学习的烦恼作文15篇【实用】
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的学习的烦恼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的烦恼作文1
人人都有烦恼，我当然也有，那就是来自学习上的烦恼。
你可能会问：学习有什么烦恼啊？我说的是数学老师布置作业太多了！弄得我写作业常常半夜才能完成。哎！我们已经换了三个数学老师。要说第一个吧，还算可以。第二个吧，特别好。要说第三个老师吧，中午倒是没作业，但晚上作业好像小山似地，做都做不完。不但作业多，而且上课还爱动手打人哩，这下可把我们给害苦啦！
记得有一次，该我们那一列回答问题，我没认真听，走神了，老师一棒子打在我的脸上。俗话说：“揭人不揭短，打人不打脸。”我默默地哭了。到了课间，我的.好同学郭煊、张一桃、朱明慧、孙佳忆急忙走到我面前问：“打得疼不疼？”由于爱面子，我不好意思地回答道：“现在不疼了。”可是心里很委屈。
有的同学说：“虽然那个数学非常凶，但他对我的学习非常关心。”可是，我还是不太喜欢他。
学习的烦恼作文2
我有许多烦恼，犹如天上的繁星，数也数不清。但最大的烦恼是一次又一次的考试和一次又一次的家长会。
在记忆里，我数学没有考过理想的`成绩。就前几天，考简易方程，我又没考好，烦恼的影子总是与我做伴，我怎么甩也甩不掉。放学回家，我把试卷递给爸爸、妈妈，他们立刻竖起了眉毛，责怪我粗心大意。每次开家长会前，我都会担心老师会不会说坏话，家长会后爸爸、妈妈总会数落我一顿，还会拿我和成绩好的同学作比较。
我非常想改掉我粗心的毛病，想排除一次又一次的烦恼，但怎么也不能走出粗心的阴影，是我太笨吗？是我记忆太差吗？还是我天生就不是一块读书的料？一个个问题缠着我团团转。
因为英语是我的强项，所以我每次考试都能取得好成绩。这时，我才发现我对英语特别感兴趣。上课时积极发言，认真听讲。可语文、数学上课时我却迥然不同，上课就像一个木头人似的坐在那里，沉默不语。这真是天差地远啊！
通过这次发现，我明白了：学每门课都要有兴趣，不能觉得很讨厌，很乏味。这样反而对自已没有信心，没有勇气。相信自已，学习其实并不难。
学习的烦恼作文3
学习真的好难，特别是数学，五年前，一个小小的男孩说了这句话，这个男孩就是我，现在觉得一切的挑战都不算什么，古话不是说得好吗？有志者事竟成，只有你有理想，有梦想，加上每天一点一滴的努力，最终一定能实现自己的理想的，学习的烦恼，我5年前就有，现在，不存在了。
关于学习，我想大多数人都会给出一个建议就是努力，奋发图强，争分夺秒的学习，我觉得这种学习是不可取的，假如你在做一件事情，这件事情又不是你喜欢的事情，心不在焉地去做这件事，能成功吗？付出双倍的努力都没用，因为你的心不在做这件事上，五年前的我就是如此，不爱学习，觉得学习禁锢了我的思想，让我没有玩的时间，但是现在，我想说的是，学习真的有很多乐趣，想知道我是怎么解决学习上的烦恼的吗？且听我分析。
五年前，我对于数学题是完全没有兴趣的，我觉得我这么单纯的头脑，怎么能想出数学这么高深难懂的题，于是，我便对数学越来越没兴趣，老师上课讲的内容我都不是很认真去听，考数学的时候常常心里没把握，不及格是常事，后来，我无意在网络上看到这么一篇文章，大致内容是这样的，要想学习有效率，光靠学习时间是不够的，要找对学习方法，要培养学习兴趣，兴趣是最好的老师，这篇文章让我深受触动，于是，我便尽可能去花时间探索数学世界的奥秘，是出于一种好奇的心里去钻研的，起初还是没有啥气色，不过万事开头难嘛，这点我也知道，后来情况慢慢变好了，我对数学的兴趣越来越浓，而且复杂多变的数学题在我的笔下是多么妙趣横生啊，我爱上了数学这门学科，几年后我因为数学成绩出众被学校安排去竞赛，虽然成绩不咋地，但是我依然钟爱数学这门学科，我愿意一直这样钻研下去，保持那份对数学那份热爱和初心，所以，我学习的烦恼就在不知不觉中解开啦！也没有多戏剧性，就是简简单单地，发自内心对于数学的热爱，这点在我以后的人生经历中打了一个好的'彩头，我便不再害怕学习上的烦恼，面对挫折更加地游刃有余。
学习的烦恼？不存在的，对于现在的我来说，我已经摆脱了学习的烦恼，变得愈加坚强起来，对我来说，学习更像是我人生的一位导师，不仅教会我知识还指引我前进，我们对于学习也要存在一种积极的态度，化被动为主动，一定可以达到自己想要达到的高度。
学习有烦恼吗？有，亲身经历过的人都知道学习有多难，但是如果你对学习持者一种积极的态度并且有耐心地去钻研每一门学科，认真学习课内知识，广泛涉猎课外的一些小窍门一些小技能，那么成功的大门会时时向你敞开，等待着你的迎面到来。
学习的烦恼作文4
自从升上了六年级以后，除了学习，还是学习。
现在，在学校要学习，在家还要学习，没有了以前的轻松和快乐。白天在学校，课堂上不认真听课，耳边便会传来老师一阵阵的批评：“现在已经是六年级了，怎么上课还走神，离毕业测试已经不远了。”这阵阵的批评声犹如飞箭般向我刺来，使我痛苦不堪，真难以用语言来形容啊！晚上，我带着一身的疲惫回到家，等待我的还有山一般高的作业等我去完成，要是在十点半之前还不能完成这“堆”作业，我的耳朵可又要受折磨了：“现在都什么时候了，写作业时可要抓紧时间，写完作业了还要看点课外书，要不学习成绩怎么提高啊！”爸爸的折磨可总算挺过了，但妈妈又来了：“你可以利用在学校的一些时间写点作业，晚上回来要复习一下今天教过的'内容，要不怎么考上好的中学啊？”这真是双管齐下。等我好不容易完成了他们的任务，想放松一下，玩玩电脑，可问题又来了，看见爸爸气势汹汹地走了过来，一伸手就把连接电脑的电源给关掉了，又唠叨起来了：“你啊，怎么说也不听，等你长大了要怎么玩我不管你，可现在你还太小，是学习的时候，就是要努力学习。”爸爸的话就像一只狮子似的要一口把我吃了，又好像江水般涛涛不绝，想要把我淹没似的。
还有一次，我的小测验考得了88分，当我把卷子拿给爸爸看时，爸爸的唠叨又开始了：“怎么搞的，六年级了，还考这么差的分数，升学考试要怎么办啊？”爸爸的话真是永无止尽。所以每次我把试卷拿给爸爸看时，都是胆战心惊的。
学习啊！我到底在什么时候和你结下了这么深的仇恨，竞这样地折磨我。
学习的烦恼作文5
每个人都有自己小时候“创造”的心魔。每个心魔的名字也不一样！胆小、怕黑、怕拨牙------而我以前的心魔，却是“作业”。
初入学校时，我对室外游戏很感兴趣，什么“编花篮”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戏”什么的，都十分好玩。我那时一门心思全都放在“玩”儿上，连课都不听（当然除了我喜欢的课以外），每天只知道编什么新游戏出来。结果我每天放学回家拿出作业本时，总会愁眉苦脸地坐在书桌旁，看着那一道道在我眼中特别可怕的题目，然后在那儿发呆，后来妈妈终于看不下去了，只好充当我的“辅导老师”，所以每晚的作业对我来说都是一个“恶梦”。这也就是为什么我基础不好的原因了。
经过妈妈的一次次苦口婆心地教导，我终于发现了学习的价值，而且发现了“游戏”只是一个浪费时间的东西而已，再说了，玩久就无聊了。上了二年级的我开始拼命地认真学习，不再“虚度光阴”了。每晚的作业再也不像以前那样“难缠“了。过了几天，我甚至觉得那一道道题目仿佛是一个个美丽无比的.可爱音符，可以吹奏出一曲一曲长长的、美妙的学习交响乐。再难再怪的题目在我眼里都不在话下，渐渐地，我深深地沉浸在学习的乐趣中。
不信？你瞧！语文课上，我积极发言，认真听讲；数学课上，我再也不做小动作了，我不再觉得字母无趣了。于是开始摘录老师的笔记------下课后，操场上、班级走廊前都没了我的身影，往教室里一瞧，嘿！原来我在“啃书”哪！
我天真好动的心被改造了，变成了知识和好奇，以及一些我的小秘密------读书变的不再可怕，原来昏昏欲睡的课堂，变成了激情四射的课堂了。啊，我终于不再为作业和学习而烦恼了！
学习的烦恼作文6
“学习好的孩子怎么烦恼还多呀？应该是学习差的孩子烦恼吧！”其实学习好也不是很快乐的。许多学习好的孩子因考试一次考不好就要面临老师的批评、家长的训斥、同学们异样的眼光，使他们非常自尊。
我的朋友丽丽就是一个很好的例子：她学习非常的棒，考试从没低于过95分。直到有一次她失误了，考了88分，在老师发卷子的时候念到丽丽的分数的时候，全班立刻肃然无声全部目光都集中在丽丽身上，顿时丽丽的脸变得通红。老师也说丽丽：“怎么回事呀？才考这点分，你对得起我，对得起你的爸爸妈妈吗？”回到自己的座位后，她的眼睛湿润了。下课后，很多同学都在背后议论：“丽丽才考那么几分，比我还低呢！这次我不用被妈妈说了。”作文
回到家后，妈妈问丽丽考的.怎么样，“什么88分，天哪，你是怎么回事呀？才考了88分，你都能打破世界纪录了。丽丽，你听着以后休息日不许出去玩，在家好好写作业，写完作业后去上补习班。”妈妈严厉的说。丽丽带着眼睛上“咸咸的水”回屋了，她给我打电话说了事情的经过，我对她说：“没关系的，人生的路还很长，许多成功和失败还在等着我们呢！一次考不好，不等于以后考不好。”顿时她笑了，我用心灵感受到了她笑的是那么甜蜜！
各位老师家长们，孩子在人生的路上还有很长的路呢，还需要你们去鼓励他们，在遇到困难的时候给予他们帮助，而不是责怪和训斥。
学习的烦恼作文7
每一个人都有自己的烦恼，我的烦恼跟很多人的一样，都是学习上的烦恼。
小学时，我学习成绩比较优秀，可不知道为什么，一升到初中，我学习成绩就落下了一大截，摔了个大跟头。我平时上课都认真的.听讲，课后也认真的完成作业，可不知道为什么，学习成绩总是上不去，苦恼啊！
面对自己这样的成绩，我心里真不是滋味。我努力探索各种适合自己的学习方法，可最后都没什么效果。有一天，我听了爸爸说的一番话，让我对学习有了另外一种看法。爸爸说，他小时候学习成绩是全班前三名的，可后来读的年级高了，胆子也大了，就整天去闯祸，学习成绩就一步步的滑下来。所以现在一事无成的。他说，你是不是也是心散了，所以学习学不好啊？我想了想，好象是这么一回事，我现在老想着快点做好作业，好去玩。那么做作业的时候就没有真正的用心。只是为了完成作业而做作业。找到了问题的症结，我就可以对症下药了，我对学习又充满了信心。
解决了学习上的烦恼就是解决了我最大的烦恼，接下去我要好好静下心来学习，不能三心二意的，一定要把成绩给赶上去。
所以有了烦恼一点也不可怕，就看你怎么对待它了，正确的对待它，烦恼反而会变成你前进的动力。朋友，你有学习上的烦恼吗，有的话，就让我们一起来解决，让每一个烦恼都变成我们前进的动力吧！
学习的烦恼作文8
在前进的路上，总会遇到许多烦恼。而我的烦恼便是，学习成绩永远都不是那么理想。
本来数学基础就不好的我，学奥数的理解能力很弱，所以奥数班的成绩相当差。爸爸妈妈总是以大人的思维解题，总认为我做不出来的题目很简单，而我们都是废物，因为题目不会做。大人们还喜欢互相攀比成绩，我们总比攀比的对象差。“你看某某成绩为什么这么好？”“你看某某某、某某某，班上哪个人比你差？”父母总是拿我们在成绩好的人群里攀比。
这是一天晚上，爸爸在工作，我在学习。他见我有一题做不出来，就提示了我一下。可是我根本听不懂爸爸的提示，爸爸却不知道，要我先写。又过了一会儿，爸爸一看钟，我已经做了40分钟了。于是，他“咆哮”道：“这道题目有这么难吗？你都做了40分钟了，浪费时间！……（此处省略几个骂我的话）”大人们对于我们取得的好成绩总是一带而过，可是对差成绩总是揪住不放。我们却无法抓住他们的缺点，如果这样做，他们就会骂我。
题目做不出来就是做不出来。可是，我又听不懂爸爸的.提示，这使爸爸十分“气恼”，认为我的理解能力有问题。反正他也不让我玩，我可以认为我在用玩的时间来写作业。爸爸却不这么认为，他认为不休息是应当的，应该吃完饭就开始学习。
有一次，我和哥哥吃完饭休息了一下。爸爸亲口说休息10分钟，我们才休息了5分钟，就让我们学习，还说我们不要失望，这是考好中学的唯一出路，我们落下的太多了。爸爸有时候还会说我们上兴趣班花的钱太多了，还提不高成绩，对此表示不高兴。
父母就是这样，在我们觉得教育有一些问题或想要争辩一番时，父母总能用他们的理由来“训斥”我们，以至于我们无能为力。
这就是我学习上的烦恼。
学习的烦恼作文9
在我的学习过程中，有许许多多的烦恼，老师严厉、作业多、老师乱借我们的技能课还不还……
老师严厉
要说严厉，那当然是我们的语文老师。语文老师要求我们的作业要方方正正，这还不算什么，最重要的是写错了不能用修正带、胶带等，又要求全对，可是，谁不会偶尔写错别字呢？即使是老师也不可能不会写错。写得不好、不正确、有涂改都要把它抄写10遍，如果还是写不好就要留堂。
作业多
作业最多的莫过于我们的英语老师了。她经常让我们写短语、单词、课文……可能有人会说不多，当你可知，我们一个单元有50个以上的短语，再加上其他的作业，这真是让我们苦不堪言啊！有的时候，我们让老师少布置一些作业，她只会冷冷地说一句：“我觉得不多呀！”偶尔也会减少5-20个，可还是很多啊！
占用我们的技能课不还
如果问我哪位老师占用我们的`技能课最多，那必是数学老师。我们一到技能课，心里就会担心，担心数学老师，甚至有的人会拿起笔：“老天保佑啊，这节课一定不要被数学老师借走。”结果，最后，意料之中，数学老师来了。顿时，班上就会发出“哎”的声音。数学老师常常会以“今天引学单错得一塌糊涂”之类为理由，而且从来不提还课，真是讨厌。
老师，您能不能不要这样对我们？这就是我学习上的烦恼。
学习的烦恼作文10
快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。
想我，每日忙忙碌碌的学习学习......真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的乐趣，但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风，把我童年的梦吹散了；远了。
一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜。我总是对自己说："学习会成快乐的话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。
"满目山河空念远，不如怜取眼前人。"说的是啊！不如怜取"眼前人"我们正值花季少年，是我们学习的最佳好时期。"少壮不努力，老大徒伤悲"
但学习须与快乐结合"有了快乐学习不再紧张；有了快乐学习不再单调无味；有了快乐学习......。抱着快乐的学习态度学习，一定会事半功倍。
学习苦与乐相随，人生才更充实有意义。
作文五：学习中的快乐与烦恼
人生中一定会有快乐和痛苦，正是快乐和痛苦相交成了一个人的`生活。我成长中也有快乐和痛苦，快乐使我高兴，痛苦使我难受。
快乐的事回味的感觉也是无穷无尽的，我记忆最深的是第一次参加运动会，这是四年级开运动会的时候，阳光明媚，我们学校要在宁波工程学院的大型运动场举行校运会，这一次我也参加了，我们班的运动员都在做准备活动，老将杨默也在做原地跑，那速度快得惊人，好像没有人是他的对手似的。先是400米比赛，枪声一响我就像一匹小马一样冲了出去，我一开始奋力地跑，很快追上了前面的人，在转弯的时候得到了第一的宝座，可是好景不长，又被别人追上了，但是我不灰心，奋力直追，最后以第二名的成绩进入了决赛。在休息过程中60米比赛又有声有色地进行了，因我经过了400米的比赛，体力消耗很大，还没有完全恢复，所以得了一个第三名。400米的决赛终于开始了，我好像是离了弦的剪，虽然前面经过了400米？60米的比赛，但是经过我的奋力拼搏，还是得到了一个第四名。这次运动会我为我们班获得百化奖做出了贡献，能够为集体争得荣誉我感到很快乐。
快乐中也有痛苦和烦恼，就来说说学习吧！学习是很艰苦的，但是学习的背后有着无穷无尽的甜，我们要先苦后甜。这学期期中考试前的几天，我把作文进行了很好的复习，而别的东西拖在了脑后。考试时，前面的基础题失分很多，中间的阅读题也是因为没有很好的复习，失去了11分，只有作文好一点，才减去3分，总分是75分。如果作文不好好复习，那成绩不是要6字开头了吗？这次考试的成绩不好，使我很难过，但是通过这次考试也使我深深地认识到一分辛苦一分成绩的道理，没有平时的苦哪里来最后的甜啊！在今后的学习中我一定要认真，要在平时不怕辛苦，决心在我的本命年里考上一个好中学，通过平时的辛苦来得到最后的甜蜜。
人生中有喜有忧，有乐有苦，有笑有泪，既快乐又痛苦，这就是人生！
学习的烦恼作文11
钢笔、涂改液、胶条、改正纸和修改符事情是我们再熟悉不过的了，也许是有些孩子太过熟悉他们了，所以不好好用，甚至拿他们搞恶作剧，使他们受到了伤害。听，他们又在议论了。
最先发话的是钢笔，只见他愤愤地说：“我总是被小主人摔到地上。看，我的头都摔弯了。”钢笔指了一下自己的头接着说，“有一天，小主人用我写作业，他发现我的笔尖被摔弯了，当时我还以为他会把我的笔尖修好呢！你猜怎么着，他竟然把我扔进了垃圾桶。多亏小主人的爸爸，手疾眼快，我这才获得了重生！”
修改符号听后也痛苦地说：“唉，我呢？我总是被小主人画反，你看，小主人的老师在我身上画了一个又一个的大叉子，唉，看这辈子我别想翻身了！”
涂改液更是一脸的苦相，眉毛几乎拧成了一个疙瘩，他气愤地说：“你们还好点儿，看看我，前几天，小主人才把我从商店里买回来，当时我开开心心地想为他服务，可他不是用我改正错字，而是拿着我在公益广告牌子上画起了小人儿，你们说可气不可气！”
这时胶条委屈地说：“我原来是来粘错字的，可有一次考试，小主人的'同学把我借走，用我粘上了一道题的答案给小主人。老师发现后，批评了小主人，小主人就把我狠狠地摔进了垃圾桶。你们说，这能怪我吗？”胶条由于伤心，话还没说完，泪珠就掉了下来。
这时的改正纸气得脸更白了。他瞪着眼睛说：“太不像话了，看看我吧！昨天，小主人把我撕下来，在我身上写了‘我是小偷’四个大字。他神不知、鬼不觉地把我贴在了一个同学的后背上，等那个同学发现后，把我撕得粉碎。你们看看我现在还有法儿活吗？唉！”
……
听见了吗？学习用具在互相诉苦呢！同学们，听了他们的诉说，你是否也有一些感触呢？那让我们携起手来共同地保护他们，合理地利用他们，让他们的遭遇不再重演，好吗？
学习的烦恼作文12
烦恼，是学习压力的结晶，是家长唠叨的成果，也从我们的年龄中体现出来。
面对小学六年级，马上要毕业的压力，真的压的我喘不过气来。学习的负担越来越重了，我渴望双休日，然而还有补习班在束缚着我。
真的，很渴望无忧无虑的自由。有时候感觉翅膀硬了，想飞了，但我真的有那个能力吗？想总归想，在学习和叛逆之间，我只能选择学习。但是学习，在我眼里，真的厌倦了，每天重复一样的事情，上学，吃饭，睡觉，讨厌透了，
十四岁的我，就像是一条鱼，每天游移在家和学校之间。做着父母的好儿子，老师的好学生，我压抑，压抑得太久了。也许，只有纯净的天空，才可以让我忘记那种孤独的烦恼。常常一个人仰望天空发呆，那种没有学习压力，没有烦恼的时候，浪漫得像童话故事一样的美好。
是啊，我也知道学习的重要性。
妈妈说：“学好点，长大不愁没有好工作。”
奶奶说：“努力学习，以后光宗耀祖。”
老师说：“现在苦点，长大以后就会甜点。”
我也知道大家对我的厚望，也知道这些最基本的道理。可是，可是为什么不能轻轻松松的学习，为什么不可以给我们一个自由的空间呢？天天埋在书里的.我，只可以从书中寻找乐趣。嗨，在坚持不久就要结束了我的小学生活，希望在这个校园里，可以不留遗憾地离开。
九月的今天，我们将坐在中学的的课堂里，那时好的中学与不好的中学，只在此时的多一些烦恼和少一些烦恼之间。在我们成长的烦恼中，要学会面对，而不是选择逃避。
学习的烦恼作文13
我是一名五年级的小学生，是毕业班的学生了。随着年级的增高，我越来越觉得学习是一件非常辛苦的事情。
我们的语文老师姓王，她特别能布置作业，例如我们昨晚的'作业就有7篇课文的生字，2篇课文，4个积累·应用的读读背背，这些全部都写一遍。你看起来很多吧！其实这些还是比较少的呢！连刚上三年级的妹妹，因为写作业，手写的变了形。而且我看了我们班同学的手，都有右手中指明显突出的情况。我有时候觉得太不可思议了，写字都能把手写的变了形，那么可想而知作业就有多少。
我希望当地的教育局局长能管管这种情况，让孩子们全面发展！
学习的烦恼作文14
在人的一生中，怎么会没有烦恼呢？
在小学时梦想早日上初中。可是到了初中，谁又会知道比小学更苦呢？在每天的学习任务大山中，我几乎是爬着过来的。
每天早上6：50就进教室学习。每天英语老师带我们登书山，数学老师带我们游题海。有做不完的作业，有背不完的书……更别说临考那几天，简直就是难以度过。可以说成是“无数作业萧萧下，不尽试卷纷纷来”。早上刚考完英语，下午又来考数学，晚上又考语文。我们每天都是烦恼重重。
在每天中午规定的自习时间内，刚做完数学，又杀出了英语老师，抄了一黑板的英文字母、单词题目。有动作慢的同学，连数学都还没作完，看见英语老师来了，又抄英语，忙得不可开交。短短的35分钟内，英语、数学，有时还有语文、历史、生物。我们的笔的书写长度每天加起来绕地球一圈都够了。一支新买的中性笔，最多5天就写完了，中午连休息的时间都没有。整天在教室里坐着，我的眼睛已经开始打架了，我的'关节已经开始生锈了，我的思想已经失去了往日的活力，我从活泼可爱的精灵变成了学习的机器。
下午在规定的一个多小时自习时间内，班主任安排两天学语文，三天搞数学。每当同学们在安安静静做语文或数学作业时，英语老师进来了，“背书，记单词！”英语老师的一声令下，谁敢不从！大家放下做得正有思路的作业，极不情愿地拿出英语书背英语。每逢这时，大家总是摇摇头，叹一声：“哎，上课时又要被老师批了！”老师总是说我们不会安排时间，可时间总是被别人侵占，能怪我们吗？
晚自习，老师还要讲课，或者安排一大堆作业，或者搞单元测验……
唉，每当想起这些令人窒息的中学生活，真是让我烦来让我忧！
学习的烦恼作文15
随着年龄的增长，我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。
学习是我最近的烦恼。就快要考试了，我们的学习开始进入复习阶段。这些日子的连续几次数学测试我的成绩都不理想，一次比一次差，我仿佛和原来变了一个人似的，成绩一落千丈。
那天晚上，我带着当天的数学试卷走出校门，妈妈迎面走来，我都不敢看妈妈。这次放学正是数学老师带队，我怕数学老师和妈妈聊起学习的事情就会说到今天的数学成绩。趁数学老师还没有发现我走的时候，我就硬拉着妈妈往家走。不过等回到家的时候，我就提心吊胆的，生怕妈妈知道。但还是逃不过责备，数学老师居然把成绩单用短信发给了家长。我只好拿着数学试卷走到妈妈身边让妈妈看。妈妈一边仔细地看着试卷，一边唠叨：“这么简单都会错？这题不是做过了么......”我低着头，任凭妈妈的`数落，最后妈妈给我讲我错的数学题哪里其实不应该错。我嘟嘟嚷嚷地说道：“你以为我想得到这个分数的啊！我也不想啊！我已经很努力了。”说完，我就攥着试卷气呼呼地跑回房间。
我在不知不觉中长大，渐渐地，我尝到了更多的学习烦恼。在漫长的成长道路上，还会有更多的压力、烦恼，而现在仅仅是开始。
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