反思的作文600字

时间:2022-10-04 10:05:24 反思 我要投稿

关于反思的作文600字3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的反思的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

关于反思的作文600字3篇

反思的作文600字 篇1

  这个学期我们班的班主任换了,也许是应为不适应,每天一进班看到的不是赵老师而是张老师,心里总觉得有些怪怪的。

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法改变的分数,面对这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时,心底里感到无限地自责!

  这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而导致这一原因的就是英语这门学科。之前,我的英语成绩说好不好,说差不差,至少也能考110几分,可我这次竟然考了88分,天啊,直线下降了近25分。然而,我也分析了几个原因:

  1、我的默写正确率低;

  2、有一些概念没有分清楚;

  3、阅读理解太差;

  4、考前没有做充分复习。根据这个情况,我以后每天的默写都会跟家长先默一次,课余时间多做阅读理解来提高我的阅读能力。

  英语只是突然杀出得拦路虎,而数学却是我一直的绊脚石,我曾经思考过为什么我的数学会这么差,难道我就真的永远学不好吗?可事实证明并不是,我只是不擅长数学而不是学不好数学,初一时我也考过130几,因为老师盯得紧,让我们做好多练习,所以练的多,考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷,可一个月了,我也没做好一张试卷,大概这就是我为什么数学会考得这么差的原因吧!

  月考毕竟不是期中考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师和家长失望。更不要让我自己失望。

  对于各科的老师,我希望你们不要对我失去信心,虽然我这次考得很糟,但是我相信自己的实力。期中考试,我一定会为自己交一份满意的答卷的。

反思的作文600字 篇2

  一路走来,坎坎坷坷,风风雨雨,总避免不了会犯错,及时反思自己就会进步。

  思绪翻飞,又来到了姥姥家的屋顶上。

  我站在那里,摆弄着面前树上开出的小花,突然间看到对面院子里有一个毛茸茸的小东西。定神细视,原来是一只小狗。只见它一身棕黄色的长毛,肉嘟嘟的身子以致于那四条小短腿几乎显现不出。它懒洋洋地伏在地上就好像一个肉球。看它那憨憨的模样,我顿时心生一个邪恶的念头……

  我轻轻摘下树枝上未开放的一株花骨朵,用其中的一个向着那只狗砸去,正中其身。它感受到了这突如其来的袭击,立即起身寻找是什么东西击中了它。看着它满地寻找,团团乱转的傻样,我不禁在一旁偷偷地笑了起来。

  人啊,一旦动点儿坏心思,就忍不住继续做下去。我用手里剩余的花骨朵接二连三地向它发起了猛攻,面对这雨点般的袭击,它似乎有些招架不住,不知所措。而我,早在一旁合不拢嘴。终于,它还是发现了隐匿在树枝后面的我。我以为它会由于自己被戏弄而冲我狂吠,然而,它没有。它只是静静地站在那里,目不转睛地望着我。

  之后,我每扔向它的花骨朵,它都会认真地嗅一嗅或是舔一舔,然后转过身来,可怜巴巴地望望我。它的眼睛是那样的乌黑透亮,澄澈透明,仿佛可以直接从眼里看到它单纯的`内心。我好像听它在说:“再给我一个吧!”它轻轻地眨了眨眼睛,那可爱的小模样几乎把我的心都融化了。原来,它一直天真地以为我是在给它食物,原来它对我的行为充满了期待与感激。

  我愣在那里,竟不知如何是好。我怀着邪恶的念头对它,它却真诚单纯地看我,在它眼里,我竟成了善良的人。无言纯洁的天真,往往比说话更能打动人。我陷入了深深的反思:不论对动物还是对人,都要怀揣一颗善良,真挚的心,要以真诚换取真诚,永远不要萌生邪恶的念头。只要我们每个人都怀揣着真善美,我相信世界会充满阳光。

  这是件小事,一件值得反思的小事!

反思的作文600字 篇3

  很多中年人知道,当年著名演员陈佩斯和朱时茂表演的小品,那是着着实实的火了好长一段时间的,其代表作之一就是《主角与配角》。由于该小品反映出了一个共性的主题,因而受到广大观众的青睐。即便到了今天重新观看,它仍然是美味如初,令人捧腹大笑。

  其实,学生的作文中也是有主角与配角之分的。二者若是配合好了,作文就会出彩;若配合不妥,作文就必定会出现问题。作文中的主角与配角的表现形式,与小品、影视作品中的大体一样,就是看谁出镜多、谁出镜少。主角是作文的“主要内容”,主要内容应该用文字详细来写,简称“详写”;反之,配角是作文的“次要内容”,字呢应少写,简称“略写”。

  作文中配角抢主角镜头的情况大多出现在人物的安排上。比如,有个同学写了一篇题为《妈妈爱我》的作文,在行文时,他把妈妈的表现写少了,而把自己的情况写了很多;又有一个同学,把妈妈和他自己的表现各写了一半(字数几乎一样多),这同样是配角抢了主角的“戏”。

  有时写景的作文也会出现主配角不明朗的情况。比如,一个同学写了一篇题为《盘山美景》的作文,“作文要求”中的一条明确规定是“要突出中心”,他却笔走歧路,盘山景色及特点没有写上几笔,倒是激情似火的写了很多自己爬山时如何苦累,妈妈又是如何帮助他的情况。

  主角姓“主”,那么我们在写作文时就要突出它这个“主”的地位;配角姓“配”,它只能是个“配合”。作文中之所以有这个配角,完全是为了陪衬主角的需要,这就好比一个画家要画几朵牡丹花,那么在茎上也同时画了几片绿叶。

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