半期反思作文

时间:2024-05-13 22:47:01 偲颖 反思 我要投稿
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半期反思作文(精选34篇)

  在当今社会生活中,课堂教学是我们的任务之一,反思指回头、反过来思考的意思。那么你有了解过反思吗?下面是小编为大家收集的半期反思作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

半期反思作文(精选34篇)

  半期反思作文 1

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的.题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

  半期反思作文 2

  我在班上,可说是数一数二的好学生,唯一的竞争对手叫张妮。她很完美,然而这次期中考,我又发挥失常。因而考的远不如她好。

  我心中不断反思:我的其他科考不过她,我心里还勉强算得过去。可是……语文,我最优秀的门科……竟还是没有赢她!班上只有三个人上90。而我,差0.5,就上90了。最令我大受刺激的是,这次作文,我只有34分!低!有史以来的低!我心中百感交加,欲哭无泪。脸上的表情显然已经无法表现出心情。我不明白,为何我会考差。我问老师,而老师说,我写的太单调,没有人物神态外貌描写。

  我顿时想起,平时我在写长篇小说。已经习惯了写小说的手法。然而小说与作文是两种截然不同的`文章。

  而妮这次,考过了我,虽然只高了1.5分,但我心里还是不高兴。

  我回到家,放下书包,泄气地靠在沙发上。

  爸爸看我这颓丧的样子,便知道了我考不好,他问了几句:“张妮考得怎么样?”

  我漫不经心地说:“比我高一点五分。”

  爸爸笑笑地问,“为什么呢?你的作文卷不如她好吗?”

  我有点不太高兴,觉得十分可惜:“我作文写的方式错了,我最近写小说写惯了,现在突然写作文,就写差了。这是我的一次失误。”

  爸爸又笑笑地说:“那为什么张妮就很少失误呢?”爸爸说的小心翼翼,生怕伤害到了我。我突然想,为什么张妮就很少失误呢?原来并不是单方面的问题。因为张妮本身就是个成绩稳定的人,而这点,又是我无法赶上她的。我突然想,其实,面对每次的失误,我不应该垂头丧气。而应该勇往直前,针对错误的地方加强练,从而达到下次不再失误的保障。我的垂头丧气,已经成为了一个错误的想法,如果知道如今会考不好,为何当初又不努力呢?与其不停的伤心,不如一跃而起,来一次鲤鱼跃龙门,发奋图强。这样才能真正的解决根本问题。

  爸爸说的没错,一次的挫折,就是对我的一次教育。人要经历许多的挫折。才能成为真正有成就的人。而不是一路顺风,那样的人不算成功,只是懂得利用好运而已。真正成功的人,不但会利用好运,还会在倒霉的情况下一跃而起。

  半期反思作文 3

  生活中多多少少会有些反思,当然在我们的学习生涯中也有反思!它时时刻刻伴睡随着我们。

  我的学习生涯中的第一次大考将要到来啦,我的心绷得很紧,因为他决定着我的后半生的幸福。如今上学是苦点累点,但是只有它才是我迈向成功的'唯一阶梯。初一初二的我在当时并没有感觉到压力,也莫然不知压力是什么。可是一到初三,我身边的人便开始唠叨:“孩子啊,初三啦!千万要加把劲啊!别到最后哭鼻子!到那时可谁也救不了你啊!”我的压力真的好大啊,它压得我一时喘不过气来。它致使我的各方面都出现了偏航。如:身体素质、学习方法……哎!我可以失去我最后的一点余力,但我不能失去自己九年多的精力啊!我内心需要某种物质来补偿,那就是我应得的荣誉。经历的多了,我们自然就会发现一个规律”付出“其实与”回报“是现互对应的。上帝与众神并不会眷顾某一个人。我们生活中所遇到的迷信,只是人们心中的一种自我暗示,以前我也迷茫过……用这种愚蠢至极的方法欺骗过自己!现在反过头来一想,真的好幼稚啊!

  生活是一部大书,它需要我们好好的揣摩、挖掘、反思!

  半期反思作文 4

  反思是什么?应该怎样反思?你进行过反思吗?

  这些问题看起来似乎很难回答。其实,反思离我们并不遥远,当我们思考过去的事情并从中得到经验或教训时,就是在反思。

  今天的道法课上,老师让我们选择一件事情进行反思,她看我们抓耳挠腮,苦思冥想,便提醒我们,可以反思一下刚刚跑操的经过。

  啊,我的思路瞬间被打开了,我开始努力回忆跑操的过程,老师向我们请了两个月的假,她最近在接受腰椎和颈椎的治疗,在这期间不能陪我们一起跑操了,需要我们自己约束自己,不违反纪律。

  跑操时,我努力不让淘气的闲话撕破嘴上的拉链,有时我用余光监督身边的同学,当他们跑不起齐或说话时,我会制止他们,但这样的机会并不多,同学们总是很自觉地跑齐,好像是有人在用线牵着大家一样,跑完操后,老师还表扬了我们。

  回忆完了,我开始在笔记上反思。“只要时时刻刻约束自己,就能取得成功。”我在笔记上写下了这样的一句话。

  这就是反思的作用,反思时我们可以总结出成功的经验和失败的.教训,这对我们来说是十分重要的,学会反思,我们就能不断的提升自己,让自己更加健康茁壮的成长。

  半期反思作文 5

  在人生的旅途中,有许多事情令我们不满意。正是这些东西给了我们启迪、深刻思考、内省和对事物的新理解。

  学习生涯总是让我们学生遭受很多痛苦。在我看来,我曾经有过自己的骄傲。我认为我的成绩总是比别人的好,我的心也逐渐满足了。因此,我开始轻视学习。对于那些努力学习的人,我一点也不在乎,认为他们的努力学习成绩也好不到哪里去。在学校的月考中,面对试卷上的试题,一个问题比另一个问题更难。我意识到我这次考试的成绩肯定退步了。在发回试卷的`那一刻,惯常的微笑已经消失了。然而,那些比我更努力学习的学生脸上挂着微笑,显示出他们努力学习的成果。这一刻,我知道我错了。从那以后,我得出了一个结论:学习总比不学习好。知识总是有用的。与其等待别人来帮助你,我还不如依靠自己。

  从那以后,我对“内省”这个词有了新的理解。不要对任何事情都过于自我意识。你应该学会思考是否有任何差距或遗漏。

  自省中有如此多的隐喻,以至于我们会忽略它的存在。我们在未来的生活中也需要它——内省。

  半期反思作文 6

  下午三点十分,随着最后一门课程考试结束的铃声响起,我欢快的跑出了考场,一路哼着歌曲走回了家。

  到家后,我立刻打开了久违的电视机,坐在沙发上津津有味的观看着我喜爱的节目。可能是看到我这么高兴,不忍心打扰我,也可能是看我平时学习太辛苦,想让我放松一下,总之,妈妈看到我打开电视,没有像以前那样立刻给我关掉,而是默许我观看。过了一会,妈妈告诉我说老师发期末考试试卷答案了,让我进行对改一下,估一下自己能考多少分。我关掉电视,高高兴兴的对起了答案,因为在我的心里,我认为自己考的还是不错的。随着试卷的对改,我发现有的简单的送分题因为我粗心马虎写错了、有的基础知识测试因为我掌握不牢写错了等等,我发现的.错题越来越多,而我的心也一点一点的跌向深渊,心情再也高兴不起来了。

  我坐在自己的房间里认真的反思自己,这次考砸的主要原因是粗心、马虎以及对知识掌握的一知半解。通过这次考试,我想了很多,以后我一定要端正学习态度,养成良好地学习习惯,加倍努力刻苦学习,我相信有志者事竟成,在下次的考试中我一定能取得满意的成绩。

  半期反思作文 7

  今天中午放学时,我和李容笑打架了。

  放学站路队时,李容笑无缘无故地踢了我一脚,踢在我的肚子上,很疼。我生气了,也还了他一脚,踢在了他的腿上。当我们排着路队,快走出教学楼时,没想到李容笑先告老师说我打他了,我说是他先打我了,可他就是不认帐。黄老师严厉地批评了我,并把我留了下来,因为我是班干部。我心里觉得很委屈,妈妈来接我的时候,忍不住哭了起来。

  回到家里,妈妈耐心地开导我,指出了我动手打人的错误,遇到问题不能以暴制暴,要动脑筋想办法解决。在这里,我要给李容笑说一声:“对不起!”虽然是你先动手打的.我。因为我是班干部,更要以身作则,我不该跟你动手,我先承担起打架的责任,但你也要承担起你的错误。因为我们都是男孩子,要勇于承担自己的错误,承担自己的责任。

  我们一四班是个大家庭,不能因为一件小事就打起架来,影响团结。就像我姐姐说:“男孩儿总是打糊涂架,没有理由。”我们要团结友爱,互相帮助,共同把我们一四班建设得更好。

  半期反思作文 8

  转眼间一学期过去了,期末试卷发下来了,考得不是很理想,我来分析一下大体原因。

  语文试卷:主要分数都扣在笔画上了,牙齿的齿笔画写错了,应该先写框里的“人”,因此扣掉了0。5分,承上启下的“承”,第一笔画应该分开来写,而我一笔而下,又丢了分。我以后一定要按照字的正确笔画来书写,养成一个正确书写的良好习惯。

  数学成绩没上95分很是遗憾。在做统计图时没有在上面写上数字,仅仅这一个错误就失去了2。5分非常可惜。并且这个问题老师在课堂上讲过,怪我没把它记在心里,要不就不会忘记了。

  英语试卷倒没什么大碍,就一个听音排序的题给漏掉了一个数字,丢了不该丢的分。

  品德试卷有一个题没读清楚题目,题目让我标出方向我却没有标,还有一题是我答题不规范。

  其中科学考得最不好,看来以后得在科学上加把劲儿了。

  总的来说,这次成绩没有达到预期的.标准,主要原因就是不认真。真正不会做的题几乎没有,都是因为一些小的细节方面出现错误。这使我想起了一句话,“细节决定成败”。只有抱着认真仔细的态度来对待学习,才会取得比较理想的成绩。

  半期反思作文 9

  这一次我考的并没有理想,我仔细的想了一想,自己考不好的原因是:考试之前的一刻我还是在想着回家的时候我和弟弟玩什么游戏、妈妈见到我回家时要给我自己做的好吃的,心里就没有把考试当一回事,还有字写作文的时候,心里想还有时间是能写完的.,自己就没有当一回事,所以作文没有写完。

  当听到自己的分数是,就知道现在后悔已经晚了,谁让我没有吧自己的卷子当一回事,我思考了自己平时烦的错误,最大的一点就是马虎,每一次考试的时候,老师说把题读三遍,在写卷子而我呢!我轻轻地扫了一眼,就过去了。把直径当成半径、不带单位、不写答、丢提,看错数字……这是常有的事情。还有一点就是贪玩,回到家时作业都是在家唱的督促下完成。

  虽然这次,考的没有我想象的理想,可是也有好的地方,自己考上了实验班,虽然考上是考上,但是只扒了个边。

  我打算我要好好的学习争取明年的时候,考上免费生,给自己争一口气。

  我下次考试的时候不能辜负了自己的期望。

  半期反思作文 10

  今天,我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试卷,我很伤心。因为三张卷子没有一张是100分的!那些96分和98.5分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子,发现语文错的一题,数学英语错的两题都是会做但由于粗心大意丢了分,很不值得。我忐忑不安地想:平时做作业,奶奶经常提醒要认真审题,细心思考,但我从来没放在心上,导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢?

  放学路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半时,就听到奶奶问:“期末考试考得怎样了?”我不敢隐瞒,老老实实地回答说:“语文和数学得了96分,英语98.5分。”说完,我低着头不敢看奶奶,只听奶奶又问:“是不是有不会做的.题目?”我说:“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和没有仔细审题。”奶奶顿了顿,说:“君君,你既然知道了原因,就一定要找办法克服它,那下次才不会再犯错啊。只有这样你才能进步。”我急忙回应说:“嗯嗯,我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思,我从心里长长地吁出一口气。同时,我心里暗暗下定决心:以后我一定要多注意自己这个坏习惯,做前认真看题目,理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯,我一定会战胜你的!

  半期反思作文 11

  我的毛病很多,虽然我总是在不断改正,但还是不见减少。我想,我写完了这篇反思之后,就要把这些坏毛病送上“断头台”——坚决改正!

  犯罪A:“粗心”!犯罪等级5*。粗心大意的亏我吃了不少,它就是一个“大骗子”!我把它告上了法庭。法官对坐在原告席上的我说:“请把你受骗的经过说一遍。”

  我看了看台下的人,一丝愤怒涌上心头,形成了一股烈火。我再也不顾脸面了,于是大声说道:“在考试的时候,因为它,我才把这些题做错了;在出游的时候,因为它,我才将东西丢掉,损失了金钱和心情;在演讲的时候,因为它,我才在同学面前当众出丑……”被告席上的“粗心”,哑口无言。台下的'人们纷纷点头说:是!他们也被“粗心”骗过多次。

  我接着说:“粗心还诱发了其他几名犯罪嫌疑人作案,如无知,如脏乱差三巨头等,我们还能忍吗?”台下响起了一阵阵掌声。

  罪犯B:“骄傲”!犯罪等级3*。“粗心”在人们的叫骂声中被押了下去。“骄傲”随后被押了上来,坐在了被告席上。“骄傲”不服,说:“我是成功带来的,你们不应该这样待我!”

  半期反思作文 12

  本以为我能进入班机前茅的期中考试,有一次把我推向了失败的泥沼。看着那些进步同学脸上开心的笑容,我的心凉透了。当时心里就想,为什么老天这么不公平?为什么付出没有回报?晚上,躺在床上睡不着觉,反思着,原来,老天还是公平的,只是我做的还不够!

  语文:阅读量太少,积累的还是不够,学习语文是一个漫长的过程,不可三天打鱼两天晒网,我会坚持每天的课外阅读,坚持记日记,坚持!

  数学:因为初中的贪玩,我的'数学成绩直线下降,但我相信,勤能补拙,我会每天坚持作三道题,多思考,多问老师和同学,那样,我的数学成绩一定差不了!

  英语:基本功挺扎实,但高中词汇量大增令我很苦恼。我将每天坚持背十个单词,两天做一个阅读,这样,学好英语就不是问题。

  物理和化学是我最喜欢的学科,学的也挺扎实,为什么考不理想,这是个问题。

  史地政这三科还需要我多背多理解。

  总结:我从小就有一个大毛病——不认真,特别不认真。如果我认真的话,进入年级前100就不是问题。可不幸的是,我不认真。这不是一时半会就能改过来的,但是,给我一年时间,我肯定能改过来!一年后,我的名字一定会出现在年级前一百名的行列中!

  半期反思作文 13

  上周我们进行了月考,我一看试卷,本来忐忑的心,不那么忐忑了,好多题孩子们都做过,我也给他们评过了,想着怎么也不会做得太差吧。

  可是改完卷,我拿着试卷后,发现我错了。我看着试卷,认真的看学生们的每一份试卷,看着卷中一道道错踢,我心里有些憋屈。刚讲过的.题,刚背过的课文,经常听写的生字词写错了,字写得不规范扣分了,刚写过的作文一到考试就写的不着边际……

  看着一张张试卷,看着一道道错题,我思考着,以后的教学中,我该怎么做?

  我要把好字词关,规范书写,扎实基础,让孩子们多读,多写。让孩子们互相听写。

  我要让学生进行专题练习,提高同学们的审题喝做题能力。如:仿写、修改病句、改把字句被子据句……

  我要做到有练必评,不评不练,评后必查。

  我要领着孩子写作文,评作文,改作文。

  我要关注后进生,给后进生吃辅食,让好帮差,共同进步。

  在以后的教学中,我会努力做到以上几点,我也会不断学习,充实自己。

  半期反思作文 14

  不得不承认,刚看到支付宝稿费到账消息的时候,自己内心的那种心情是无法用言语来形容的。可是想一下最近这两天的自由散漫,确实是有些自愧不如。

  人的惰性这个东西真的是太恐怖了,一不留神就会钻入自己的`脑海中,扰乱自己思绪,打乱自己计划,让自己变成一个彻头彻尾的懒惰者。

  直到现在还记得昨天下午的失落,不知道自己失落的理由是什么,只是突然之间感觉什么都不想做,也向朋友征求意见要不要,在月末的最后两天放松一下。朋友说如果觉得辛苦的话可以放松一下。

  可是如今想起来,好像也没有什么辛苦的。有的只是自己心中时不时冒出来的惰性罢了。后来想想自己确实有些过分了,我们不能只喜欢收获的喜悦,嗯不喜欢努力的状态。就像我们一些想要过上好日子,可是却一直懒得去努力,这真的是一件不可能的事情。突然时间就有点为自己昨天的那种想要放弃的想法和泄气的情绪感到羞愧。因为一份耕耘一份收获的道理,自己还是懂的。只是自己却矫情的不想去努力却想不劳而获。

  这样的想法真的是错误的,也希望自己能够做到深刻的反思,反思自己思想中的一些不足,坚持为自己喜欢的生活而努力!

  半期反思作文 15

  开学已近一个月,学习热情与学习状态都已步入正轨。主要任务是备战月考,再复习过程中也发现了许多问题。

  语文方面的复习只停留在文言文阅读和基础部分,阅读方法还不能灵活套用。我认为只要补住阅读这个大窟窿,语文成绩的提升不成问题。但问题的`关键所在是我对阅读技法的掌握、题型的总结分类做的差。

  数学、物理、英语这三门学科对我来说想要取得好成绩只要做到细心,冷静就行了。但每次总要在一些地方粗心几次,不能保证全对。(这是困扰我最大的问题)

  历史、政治是耗费最多时间的两门学科。背诵和记忆是主要的复习方法,但往往是背了后面忘了前面,也许现在能一时考好,但难保中考是不会掉链子。政治也是我的一大弱项有时我宁愿闭卷考试,因为开卷考试题太活,总是找不着答题点。

  希望此次月考能为我敲响警钟,激起一种时间紧迫感。今天到月考有一周,到中考也只有一年零八十多天了

  开学以来做得好的方面有:每天坚持锻炼;能早早地写完作业;迟到现象较上学期好转。

  有待改进的方面:复习决心不够大;学习时精神不够集中。

  半期反思作文 16

  其实,早在我回去之前,我就已经预料到他们会有的态度,但我还是坚持了自己的想法,甚至在他们提出异议的时候,立即就用自以为是的理由给予反驳。

  最后,他们选择了沉默,而我看似是胜利了,心里却极其的不舒服。

  我不喜欢自己反驳他们的态度,即使我有自己的理由,但我深知,他们是为我好,是真真正正地为我着想,他们的妥协,不过是因为不想伤害到我。

  好在,我已经不再像以往一样,总是一副理所当然地想法,我开始渐渐地学会把事情一分为二地去分析,不再只是一刀切地觉得对与不对。

  在这样的一个思维中,我明白,所有事情的根源,只是在于自己不够强大,但凡自己有足够的'能力,他们就不会担心我所做的选择,会给予我足够的信任感,那些反对的声音只是因为他们的担忧。

  当学会事情的表象去看本质的时候,心里就释然了很多,也能真正懂得自己想要的是什么,真正需要去做的是什么,以往的浑浑噩噩,很大一部分原因就是缺少了目标感,还有一个就是自身的惰性。

  所以,我也明白了真正要解决的是什么样的问题,与其侃侃而谈,不如脚踏实地。

  半期反思作文 17

  最近都没有写读书笔记了。倒不是说没有看书,而是觉得看的一些提升认知的书籍好像不太适合写笔记,或者换句话说是自己不太懂得很写。

  也许是功利心太强了,一直觉得应该怎么写怎么样才是可以的,如此一来,反而就给自己找了借口,直接就不动笔了。

  这样的一个结果就是,阅读只是阅读,即使有想法也只是让它一溜而过,从最开始的想记录到后来根本没有记录下来的意愿了。

  然后时间一久,竟也成了习惯,也就一直没有再写类似的文体的`。

  这样的做法不得不说是一个损失。就像自己有几天总找借口没来写作,没想到也直接成了习惯。

  那么到底损失的是谁呢?答案自然不言而喻。

  平台不会因为你一个人偷懒不写而停滞,相反会有越来越多更加积极且勤备并且很才华的年轻者顶替上来。

  而你如果习惯了偷懒,没有勤加练习的后果,就是越来越生疏只到渐渐地没有题材可写,同时偶尔写写就会觉得磕磕绊绊的。

  说到底,凡事不要轻易经自己找理由,如果觉得对,那就去做就是了。毕竟与其花费时间去找借口,可能那点时间已经做了不少事情了。

  半期反思作文 18

  这个星期,我们进行了期中考试,我的成绩不怎么好。

  起初,我认为我的水平应该英语可以考满90分的,但令我万万没有想到的是,我只考了86.5分,这连汪国俊都不如。回家后,我深深的`反思了一下,觉得考得不好的原因有两个。第一是考前没有好好地复习,虽然做了很多的单词词组,但没有复习语法。第二,这也是我考得不好的最大的原因,就是考试的时候不认真,有很多错误其实我都可以不错的,只因为我不细心才错了,这让我很是懊悔,真恨不得扇自己一个耳光。

  考完英语还有数学和语文。当数学考完试,成绩又让我大吃了一惊,我只考了93.5分1身为数学课代表,竟然没有考满95分,这真是莫大的耻辱。后来,我也分析了一下我考得不好的原因。原因只有一个,那就是考试的时候也不细心,如果我认真的做了,那我肯定考得到100分。况且,我还在口算方面丢了一分。

  吃了这两次亏,我便准备要把语文考的好点,不然怎么对得起爸爸妈妈啊。于是,考语文时,我就认真的审题,希望能考出一个好成绩来。只是结果还没出来。

  离毕业考只有一个半月了,我一定要抓紧时间,好好的复习,我还是相信张老师经常说的一句话“态度决定一切”。

  半期反思作文 19

  在这一个月的学习中,我虽是受到了一些挫折,但我将头低下来,而是去勇敢的面对,并且也得到了一些学习的方法,但与此同时我也是受益匪浅,从成功中汲取了经验,增强了自信!从失败中认识到了自己的`缺点,并且做了改订计划!初步情况来看,已经有了一定的效果!

  在这个月的学习中,我加了一倍的努力,绞尽脑汁寻找学习方法,因为在这个时候我我停到了考试这个词,并始终为了一个目标而奋斗---那就是不管在什么科目,什么程度上,只要超过班级第一名的一项,哪怕仅仅是一分,我的目的也就达到了,刚好很幸运我的历史分数比班级第一高了3分,我很高兴但是我不会沾沾自喜,因为我知道,从明天早晨的6点开始我的下一个目标之旅又要开始了那就是比年级第一再稍微高那么一点,到那时我会很满意的对自己说一声辛苦了继续努力吧!

  在这个月的学习之旅中我得到最宝贵的一句话就是---看!你的前面还有人!

  下一次考试,我只有一个信念---努力努力再努力,那就是完美!

  半期反思作文 20

  期中考试的卷子发下来了,当时我很紧张,过了一会,我的卷子发下来了,我一看分数96。5分,哎,没达到理想的分数。

  不过我的卷面很整洁、字写得很好,老师看见了,还夸了我一下,说:“你的'字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。

  其中还有一些字因为写的太急了,写得很不好,虽然说老师没看出来,但是我下一次一定会把字写得更好的,说到这,我还想起四年级时,语文老师给我们讲的一个故事:一天,有位女同学在考试的时候,无论写哪个题,都把题做的整齐、简洁,使人看起来很赏心悦目,于是,监考的老师,竟然没有打红叉叉,后来,他们班的老师看到后也很惊讶,后来经过调查,原来是因为字写得太好了,监考老师不想打红叉叉。同学们听了后,都被震惊了,有些还说:“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是,一定要像她那样!

  我还为自己设了一个座右铭:“好好学习,天天向上”,为明天加油!最重要的是,我还要准备一个小本本,把重点题、易错题、易错字、易错句子,记在上面,有空的时候拿出来看看、练练,以来增加自己的记忆。

  半期反思作文 21

  窗外的雨,还是不知疲倦稀稀拉拉地下着,万家灯火在世界一片漆黑中像小眼睛一般明亮着,它们死死盯着躺在地板上坦白洒脱的那张期中考试成绩单,可耻的数字深深刺痛了我的眼睛,总分349,方正的阿拉伯数字平坦在我的面前,它在嘲笑我的'无能。

  我终于不能抑制,泪水再一次不争气的模糊了我的双眼。对于前方摇摆不定的方向,我显然失去了安全感。我不愿再次抬头回首我那可悲的过去,只是父亲无奈的叹息和黯淡的眼神在我脑海中挥之不去。我不能原谅自己所带给父母一次次沉重的失落,然而我除了沉默,又能再为自己辩说些什么呢?

  初中以来,考试频频,我的快乐,常常是因为这成绩来决定衡量我心中快乐与悲伤的比例。然而每逢成绩知晓,若不理想,惨白的空间里只剩下我被抽干的心灵和鲜红的字体。内心的疼痛,谁了解。

  父亲拿着我的成绩单,沉默,皱眉,“怎么考这么差。”像是被无情的电流击中,我呆呆杵在那,一语不发。

  对不起。

  我该说什么呢?

  半期反思作文 22

  期末考试终于结束了,我感到一身轻松,开心极了,紧张的日子终于结束了。

  休息了三天,领成绩单的日子到了,我怀着一颗激动的心情赶往学校。到了学校后,老师把成绩单发了下来,93分,我使劲的眨了眨眼睛,不敢相信自己看到的分数,啊!太糟糕了,我的心情一下子跌入了低谷。此时,老师沉重的声音在我们耳边响起,同学们都羞愧的`低下了头。我们考的糟透了。4门功课加起来只有5个100分的。我居然1个100分都没有。老师还问我为什么没有把“杏林春满”一题答对,我站起来,红着脸回答:“因为我没有复习那道题。”这就是我们班糟糕的成绩。

  为什么我们班的整体成绩那么差?我在心中反问自己。我开始想:我为什么没有考好,是因为复习不全面,还是因为另外的原因呢?我反复的思考,总结出两种原因:一是因为自己粗心大意,做完不认真那个检查。而是因为复习不全面。就是这两种原因让我没考好,真悲哀呀!

  在此,对自己负责的说,考试不要再粗心大意,不要不检查。这样,100分在向我招手了。

  半期反思作文 23

  这次考试成绩十分不理想,老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是粗心马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度,养成良好的学习习惯。

  首先,我要改掉审题不仔细的坏习惯,有时候我往往就看了前半段的题目就开始解答题目了,结果答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的`过程中认真审题,细心读题,把题目看准,看清楚。做完题目后会多检查几遍,决不允许自己再犯类似的错误。我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础。我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断地练习,生活中,我要多多加强自己的练习量也要多复习知识点,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱没有方向。平时要学会独立思考,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己,我要通过自己的发奋努力,提高学习兴趣和成绩。一定不让老师失望。

  半期反思作文 24

  “完工啦!”我兴奋地叫道“我的励志卡片多漂亮呀!”这是我忙呼了一下午的杰作呀!

  经过我那双巧手的剪剪画画,这张励志卡片,无论设计,还是做工,都是“世界一流”的`。最重要的是它记载的是我的梦想:考上重点高中,做全班全年级第一!看起来,好像土了一点,但这是我回报父母、家人、老师、社会最直接的方法。可是说了就得做,俗话说:说起来简单,做起来难!没成想,这之后第一次考试就给砸了。

  这次是语文月考,可惜别想第一了,就连80分也没上。上回刚超了张城3分,这回她赶了我6分。这一切一的一切都使我有些丧心。我是否也该反思反思自己,为什么人家毛诗怡、周梦婷一直以来语文成绩不怎么突出的人也突出了一下子,考了个八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,刚刚从69、70直线上升跳到了全班第四79,为什么又要来个直线下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表扬你呢?

  我相信,在不久的将来,汪弋洋一定会被列在表扬栏里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!

  半期反思作文 25

  九年级,又一次月考过去。结果,很差,不是一般的差。

  这次月考,我考了年级187名,比上一次退步了72个名次,各科的分数,整体上都有所下降,首先是数学,虽然考了64分的成绩,但相比许多人算一个中等分数,平常数学是我最好的一门,这次却出乎意料的考砸了。不仅是数学,英语也十分的差,虽然我的英语本来就不好,但是也不能考出36分的成绩。有点小失败,接下来是语文,考的也不好,主要是最后的作文没写完,值得了39分。有因为马虎,没认真读题失掉了许多分,还有物理,化学,政治,历史。虽然这些科目分数都不高,但加起来也是两门主科分数了,也不应该忽视,所以应该全力以赴,而不是尽力而为。

  总结来说,这次考试前未准备好,糊里糊涂的.就考完了,还有就是考试态度不端正,学习态度不诚恳,所以才考出来这样差的成绩。

  这次考试,考出了个人的水平,也让我知道了人与人之前的差距,学习好坏并不是智商的关系,是学与不学还有态度的关系。所以对学习,应全力以赴。

  半期反思作文 26

  前段时间考试了,我考了92分,可我觉得我在努力一点就可以上96分了我觉得很可惜。

  我的a卷错了很多第一大题选择题的,第四小题写错了,我把,关联词,写错了,本来我选的是b,但是呢,我还是选了d,所以我觉得这题应该是马虎粗心导致的,第三大题积累运用的第九小题,对联题,因为我没写几个字,就打了逗号所以扣了一分实在是不该,第三大题阅读理解的`第一题课内阅读的12题,13题,都是因为少写了一个词,被扣了两分第14小题是写诗句,我没写,又被扣了三分,第二题的第17小题,因为我不知道,描写方法,所以被扣了两分,然后就是作文了,作文扣了十分,一是因为没有写完,第二个因为里面的内容没有写好,所以才导致扣掉了十分,最后就是附加题了附加题的,21,22和23题,都是因为没写完,只写了一句,之类的。

  我觉得这次考试我是可能打96分以上的,为了这个目标,所以以后我就要多多看书,多多读书,记一记古诗,记一记名言,每天晚上睡觉的时候,看一篇作文,中午吃完饭以后就写一篇阅读,如果每天都这样,我的成绩一定会提高,一定会达到我梦想的分数。

  以后我一定要考好努力考一个好分数。

  半期反思作文 27

  其实自己一直都知道,沉默是金,别懂得言多必失的道理,但是很多的时候却又控制不住自己,想要去吐槽生活中的一些不如意,以至于很多时候就是在别人眼中是一个怨妇一般的存在,这件事方面自己也是应该做到深刻的反思。

  昨天下午去好朋友家给孩子借书的时候,就聊到关于家里两位老人的一些事情。然后自己也就忍不住吐槽了一番,家里的老爷子喜欢拍抖音之类的都可以理解,毕竟抖音现在早已经不是年轻人的专属。

  但是看着家里的老爷子每天记录着自己如何伺候老太太,被一些粉丝询问子女们去哪里的时候,自己心里或多或少还是有些不舒服。

  本来伺候自己的另一半,本就是自己的职责所在。自己任劳任怨的'伺候着,在别人眼中是一个好人,是一个好老公,这也是一件无可厚非的事。

  但是,如果每天事无巨细的把一些生活细节发布在抖音上,总有一种做给别人看的感觉。因此也就让自己忍不住吐槽了一番。

  事后自己也反思过,每个人都有如何选择自己生活的权利,自己做好自己的无愧于心就可以了。至于别人怎么活,那跟自己也关系不大。

  因此,也时刻反思自己,沉默依旧是金,言多必失的道理也一定得铭记于心。

  半期反思作文 28

  在第七节课音乐课前。我们班花了20分钟排队,来,让我们围绕3个问题来说,我做什么?应该干什么?要怎么做?

  我在最前面,被后面的蓝鑫用书打了一下,而徐臻钰又传过来,我就被打了一下,但我没有说话,只不过我又打回去了!一直打,打了3分钟,他们打过来我也没有理,她们只打了我一下,赵老师就来了,她们就不敢打了。

  我应该安静等待路队委员带队走,我不应该打闹,不应该她们打过来我就打回去的!

  我下次要这样做:安静等待路队委员喊口令,整理队伍走去功能教室上课,不能打打闹闹!要听路队委员的关于纪律的管理,不能不守纪律。

  两个路队委员一直在对不守纪律的`同学做批评,但那些同学还是不闻不问,根本不理睬,我听说,男生队的陈秋硕和李梓田在挤,他们俩相聚的人数大约10人,不知是谁先挤,俩人就开始互相推撞,可能会产生一些小矛盾吧!陈秋硕就推后面的同学,李梓田就推前面的同学,一直挤,俩人互相让,就是在这时,赵老师来了!赵老师让他们俩出去,还有其他不守纪律的同学。之后才让路队委员代队走向音乐教室出发了!

  下次我一定守纪!

  半期反思作文 29

  期中考试过去了,成绩不是很理想。由这次考试我发现自己这一阶段的不少问题,而且以前的一些坏毛病也有复发了,这让我十分头疼:

  1.背东西的时候,背了后边忘前边;总是背不下来,而且记下来之后还总和别的弄混。政治和历史的突出问题就是这个。

  2.有一部分知识是怎么学也学不透,不论老师怎么讲多少遍都是那样。这方面问题以物理的加速度,化学的摩尔,语文的'病句与地理的时区及天气系统为主,表现得特别突出。

  3.做题马虎、不认真,这是每科都有的,但是,数学在方面是最为突出的。我粗略的算了一下,只数学这一科出现这类错误的就站到了26分。

  4.下课后,作业怎么写也无法在晚自习下课之前写完。虽说我写字的速度很慢,但也不至于比别人慢这么多呀。这令我十分不解。

  5.英语的听力,我不管怎么练都听不清他在说些什么。

  从今往后,我要更加努力的学习,提前做好每一科的预习,课上认真听讲,听不懂的及时赵老师解决,课下认真完成作业,即使做好复习工作。

  在次基础上,与同学成立互助小组;在我们的相互竞争与合作中可以提高我们的效率,锻炼我们的能力,从而实现共同进步。

  半期反思作文 30

  期中考试在紧张而又忙碌中结束了,这次考试不仅给了我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平,给我们指明了努力的`方向。

  昨天,我们学校举行了期中考试表彰大会,我站在领奖的队伍里想了很多。从这学期开学以来,我对自己要求放松了很多,月考分数下来,我大吃一惊,语文只考了76分,听到老师念的分数,我脸上火辣辣的。回到家给妈妈看了成绩,妈妈没有说话,看得出妈妈不高兴,大家心情平静下来,妈妈才对我说:“孩子,我们看一下问题出在了什么地方?考的不好,我也有责任。可是我们要知道哪个地方出现的问题,让我和你共同努力吧。”听了妈妈的话,我的眼泪“唰”地落了下来。我们制定了学习计划。我上课专心,认真完成老师布置的作业,没有了浮躁,只有踏实。

  这次考试,我们每一位同学都经受了失败或者成功的洗礼,得到磨练、反省和升华自己的机会。

  这次考试我取得了年级第一名的好成绩,但只代表过去。以后我要更加努力,一次考试并不是句号,更不能代表我们的实力。胜不骄败不馁,及时调整心态,为下一次考试做好准备。

  半期反思作文 31

  对于写作方向,我在很早以前就为自己定下了目标。可时间过去了数月,好像并没有进展,我一直在原地徘徊,然后看到越来越多的后起之秀耀眼的成绩。

  在感慨之余,我也许需要的是反思,为什么会是仍是这样打转的状态。外在的'原因是有的,如果想要给自己找借口,那自然是会有挺多的,关键是是否能够真正地说服自个。就如同我们所说的,时间都是挤出来的。你对于一件事无法去坚持,说白了就是不够热爱。有一个老师讲过特别接地气的比方,她说周末你还在赖床的时候,如果有一个你很心仪的人打电话说,他正在你家附近,有空的话可以见面聊聊天。估计你想也不想就一骨碌爬起来洗漱,顺带还捣拭的特别地光鲜亮丽。

  第一次听这个说法的时候,只觉得又好笑又扎心,真正放到生活中的其它事情一对比,不就是真的是如此吗?如果我真的想要在自己定下的目标方向里去深耕,就是要下足功夫,定下计划。不要一开始就长篇大论,而是从最小的一个个小的习惯里去养成。最为关键的是要有那一份真正投入的心思。明折自己真正想要的是什么,才是至关重要的。

  半期反思作文 32

  段考后的我似乎不怎么高兴。我之所以不高兴,完全是因为这次段考我考砸了。数学本是我的强项,但这次我却失误了,我很后悔考试是没有抓紧时间做题,导致后来仓促的完成最后几道题,所以错了不少。

  以前,我听过一个故事:在纽约市一所中学任教的保罗博士曾给他的学生上过一堂难忘的课。这一个班多数学生为过去的.成绩感到不安。他们总是在交完考卷后充满了忧虑,担心自己不能及格,以致影响了下阶段的学习。

  一天,保罗在实验室里讲课,他先把一瓶牛奶放在桌上,沉默不语。学生们不明白这瓶牛奶和所学的课程有什么关系,只是静静地坐着,望着老师。保罗忽然站了起来,一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中,同时大喊了一句:“不要为打翻的牛奶哭泣。”然后他叫学生们围绕到水槽前仔细看一看,“我希望你们永远记住这个道理,牛奶已经淌光了,不论你怎么样后悔和抱怨,都没有办法取回一滴。你们要是事先想一想,加以预防,那瓶牛奶还可以保住,可是现在晚了,我们现在所能做到的,就是把它忘记,然后注意下一件事。”

  半期反思作文 33

  今天我们要月考。我们拿到卷子后,就开始写了,写完后,就交了上去。

  老师先发了语文试卷,我先看看我哪里错了,发现我的古诗填空全对,作文和阅读却减了很多分。

  我看着我写的作文,心想着:如果我平时多看些作文书,记住那些好词好句,上课记住老师说的写作方法,字再写好一些,那我的作文就不会减那么多分了。阅读——读的时候多读几遍,多做几本阅读书,老师讲阅读时认真听。阅读题也会少减几分的吧。

  后来老师又发了数学试卷,我也是先看看哪里错,没想到,我有许多不必要错的都错了,我想:如果我写试卷的时候再仔细一些,课后多做一些练习,那些题就不会错了。

  最后,老师把英语试卷发了下来,我也像先前一样,看看哪里错了,我一看,吓了一跳,我怎么错了这么多呢!我仔细的看着我每一次错的.,心想:如果平时多背一点单词,多背一些句子,上课不打野,好好听老师讲句型,记笔记,也许那些错的就会对一些呢。

  这次的月考,一下子就暴露了我身上的许多缺点。下个月,我一定改正缺点,争取下个月的月考,取得一个更好的成绩。

  半期反思作文 34

  月考成绩来了,有些人高兴,有些人失望,我也毫不例外。

  那天,妈妈把答题卡放到我桌子上,我赶紧拿起来看成绩,结果差点昏过去:语文80分、数学88分、英语84分、生物33分、历史地理更别提了,我又看了看别人的,生物竟然是满分,我跟别人比起来,差距是不是太大了!

  于是,我看了看错题,连数学最简单的.画因题都能错,选择题没拿满分。语文作文扣了4分,英活作文不能划,也失了好多分,其他科目更不用说了,都白复习了。

  对此,我分析了一下为什么没有考好的原因。

  语文课上都听不进去。自以小学语文学得好,到了初中也会好起来,导致考这么低的分数。

  数学还好一些,上课踊跃举手回答问题,没考好的原因是马虎。

  英语不用说了,我以为假期里报了班就能跟上,每节课控制不了自己的嘴,每天都被罚站不说,还顶撞英语老师,上课也不好好听。

  政治,地理、生物,历史课都是神游,觉得是副科,没那么重要!

  总体来说,开学一个月我表现得不是很好,但还好老师没放弃我,接下来的四年里我不能说活、不遵守纪律了,我一定要好好学习,考出好成绩!

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