反思作文600字

时间:2021-04-05 19:01:57 反思 我要投稿

精选反思作文600字10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的反思作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

精选反思作文600字10篇

反思作文600字 篇1

  作为一个学生,我们现在最重要的就是学习,学习是一门苦差事,过程是枯燥无味的,所以坚持学习不简单,若想成为一个学习好的学生,更是难上加难。想要学习好,最重要的就是听课质量,特别是临近月考了,这几天讲的课可谓是重中之重,如果这几天的课你认真听了的话,那么一定会考出一个不错的成绩,但如果不听的话,你一定会为自己而后悔的。

  可是就在今天下午,我就因为没有认真听课而受到了应有的惩罚。下午第一节课是语文课,谢老师要讲的文章是两篇出自《世说心语》的两篇文章,巧的是,寒假中阅读了《世说心语》这本书,还读到了这两篇文章,因为当时觉得这两篇文言文很有意思,便深入的了解了一下,没有想到今天我们居然要学习它们,更没有想到这两篇文言文会以月考必考题的形式出现在考试中,这缘分真是妙不可言。

  我还依稀的记得这些文章中的每一个重要翻译和文章大体的意思,这样一来,我学习这节课的效果就会比其他同学要好一些,可是我没有把握住自己的优势,在讲《陈太丘与友期行》这篇文章时,我跑了一小会儿神儿,等到回神时已有一个词语的意思讲完了,自己却没有听到。过了一会儿,这篇文章讲完了,老师要抽一列同学来提问,抽到了我们这一列,老师问的这词儿,正是刚刚自己没有听到的,这可让我傻了眼,在提问完这一列里只有自己没有回答出来,虽然谢老师没有说什么,但我还是觉得脸上火辣辣的,我为这次没有认真听课反思。

  以后我一定会认真听的,不再出现跑神的现象。

反思作文600字 篇2

  我是安师大附外初一的一名学生,上个星期五,我们学校初一年级举行了期中考试,虽然我在家已经做了充分的准备,可是这次考试试卷的题型却还是让我措手不及。就拿数学来说吧,虽然我在家做了很多种题型,老师也很敬业,可是考试试卷的最后两题却还是让我傻了眼,不是我不聪明,也不是老师教的不好,而是我根本就没见过这种题型,虽然我最后写出来了,可是回到家,我总是想着我的试卷,试卷就好象是一枚炸,随时随地都有可能爆炸,给我致命一击。

  星期一,早上来到学校,我刚进入班级,就感到一股无形的气息,让我喘不过气来。一个上午,语数英三门的成绩都已经发下来了,我考得很不好,其中我的强项英语也只考了136分,这突如其来的消息让我已经不知所措……

  总算熬到了放学,走在学校的小道上,我的脑中一片空白,什么都不知道。天空阴雨绵绵,我的心也好像被这雨水所淋湿,冰冷冰冷的,我不禁打了一个寒颤,天真冷……

  回到家,我已经做好了被责骂的准备,可是当妈妈看过的试卷后,却并无责备之意,只是说了句:“这次考试不好,下次要好好努力。”妈妈这是怎么了,是因为考试不好儿不管我了,我哭了……

  周二,副课成绩下来了,还好,副课成绩不错,我总算没白费平常背书的时间。回到家,我赶忙跟妈妈报告了这个消息,妈妈摸着我的头,说道:“嗯,副课考的不错,下次还要保持。昨天我没说你,不是因为不管你,而是因为一次考试考的不好并不能代表全部,下次努力考好就行了;而一次考的好也不能代表全部,下次还要保持就行了。”没等妈妈说完,我就和妈妈紧紧地抱在一起……

  妈妈我爱你!

反思作文600字 篇3

  一、学好课本知识。

  学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  二、注意课外积累。

  适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  三、加强写作训练。

  我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定详细的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  一、课内重视听讲,课后及时复习。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  三、调整心态,正确对待考试

反思作文600字 篇4

  今天是星期六,天气特别晴朗,火红的太阳高挂在天空。整个大地就像刚出笼的包子一样热气腾腾。早上七点半钟,妈妈叫我和哥哥跟姨妈到领带厂工作一天,体验一下劳动的辛苦。我和哥哥都非常高兴、非常兴奋。

  一到厂门口,就传来阵阵工厂里机器“隆隆”的声音,快把我们的耳朵都震聋了。到了里面,这声音就轻了许多,但是,走到我们坐的地方,又响起来了,因为我后面是一台较大的水空调。我环顾了四周,发现这里有许多领带和大大小小箱子,这里是包装领带的车间。有几个叔叔、阿姨已经在包装领带了,就是把做好的领带折好放进领带盒就行了。姨妈耐心地给我们做起了示范,首先把领带对折然后卷起来,成一个圆柱体后,放进最下面一层;然后是把两边的东西往中间一合就把领带封起来了,成了一个长方体;上面还可以放两样东西,左边是两颗纽扣,是把纽扣1扣在一张纸上再装进盒子里;右边就是放手巾的,手巾的折法是有讲究的,先对折,然后对折一半后再对折,最后手巾旋转九十度再对折放进盒子里。放好后,盖上盖子就算完成了。姨妈示范做好后就干别的事情去了。于是我和哥哥就开始工作了,一开始我和哥哥做这件事觉得新鲜,一盒盒领带飞快地从我们手中做好,可是过了一会儿就觉得腰酸背痛,手腕也酸了,手指头也痛了。于是我们干一会儿歇一会儿,我们就这样干了一天,包装了整整四大箱,一大箱是一百盒领带,八元钱一大箱,今天我和哥哥赚了三十二元钱。虽然干了一天的活累得筋疲力尽的,只赚了三十二元钱,但是我们心里都感觉美滋滋,因为这是我们第一次工作劳动的收获。

  经过这一天的劳动,想到自己有时乱花钱真是很不应该。爸爸妈妈每天干活真的太辛苦了。以后,我要力所能及地帮家里干一些活,努力学好文化知识,不辜负所有关心我、爱护我的人的一片期望。

反思作文600字 篇5

  又是一次匆匆离去考场,悲伤的心情布满了我的各个细胞。考试后,我的心里犹如十八个吊桶打水—七上八下,又似热锅上的蚂蚁,久久不能忘怀。

  自认为做得很好的考卷,在我的心里印下了痕迹,与同学结伴而行的我默然了,沉思了,苦恼了,气愤了,后悔了,伤心了

  悲伤的感觉同时充溢了我的大脑,内心的恐惧抑制不住得释放出来。失败的考试似乎毁灭了我的信心,讽刺、批评、嘲笑种种声音跃在我的耳畔。

  当我知道我只考了96。5时,心里非常难过,我立马看了看错的题,结果让我大吃一惊!别的同学都考了很好的分数,但是我却考了呜呜呜呜呜呜!

  背着沉重的书包,再一次感叹世界的不平,再一次后悔考试时的发挥,再一次气愤无情的学习,再一次痛恨残酷的竞争。

  泪珠在眼眶里不停地打转,充实的血管似乎即将爆裂,凄凉地我仰天眺望,期待着老天再一次将我的末日吞噬。

  哦,天上的神仙,看看我这个无助的女孩,让快乐降临在我的身上。我不停地祈祷。

  考试后的心情,苦涩交加,像打翻的五味盒。又像是吃了还未成熟的果子。考试后的心情,像最后一颗糖,化在舌尖时那么一点点的惋惜!

  考试后的眼泪,如苦涩青果,化在这雪白的纸上。考试后的`时间,为何过的那样慢,如凝固了一般!

  一系列的试后保佑,并没有赶走我凄凉地心情,反而愈发不可收拾。

  终于迈着沉重的步伐回到了家,无情的泪水夺眶而出,又一次拿起笔,做着永远做不完的作业,幻想用此法将痛苦至于心底。

  窗外忽然下起了雨,冲动的我恨不得冲出门外,让雨点尽情打湿我的衣裳,赶走我悲伤的乌云。

  我做到了,摆脱了雨伞的束缚,让无情的雨点布满我的全身,似乎只有这样,心情才会得到好转。

反思作文600字 篇6

  当生物卷交上的那一瞬,我终于放松了心弦。但随之而来的,是轻松加紧张的混杂心情。考完试的轻松,担心某一科考试失利的紧张。

  这次考试,并非像我想象的那样超能力发挥,反倒对某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

  首先是语文,我曾分析过月考试卷的错题。“只要文言文翻译不扣分,我就能取得一个更好的成绩!”我常常充满骄傲地在心内想。可我还真应了“福无双至”,选择题和阅读理解又失去了较多的分数,估的分还不到100!甚至我感到我还有点高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!

  其次,英语。看着听力上的三张图片,我拼命地想悉尼在哪个国家,考后才突然想起A项是悉尼歌剧院。补全对话是课本上的对话改编,所以我就按课本原话去填,没有加地点,可答案上没有加了地点,又两分失去了!算下来最多只能拿110分了!

  政治、历史为闭卷,考得还可以,算是正常发挥吧!地理、生物还需提高,题目很简单、几乎都是源于书本上的重点知识,但这次没有细心地记忆复习,成绩应该很一般。

  最后一个科目:数学。总而言之,它不会再过多拉下分数啦,发挥得还行,除去细节分数,至少能考110。唯一失望的是我将一组勾股数记错了,至少要扣3分吧,多则整道题几乎就没有分了。不过,重要的是突破自己,而不是因为一时对题目的不细心而沮丧半天。“乐而不淫,哀而不伤”嘛!

  各科反思整理一下,如果体育不计入总分,应该会进步许多。可是,看着体育成绩单,看着年级最低分那个触目惊心的数字,总感觉过意不去。我还需要努力弥补啊!

  期中考已尘埃落定,期末考又向我们走来。向着目标出发,继续备战期末!

反思作文600字 篇7

  首先,必须让学生充分认识到写作文的重要性。

  对于语文,作文分数比例是让人不敢忽视的,在120分的总分中

  作文就占了二分之一,这是一个很大的比重,由此可见,写作教学真可谓是语文学科教学的“半壁江山”。尤其对于普通的学生,就算他们的基础和阅读比较差,但是却不会影响他们在作文方面拿多一些分数。因此,在语文教学中,不光我们语文教师要重视作文教学,更重要的是让学生从根本上认识到作文的重要性。要让学生知道你基础再差都要去写作文,特别是在中考时,千万不要以为自己的作文写得差就胡乱完成甚至不写。

  其次,培养学生观察生活、体验生活的能力。

  写作文,最重要的就是要写出自己的真情实感。真情实感从哪里来呢?那就是现在生活,我们只有在仔细观察现实生活,从生活实际出发,对现实生活进行思考,才能做到表达出自己内心的真实想法。因此,在作文教学中,我们一定要让学生充分认识现实生活,让他们体验生活,从中培养他们的观察能力和领悟能力,让他们从中学会独立表达,写出发自内心的话语。写作是“源于生活而又高于生活”的,只要留心生活,就会发现生活中有许多值得写得素材。

  第三,避免面面俱到。

  在以前的作文训练中,我们教师往往会要求学生在文体、立意、谋篇到谴词造句做到面面俱到,且字数一般不得少于500字。但是,这样的要求却并不一定能收到良好的训练效果,因为大多数学生完成这样的一篇作文需要花费不少的时间。而且,由于一次作文花费的时间多,而语文又不能仅上写作课,写作的次数很有限,每学期仅八至十次作文,训练重点又不突出,学生的写作能力自然难以提高。并且,每次作文要求面面俱到,学生很难取得成功,受到老师的表扬。长此以往,在多次失败的打击下,学生就会对作文产生厌倦、害怕甚至对抗的心理。因此,在作文训练中我们最好进行某一方面的训练,而不应面面俱到。从而提高全班学生的写作能力,为中考打下良好的基础。

反思作文600字 篇8

  前天,我们考了期末考试,今天,卷子出来了,我们班考的很差。说实话,我并不是很伤心,因为我毕竟考了100分,可是,我也是应该反思反思的,因为我没有得数学书写加分。

  虽说这一次的书写加分并不会加,可是,我还是感觉应该反思。卷子的第一面,我写的是比较干净整齐的,可是到了后面,便净是划的,书写不是很强。因为当时在考试前,老师就说过,我们一定要细心,一定要反复读过许多遍题,才开始答题,因为我们要用碳素笔答题,答错了就还得划。

  当时,我也是没有听进去的,所以在考试的时候,一道解决问题时,我没有好好读题,把这个圆锥算成了圆柱,带着圆柱算出了结果。可我检查时,才发现不对劲,应该是一个圆锥,于是我把算式划了,又在角落里写出了算式。

  这道题老师是给我算对了,可是因为我的不细心,所以我未能加上书写分。唉!这也是我数学期末考试最大的失误吧。

  一道判断题,令我很难忘。这道题是:买一送一就是打五折。我当时就感觉眼前有了一片雾,到底(√)还是(×)啊!最后,我犹犹豫豫的打上了(√),我只能选这个了。考完后,我和李可馨还在那里一直讨论,究竟是对还是错。李可馨发表了自己的观点,因为她认为是错的,我也有点怀疑了。后来又听朱博洋说应该是相当于。我当时内心忐忑不安,但是问了问老师,老师说:“当然是对的了,我们讲过啊!”我一想,也是啊,老师不就是讲过吗。当时,我就是没有认真的思考啊!

  还有一道解决问题,老师明明讲过了,可是我还在那里反复试了好多遍,犹豫了还几分钟,我感觉这是不应该出现的。其它的方面我认为自己做的还不错,起码注意到了一些其他优等生没注意到的细节。

  虽说我考试考的很好,可是我在考场的表现并不是很好的。当检查了20分钟后,我就无心检查了,在那里写了一些与考试无关的东西。可是老天还是看我语文考得太差,给了我100分啊!

反思作文600字 篇9

  前几天我们都做口算,听说今天考试又加了一项每日一思的卷子,我想:“卷子上的体会不会很多呢,会不会时间不够呢?会不会我不会做呢?”

  考试前,委老师说:“口算卷子有十分钟时间,每日一思卷子有十五分钟时间。卷子写完名字翻到空白面,时间到了以后,翻到空白面,等待老师来收。”

  开始考试了,监考老师竟然是复校长,我们有了卷子,写好了班级和姓名,翻到空白面,嘟——嘟——,哨声响了,我们开始答卷,我每道题都认认真真地做,写“口算”,再写“填空”,又写“括号里最大能填几”,最后写“找规律”,我害怕做错,没想到写完了还有四分钟的检查时间,唉!还好检查出来了一道错题,我把错题改正了,又过了两分钟,嘟——嘟——,哨声又响了,复校长把卷子收走了,我又想起有一道题我没检查,我吓出了一身冷汗。我想:“每日一思卷子上的题会不会很多?”每日一思的卷子发下来了我又一次写好了班级和姓名,我一看,原来题只有五道小题,我们开始答卷,我先写第一道题“填空”有一道题是问星星是什么,我做不出来,我就做下面的解决问题解决问题我都做完了。没想到体育老师进来又说:“解决问题要写算式。”我就以迅雷不及掩耳的速度写了算式,我又回过头来做星星是几这道题,我忽然想起来!星星是五,我又以迅雷不及掩耳的速度写了上去。嘟——嘟——铃声响了,卷子被收了。我想我能不能得一百分?

  上课时,委老师给我们讲两张卷子上的题。忽然,委老师讲的一道题让我大吃一惊!因为我把这道题写的答案是对的,可是少了“2/2=1、1X5=5”的算式。这让我伤心、后悔,考不了一百分。我暗暗下起了决心,以后一定不犯相同的错误!

反思作文600字 篇10

  白驹过隙,时光悄悄从指间流走,待我们发现时,它已化作流星划往另一个天际。后悔?堕落?都是错误的选择。我们唯一能做的就是反思自己的点点滴滴,还未来一袭华丽舞衣,站对人生舞台,舞出自己的传奇。

  时间都去哪儿了?于平凡人它缓慢流淌远去,于伟人它隐身世界各个角落。只有反思,才会把过去流逝的时光握于手中,撒向未来的大地上。没有反思,士兵终将是士兵,不会成为将军。因为将军是从反思的泥泞中摸爬滚打出来的。

  做好反思,站对人生舞台。鲁迅如是说:“我经常剖析社会,但更多的是无情地剖析自己。”反思使他弃医从文,反思又使他在文学道路上精进不止。

  反思不是纸上谈兵,而是付诸行动。“呦呦鹿鸣,食野之苹。”屠嗷嗷没有辜负父母殷切期望。这位科学隐士,终在反思中站对人生舞台。她试验,失败,反思,总结;然后再试验反思总结。经历190多次的失败后,终于成功提取青篙素,为人类健康增添保障。伊辛巴耶娃告别体操生涯后,孤独,无助。反思使她从深渊腾空跳跃,她反思,她实践,她尝试着规避以前的错误。从此一根杆,一个绝美女子摇曳在人生顶端。反思不是一纸空文,它需要实践来验证。反思是一盏灯,引领我们寻找自己的人生舞台。

  反思使我们引过往为正鉴。西缅二世刚一登基,就被驱逐出境。他反思旧国的制度体系,反思父亲的执政方式,反思社会发展趋势。终以和平方式竞选成功执政。李煜离开江南,终日沉溺于亡国悲痛,终也只留“雕栏玉砌应犹在”的感慨,倘若他反思亡国原因,引以为鉴,还会“问君能有几多愁”吗?阿房宫烧毁,后人哀之而不鉴之,终使改朝换代延绵持续。

  时间如沙漏,又一点点于掌中滑走。唯一握住时间的方法,就是反思。反思过去,为明天的精彩演出抹上华美一笔。反思,站对人生舞台,等待人生唯美落幕。

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