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学会反思,振兴中华作文
中学生有三怕,奥数、英文、周树人。然而,有些同学不但不怕反倒喜欢。可是,同大多数人不同的是,这三样带给我更多的是对于中国社会以及中华民族更深的思考。在这物欲横流的社会里,我们应该反思社会的功利性,反思鲁迅先生所代表的民族精神。
当今社会,功利性靡然成风。
众所周知,高考是每一个中国学生必须跨过的坎,然而,这道坎的高度是因人而异的,同时,跨过这道坎有许多不同的方式。奥数和英语竞赛就是其中的两种方式。于是乎,学校、家长们逼迫着我们的孩子参加奥数补习班、英语集中营,为的是孩子能在高考录取时少几十分亦或者是直接保送入学。追溯两千五百多年前孔子所言:“因材施教。”每个孩子资质不同,对此,盲目将其送入补习班对其无疑是一种煎熬,所以中学生们畏惧奥数和英语。但同时有些中学生却乐此不疲地参加加分性质的竞赛,由此足以看出中国社会之功利性。
当今社会,需要鲁迅。
由于特定的历史因素和社会背景,中国社会的封建残余还未根除。此时,鲁迅的《药》、《阿Q正传》、《狂人日记》、《孔乙己》……也具有了现实意义,它们像一根根利箭,直刺封建思想。
鲁迅先生是爱国的典范,更是理性爱国的典范。前段时间中国外交方面遭遇重重困难,中国人民有的表现出的是“事不关己高高挂起”的淡漠,有的表现出的是愚昧无知的不理性爱国。这足以说明民族精神成为了中国社会的稀缺元素。然而,《中国人失掉自信力了吗》一文鼓舞了我们的民族自信心。鲁迅先生所倡导的民族精神是为中国社会所迫切需要的。
中学生对于奥数和英语的害怕是家长和老师们的强迫所造成的,而对其喜欢又是由于其具有的功利性导致的;对于鲁迅先生的害怕反映了民族精神的缺失,而对其喜欢又足以说明中华民族精神并非荡然无存。
所以,在这物欲横流的社会里,我们应该反思社会的功利性,反思鲁迅先生所代表的民族精神。由此,中华民族才可长久屹立于世界民族之林。
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