几位便直接坐在了地上，并不时地喊着：“前边的，让开点儿，挡住阳光了！”我仔细观察着每一位沐浴阳光的人：坐在凳子上的，正闭目养神，一幅很安详的样子；爬着栏杆的，正热烈地谈论着某道题的解法；靠墙站着的，正偷闲看着刚刚借来的一本课外书。那一张张脸上充满了生机与活力，散发着青春的气息。太阳照在身上，暖洋洋的，心中的阴霾早已烟消云散。沐浴在阳光下，谁还会有烦恼呢？
这时听见教室内一同学叹道：“愁哉，愁哉，孰能助吾除心中不快焉？”我笑着冲他喊：“兄弟，出来吧！把你的烦恼拿出来晒一晒！”我看见他露出了一丝微笑。
写烦恼的作文 篇5
大人们总说孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼。而我，恰恰是被上课二字困扰着。
“叮铃铃……”周五的放学铃声响了。我像一只刚获得自由的小 ，一蹦一跳地走出了校门，直冲着来接我的奶奶。“奶奶，今天是期五，我去同学家玩会好吗？”我眨巴着水灵灵的大眼睛请求道。“傻孩子，今天英语老师不还要来吗？不行！”奶奶严厉地说。我不再吱声，眼中的星光顿时黯淡了下来。我那在美国的妈妈，为了能让我的英语更加出色，特地花钱请来了英语老师，一周要上三次课。我回到家，饭也没顾得上吃，便开始了枯燥无味的英语课。一天下来，我已经很劳累了，本该好好休息的我却还要上这英语课，导致状态很不好，头晕晕的，一点精神也没有。课后，吃完饭，我就倒在床上昏睡了起来。唉，负担太重了。我是这样想的。
“起来，起来！钢琴老师要来了！”奶奶用劲一掀被子，把正在熟睡的我惊醒了。哎，好不容易熬过了周五，周六也不好过啊。我揉了揉惺忪的眼睛，迅速穿好衣服，刚坐下来准备享用早点时，钢琴老师就迈着沉重的脚步来了，我又只好去上钢琴课……唉，负担太重了。我是这样想的。
上完了钢琴课又要上电脑课，上完了电脑课又要上英语课……
亲爱的家长啊，我深知你们这是为了我好，但请给我一点休息的时间吧。上课，居然成了我最大的烦恼。
写烦恼的作文 篇6
五年的小学时光即将过去，马上就要升初中了，近段时间，我的心里既有压力，又有烦恼，到底该上哪所中学好呢？
妈妈给我说：“孩子，这次小升初考试是人生重要的一次转折点，一定要好好把握机会呀！如果错过了，那可是一辈子都会后悔的！”妈妈的声音无时不刻“环绕”在我的耳边。
为什么一到小升初，我们五年级的同学就会像热锅上的蚂蚁一样，如此焦急和不安？为什么一到小升初，我们就会立刻赶到疲惫不堪？原因只有一个，那是因为我们都要择校！离开一起学习、生活了五年的同学和伙伴。择校，对于我们五年级同学来说，是一个陌生而又熟悉的词语；择校，是让我们一辈子都感到有心里阴影的词语，大人常说：“小孩是最无忧无虑的。”我觉得，这句话是大错特错的！在周末，我们不能像其它同学那样，跟好朋友出去一起去玩，我们做的，只有在知识的海洋里“遨游”；在假期，我们更不能像低年级的同学那样，与家人一起去踏青、郊游，我们能拥有的，只是在家里学习学习再学习。
我们为的是什么？我知道，我们为的是我们的前途，但是，对于我们来说，我们只想拥有一个快乐的、无忧无虑的童年啊！
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